36,江西省九江市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题
展开说明:
1.本卷共有五大题,20小题。满分70分,考试时间65分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64
一、单项选择题(本大题包括10小题,1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)
1. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,此过程中一定涉及化学变化的是
A. 停靠空间站B. 逃逸塔分离
C. 点火发射D. 打开太阳能翻板
【答案】C
【解析】
【详解】A、停靠空间站过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、逃逸塔分离过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、点火发射过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
D、打开太阳能翻板过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选C。
2. 下列仪器中不能加热的仪器是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、烧杯可用于加热,但由于其表面积比较大,应放在陶土网上加热,该选项不符合题意;
B、量筒不能用于加热,该选项符合题意;
C、蒸发皿能用于加热,该选项不符合题意;
D、锥形瓶需垫在陶土网上加热,该选项不符合题意。
故选B。您看到的资料都源自我们平台,家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份3. 2023年8月24日,日本罔顾国际舆论正式启动了上百万吨的核污水排海进程。下列有关水资源说法正确的是
A. 海水属于纯净物
B. 地球上淡水资源取之不尽用之不竭
C. 农业上采取喷灌、滴灌,以节约水资源
D. 保护水资源,禁止使用农药化肥
【答案】C
【解析】
【详解】A、海水中含有氯化钠、水等,属于混合物,故选项说法错误;
B、地球上的淡水资源并不丰富,大多数地区水资源匮乏,我们应当节约使用,故选项说法错误;
C、农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源,故选项说法正确;
D、使用农药和化肥可以增加粮食产量,故要合理使用,不能禁止使用,故选项说法错误。
故选C。
4. 《庐山图》绘制了九江庐山的壮丽景色,是一幅泼墨泼彩图。用墨绘制的国画千百年都不易褪色,这是因为墨中的碳具有
A. 还原性B. 可燃性
C. 吸附性D. 常温下化学性质稳定
【答案】D
【解析】
【详解】墨的主要成分为炭黑,主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长;
故选D。
5. 玉米又称为玉蜀黍、珍珠米,是粗粮中的保健佳品,含有大量植物纤维素、胡萝卜素、丰富的硒和镁。这里的“硒、镁”指的是
A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子
【答案】A
【解析】
【详解】这里的“硒、镁”指的是不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒、镁”是指表示宏观概念的元素而不是微观概念的粒子,强调存在的元素,与具体形态无关,故选:A。
6. 江西武宁白钨矿储量丰富,白钨矿主要成分是钨酸钙,化学式,其中钨元素的化合价是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】设钨酸钙中钨元素的化合价为x,化合物中钙元素显+2价,氧元素一般显-2价,根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零,则:(+2)+x+(-2)×4=0,得x=+6。故选:D。
7. 中国传统文化蕴藏丰富的化学知识,下列解读正确的是
A. 《汉书》:“高奴县有洧水可燃”,“洧水”指的是石油,属于可再生能源
B. “朱门酒肉臭,路有冻死骨”,酒肉变臭是缓慢氧化过程
C. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,燃烧就会越剧烈
D. 《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”,“石灰”指的是,属于氧化物
【答案】B
【解析】
【详解】A、石油是在自然界中经过亿万年形成,短期内无法恢复且随着大规模开发利用,储量越来越少总有枯竭一天,属于不可再生能源,错误;
B、酒肉变臭是物质与氧气发生的反应,且进行的很慢,属于缓慢氧化,正确;
C、着火点是物质的属性,一般不会改变,众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧放出的热量越多,错误;
D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,CaCO3是由三种元素组成,不属于氧化物,错误。
故选B。
8. 将甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面冒出气泡;将甲放入含有丙的化合物溶液中,无现象。由此可知,三种金属的活动性顺序是
A. 甲>乙>丙B. 乙>丙>甲C. 乙>甲>丙D. 丙>乙>甲
【答案】B
【解析】
【详解】甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入稀盐酸中,只有乙金属表面有气泡生成,位于氢前面金属能置换出酸中的氢,则说明乙的金属活动性比氢强,甲、丙的金属活动性比氢弱,即乙>H>甲、丙;再将甲加入丙的化合物溶液中,无明显变化,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其化合物溶液中置换出来,则说明丙的金属活动性比甲强,即丙>甲;则三种金属的活动性由强到弱的顺序是乙>丙>甲。
故选:B。
9. 化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,下列说法中错误的是
A. 化学观念:和化学性质不同,是因为分子构成不同
B. 科学思维:阳离子带正电,带正电的粒子不一定是阳离子
C. 科学探究与实践:某物质在氧气中燃烧生成和,则中一定含、、三种元素
D. 科学态度与责任:废旧电池中的重金属会污染环境,应回收利用,节约金属资源
【答案】C
【解析】
【详解】A.和化学性质不同,是因为分子构成不同,一个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,故A正确;
B.阳离子带正电,带正电的粒子不一定是阳离子,例如质子也带正电,故B正确;
C.某物质在氧气中燃烧生成和,根据化学反应前后元素种类不变,则中一定含、两种元素,可能含有元素,故C错误;
D.废旧电池中的重金属会污染环境,应回收利用,节约金属资源,故D正确。
故选:C。
10. 下列图像能正确反映对应关系的是
A. 一定量硫在盛有空气的密闭容器中燃烧
B. 两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰情况下产生氧气的质量
C. 电解一定质量的水
D. 高温加热碳和氧化铜的混合物
【答案】A
【解析】
【详解】A、一定量硫在盛有空气的密闭容器中燃烧生成二氧化硫,根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,则硫元素的质量不变,故A正确;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,根据催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的量,则两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰情况下,有二氧化锰的反应速率快,至完全反应所需的时间短,但是最终二者生成氧气的质量相等,故B错误;
C、电解一定质量的水,生成氢气和氧气,化学方程式为:,生成氢气和氧气的质量比为4:32=1:8,生成氢气和氧气的体积比为2:1,故C错误;
D、高温加热碳和氧化铜的混合物,生成铜和二氧化碳,加热到一定温度,才能反应,随着反应的进行,二氧化碳逸出,属于固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,固体总质量不可能减少至0,故D错误;
故选:A。
二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。)
11. 下列属于空气污染物的是( )
A. B. C. D.______
【答案】 ①. A ②. CO等(合理即可)
【解析】
【详解】A、二氧化硫属于空气污染物,故A正确;
B、氧气属于空气的成分之一,不属于空气污染物,故B错误;
C、二氧化碳属于空气的成分之一,不属于空气污染物,故C错误;
D、一氧化碳、二氧化氮等均属于空气污染物;
故选:A;CO等(合理即可)。
12. 建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中正确的是( )
A.反应前后元素种类改变
B.乙的化学式是
C.参加反应的甲和乙的质量比为
D.该反应的基本反应类型是______
【答案】 ①. C ②. 化合反应
【解析】
【分析】由微观示意图看出,该反应是催化剂的作用下,甲烷和氧气反应生成甲醇,反应的化学方程式为:。
【详解】A、该变化是化学变化,反应前后元素的种类不变,说法错误;
B、由分子结构模型可知,乙的化学式是O2,说法错误;
C、由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的质量比为[(1×4+12)×2]:(16×2)=1:1,说法正确;
D、根据方程式该反应是两种物质反应产生一种物质的化合反应。
故填:C;化合反应。
13. 下列实验方案设计合理的是( )
【答案】 ①. A ②. 滴加等量的肥皂水
【解析】
【详解】A、铁能和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,过滤能得到纯铜,该选项设计合理;
B、甲烷和氢气燃烧都生成水,则干冷的烧杯内壁均有水雾出现,不能鉴别,该选项设计不合理;
C、二氧化碳不可燃也不助燃,则二氧化碳中的一氧化碳不能燃烧,该选项设计不合理。
故选A。
D、肥皂水可鉴别硬水和软水,则可滴加等量的肥皂水。
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. 文化为媒,影视为介,让化学“活”起来
(1)国家宝藏——三星堆·金杖,历经三千年依旧金光灿灿,是因为金的化学性质______。黄铜是铜锌合金,外观呈金黄色,鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是______(单选)。
A.测密度 B.加稀盐酸 C.高温灼烧 D.观察颜色
(2)典籍里的中国——净水。《天工开物》记载了明矾可用于净水,明矾中铝离子的符号是______。
(3)中国诗词大会——有“香”无“花”。诗人赞美菊花“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,从微观角度解释花香遍布长安的原因______。
(4)春晚——《满庭芳·国色》,追寻中国传统色彩。桃红篇:红花是古代制作胭脂的主要材料,其染色成分为红花素,化学式,关于红花素下列说法正确的是______
A. 红花素由三种元素组成B. 相对分子质量为
C. 红花素由碳、氢、氧原子构成D. 氢、氧元素质量比为
【答案】14. ①. 稳定 ②. D
15. Al3+ 16. 微粒是不断运动的 17. A
【解析】
【小问1详解】
国家宝藏——三星堆·金杖,历经三千年依旧金光灿灿,是因为金的化学性质稳定,不易与其他物质发生化学反应;
A、黄铜和金的密度不可能相同,测密度可鉴别黄铜和黄金,错误;
B、黄铜是铜锌合金,其中的锌能与盐酸反应产生氢气,金在金属活动顺序中排在氢之后中,不能与稀盐酸反应生成氢气,在样品中分别加入盐酸,能产生气泡的是黄铜,无明显变化的是黄金,加稀盐酸可鉴别黄铜和黄金,错误;
C、黄铜是铜锌合金,其中的铜在空气中灼烧能产生黑色的氧化铜,金的化学性质稳定在空气中灼烧无明显变化,将样品分别放在空气中灼烧,有黑色物质生成的黄铜,无明显变化的是黄金,高温灼烧 可鉴别黄铜和黄金,错误;
D、黄铜是铜锌合金,外观呈金黄色,铜和金的颜色相同,观察颜色不可鉴别黄铜和黄金,正确。
故选D。
【小问2详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号(或原子团)右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个铝离子带3个单位的正电荷,明矾中铝离子的符号是Al3+;
【小问3详解】
花香遍布长安的原因微粒是不断运动的;
【小问4详解】
A、由红花素化学式C15H12O6可知,它由碳、氢、氧三种元素组成,正确;
B、相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,相对分子质量=12×15+1×12+16×6=288,错误;
C、红花素由红花素分子构成,一个红花素分子由15个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成,错误;
D、由红花素的化学式可知,红花素中氢、氧元素质量比=(1×12):(16×6)=1:8,错误。
故选A。
15. 2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕。主题口号“心心相融,@未来”,传递着通过体育倡导和平与和谐的信念。请回答下列问题:
(1)智能:开幕式上通过、等技术应用,庞大的数字火炬手跨江而来。设备材料之一的硅,元素信息如图1所示,硅元素的相对原子质量为______。
(2)节俭:从循环利用中呈现共同价值,各场馆均以直饮水、饮水机代替瓶装水。直饮水机采用“活性炭+超滤+煮沸”净水工艺,活性炭在此起______作用。
(3)文明:亚运会火炬“薪火”(图2),设计理念源于实证中华五千年文明史的良渚文化,寓意传承。关闭火炬燃气开关使其熄灭,其灭火原理是______。
(4)绿色:首辆氢能应急电源车在亚运会嘉兴站实践应用,写出氢气燃烧的化学方程式______。现今社会对能源需求越来越大,请再举一例新能源______。
【答案】(1)28.09 (2)吸附 (3)隔离可燃物
(4) ①. ②. 太阳能
【解析】
【小问1详解】
据图可知,元素周期表的一格中,元素名称正下方的数字28.09,表示硅元素的相对原子质量。故填:28.09。
【小问2详解】
由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的杂质和异味。所以直饮水机采用“活性炭+超滤+煮沸”净水工艺,活性炭在此起吸附作用。故填:吸附。
【小问3详解】
关闭火炬燃气开关即隔离可燃物,所以关闭火炬燃气开关使其熄灭,其灭火原理是隔离可燃物。故填:隔离可燃物。
【小问4详解】
氢气燃烧生成水,化学方程式为;新能源有太阳能、风能等。故填:;太阳能。
16. 科学研究要敢于质疑,勇于创新,结合书本知识回答:
实验1:测定空气中氧气含量 实验2:验证质量守恒定律 实验3:探究的性质
(1)实验1:点燃酒精灯,观察到白磷燃烧,利用了粗铜丝的______性。若测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能原因是______。
(2)实验2:除铁钉表面有红色物质析出外,还观察到有无色无味气体产生的“异常”现象。结合质量守恒定律,该气体可能是______(单选,填序号)。
A. B. C. D.
根据上述实验现象,你认为利用铁钉和硫酸铜溶液验证质量守恒定律时装置______(填“需要”或“不需要”)密闭。
(3)实验3:可观察到紫色石蕊溶液变红,原因是______;能否由该装置中蜡烛自下而上依次熄灭,得出密度比空气密度大的结论?______(填“是”或“否”)。
【答案】(1) ①. 导热 ②. 装置漏气等(合理即可)
(2) ①. A ②. 需要
(3) ①. 二氧化碳和水反应生成的碳酸显酸性 ②. 是
【解析】
【小问1详解】
通过加热铜引燃红磷,利用了铜的导热性;若测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能的原因有:装置漏气、白磷量不足或未冷却就打开止水夹等;
【小问2详解】
将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象,应该是铁与酸反应生成的氢气,故选A;反应过程中生成了气体,会逸出,所以利用铁钉和硫酸铜溶液验证质量守恒定律时装置是需要密闭;
【小问3详解】
通入CO2后,CO2与紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸(H2CO3),碳酸使紫色石蕊变红;蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大。
17. 我国煤炭资源丰富,工业上通过煤气化和煤液化技术,以粗煤为原料生产甲醇()对我国能源结构的调整具有重要意义,下图为实验室模拟工业生产甲醇的操作流程:
(1)步骤①中将石灰石粉碎目的是______。
(2)步骤②中操作的名称是______,此处“精炼”的主要目的是“脱硫”,对煤进行脱硫处理的意义是______。
(3)根据流程图相关信息,写出步骤③的化学方程式______。
(4)步骤④中发生反应的化学方程式是,则的化学式为______。
【答案】(1)增大接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(2) ①. 过滤 ②. 防止产生酸雨
(3)
(4)SO3
【解析】
【小问1详解】
将煤块粉碎可以增大接触面积,加快反应速率,使反应更充分;
【小问2详解】
步骤②能将混合物分离为脱硫煤和含硫洗液,其中操作A的名称是过滤;硫在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在空气中易形成硫酸,产生酸雨,对煤进行脱硫处理的意义是防止产生酸雨;
【小问3详解】
根据流程图相关信息,步骤③发生的反应是CO和H2在一定条件下生成CH3OH,反应的化学方程式:;
【小问4详解】
根据化学方程式可知,反应后氢原子、硫原子和氧原子数目分别2、1、4,反应前除了X,氢原子、硫原子和氧原子数目分别2、0、1,化学反应中原子的种类和数目保持不变,一个X分子是由一个硫原子和三个氧原子构成的,化学式是SO3,
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①______,装置中有明显两处错误,任选一处指出其错误______。
(2)写出用装置制取氧气的化学方程式______;若用装置收集氧气,当气泡______时开始收集气体。
(3)若用装置收集二氧化碳,验满的方法是______。
(4)装置是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置,药品加入完毕后塞上塞子,挤压软塑料管即可产生二氧化碳。该装置的优点是______。
【答案】(1) ①. 试管 ②. A中试管口应略向下倾斜##D中导管下端应伸至试管底部
(2) ①. ②. 连续且均匀冒出
(3)将燃着的木条放在b口,若木条熄灭,则说明已经收集满
(4)控制反应的开始与停止
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器①为试管;
A中,加热固体时,为了防止冷凝水倒流,试管口应略向下倾斜,且D装置为向上排空气法,其中导管应伸入试管底部。
【小问2详解】
B图为固液常温装置,可用于过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;
C为排水法收集,由于刚产生的气泡中混有空气,则应待气泡连续且均匀冒出时再开始收集。
【小问3详解】
二氧化碳密度比空气大,用E装置收集时,气体应从a口通入,且二氧化碳不可燃也不助燃,则验满方法为:将燃着的木条放在b管口,木条熄灭,则说明已收集满。
【小问4详解】
挤压软塑料管下端,液体与固体接触,反应开始,松手后液体和固体分离,反应停止,则该装置能控制反应的开始与停止。
19. 金属的发现和使用推动了人类社会的发展,铜是人类较早冶炼和使用的金属。
Ⅰ、见证历史
(1)西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美,设计精妙(如图)。青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(2)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色的铜锈(又称铜绿),其主要成分是碱式碳酸铜[化学式为],根据其元素组成,推测铜生锈与空气中的、和______有关。小组同学取直径、长度均相同的光亮铜丝设计下图所示实验进行验证。
为验证小组同学推测,乙试管中气体成分为______(填化学式)。
Ⅱ、立足当下
(3)小明学习了书本上一氧化碳还原氧化铜实验后,设计出下图微型实验装置进行实验,请指出该装置的一处缺陷______;小明在实验中观察到黑色固体变红色,查阅资料得知:
①和均为红色固体;
②可与稀硫酸反应:
于是,小明对红色固体成分进行如下探究。
猜想1:红色固体可能是。
猜想2:红色固体可能是。
待玻璃管冷却后,分离出其中红色固体,进行如下验证:
(4)小方对表中结论提出质疑,他提出猜想3:红色固体可能是______,并补充如下实验:取红色固体于试管中,加入足量稀硫酸反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称得质量为,通过计算可知猜想______(填“1”、“2”或“3”)成立。
(5)拓展延伸:先秦《考工记》中有关青铜成分记载:“六分其金而锡居其一”(注:此处“金”指铜)。为证明金属活动性顺序:铁>锡>铜,兴趣小组同学设计出一些实验方案,以下方案中合理的是______。
A. 铜片、锡片、氯化亚铁溶液B. 铁片、铜片、硫酸亚锡溶液
C. 铁片、锡片、硫酸铜溶液D. 铁片、锡片、铜片、稀硫酸
【答案】19. 大 20. ①. 二氧化碳##CO2 ②. 氧气##O2
21. ①. 缺少尾气处理装置 ②. 蓝
22. ①. Cu和Cu2O ②. 3 23. BD
【解析】
【小问1详解】
一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度,则青铜的硬度比纯铜大;
【小问2详解】
铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[化学式为 Cu2(OH)2CO3 ],根据其元素组成,碱式碳酸铜是由铜、氢、氧、碳元素组成的,根据质量守恒定律,推测铜生锈与空气中的 O2 、 H2O 和CO2有关;
为验证小组同学推测,甲试管中铜片与二氧化碳和水接触,不生锈;
丙试管中铜片与氧气、二氧化碳和水接触,生锈;
丁试管中铜片与氧气和二氧化碳接触,不生锈;
则乙试管中铜片与氧气和水接触,不生锈,故气体 X 成分为O2;
通过甲、乙、丙、丁实验说明铜生锈需要同时与氧气、二氧化碳和水接触;
【小问3详解】
一氧化碳有毒,直接排放会污染空气,则该装置的缺陷为缺少尾气处理装置;
根据实验结论,红色固体中有氧化亚铜,氧化亚铜可与硫酸反应生成硫酸铜、铜和水,则取红色固体于试管中,加入足量稀硫酸,溶液变为蓝色;
【小问4详解】
根据① Cu 和 Cu2O 均为红色固体;则猜想3:红色固体可能是Cu和Cu2O;
取红色固体于试管中,加入足量稀硫酸,溶液变为蓝色,说明红色固体中有 Cu2O;
取 1.44g 红色固体于试管中,假设1.44g红色固体全是Cu2O,设生成铜的质量为x,
,解得x=0.64g<0.8g,说明原红色固体中还含有铜,则说明猜想3成立;
【小问5详解】
A、铜片、锡片均不能与氯化亚铁溶液反应,只能说明铁比锡、铜活泼,取法验证锡和铜的活动性顺序,故A不合理;
B、铁片能与硫酸亚锡反应,说明铁比锡活泼,铜片不能与硫酸亚锡反应,说明锡比铜活泼,则可说明金属活动性铁>锡>铜,故B合理;
C、铁片、锡片均能与硫酸铜溶液反应,说明铁、锡均比铜活泼,无法验证铁和锡的活动性顺序,故C不合理;
D、铁、锡能与稀硫酸反应,且铁反应比锡快,铜不能与稀硫酸反应,则说明金属活动性铁>锡>铜,故D合理;
故选:BD。
五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
20. 如图1为某药品包装说明,为检测该药品中碳酸钙含量是否真实,小组同学进行图2所示实验,回答下列问题。(杂质均不参与反应也不溶于水)
图1
(1)图2中过滤后若滤液浑浊,可能的原因是______(答1条即可)。
(2)实验中产生二氧化碳的质量为______。
(3)通过计算判断该药品中质量分数是否与包装说明相符?(写出计算过程)
(4)科学用药,健康生活。下列说法正确的是______。(填序号)
A. 青少年需要补钙,故服用补钙剂越多越好
B. 饮用牛奶,也可以补充人体需要的钙元素
C. 钙元素是人体含量最高的金属元素
D. 补钙剂应密封保存,因为碳酸钙常温下易分解
【答案】(1)滤纸破损##漏斗内的页面高于滤纸边缘##仪器不干净
(2)8.8 (3)设25g药品中碳酸钙的质量为x,则
解得x=20g
则该药品中碳酸钙的质量分数为,与包装说明相符。
(4)BC
【解析】
【小问1详解】
若过滤后仍浑浊,可能原因为:滤纸破损,液体直接流下,或液面高于滤纸边缘,液体从滤纸和漏斗之间流出,或仪器不干净等。
【小问2详解】
根据反应前后物质的总质量不变,则生成的二氧化碳的质量为25g+100g-116.2g=8.8g。
【小问3详解】
见答案。
【小问4详解】
A、青少年缺钙易患佝偻病,则需要补钙,但并不是服用补钙剂越多越好,该选项说法不正确;
B、牛奶中含有钙元素,则引用牛奶能补充人体需要的钙元素,该选项说法正确;
C、人体中含量最高的金属元素为钙元素,该选项说法正确;
D、碳酸钙常温下不易分解,高温条件下才易分解,该选项说法不正确。
故选BC。实验目的
实验方法
A
除去铜粉中混有的铁粉
加足量硫酸铜溶液,过滤
B
鉴别甲烷和氢气
点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
C
除去中的
将气体点燃
D
鉴别硬水和软水
______
步骤
现象
结论
取红色固体于试管中,
加入足量稀硫酸
溶液变为______色,
红色固体仍有剩余
红色固体中有,
猜想2成立
药品名称:补钙剂
主要成分:
质量分数:80%
产地:四川中江
规格:片
使用方法:每次1片,每日2次
江西省九江市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案): 这是一份江西省九江市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案),共16页。试卷主要包含了选择题,选择填充题,填空与简答,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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