初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定导学案
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这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定导学案,共3页。学案主要包含了课时安排,预习导航,新知探究,精练反馈,学习小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
班级: 姓名: 组号:
【课时安排】
1课时
学前准备
【预习导航】
旧知回顾
1.前一节课学的平行四边形的判定方法有哪些?(用几何语言表示)
【新知探究】
新知梳理
1.能否应用前一节学的判定的判定方法证明?在四边形ABCD中,,
试说明四边形ABCD是平行四边形
归纳:平行四边形的判定,用几何语言表示
试一试
1.已知:E、F分别为□ABCD两边AD、BC的中点,连结BE、DF.,求的度数。
2.已知:如图,ABCD中,E、F分别是AC上两点,且BE⊥AC于E,DF⊥AC于F.
求证:四边形BEDF是平行四边形.
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平行四边形的判定有哪些?用几何语言表示
【精练反馈】
A组:
1.在□ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加
一个条件 ,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).
2.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A .AB∥DC,AD=BCB.AB∥DC,AD∥BC
C. .AB=DC,AD=BCD.OA=OC,OB=OD
3.如图,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形 ABCD是平行四边形
【学习小结】
课堂小结
平行四边形有哪些判定方法?
【拓展延伸】
(选做题)
1.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,DC=EF.
求证:(1)四边形EFCD是平行四边形(2)若BF=EF,求证AE=AD.
2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=24cm,BC=30cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ截为两个四边形.问当P,Q同时出发,几秒后其中一个四边形为平行四边形?
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这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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