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    湘教版数学九年级上册 1.1 建立一元二次方程模型 课件

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    初中数学湘教版九年级上册2.1 一元二次方程课文配套ppt课件

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册2.1 一元二次方程课文配套ppt课件,共8页。
    问题一:如图所示,某住宅小区内有一栋建筑,占地为一边长为35米的正方形。现打算拆除并在其正中间铺上一面积为900平方米的正方形草坪,使四周留出的人行道的宽度相等,问人行道的宽度为多少米?
    问题二:小明和小亮分别从家里出发骑车去学校,在离学校还有1km处第一次相遇,此时他们的骑车速度分别为3m/s和2m/s。小明继续以3m/s的速度匀速前进;而小亮则逐渐加快速度,以0.01m/s2的加速度匀加速前进。已知匀加速运动求路程s的公式是:其中t是时间,v是初速度的大小,a是加速度的大小,你能计算出经过多长时间他们再次相遇吗?
    小明行驶的路程=小亮行驶的路程
    观察这两个方程,它们有什么共同特点?
      一般地,如果一个方程通过移项可以使右边为0,而左边是只含有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫做一元二次方程。
    例1、下列关于x的方程中,那些是一元二次方程?试说明理由?
    (1)都是整式方程 (2)只含有一个未知数 (3)未知数的最高次数是 2
    一元二次方程的一般形式:
    a:二次项系数b:一次项系数c:常数项
    例2 :将下列方程写成一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项:
    (1) 一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠ 0)具有两个特征:一是方程的右边为0;二是左边的二次项系数不能为0。(2)二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的。

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