2023-2024学年山东省潍坊市诸城市一年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省潍坊市诸城市一年级（上）期中数学试卷，共10页。试卷主要包含了在田字格中从6写到10，在田字格中抄写横式，＝7，＝1，＝　 　，看图写数，按规律填数，计算等内容，欢迎下载使用。

1．在田字格中从6写到10。
2．在田字格中抄写横式：2+3＝5。
第二关：我想细心计算
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
4．＝7，＝1，＝ 。
5．看图写数。
6．按规律填数。
0， ， ，3，4， ，6。
1，3， ，7， 。
10， ， ，7，6， 。
7． 和 合起来是5。
8． 比 多 个。
9．计算。
10．如果用一个□表示1只猴子，那么3只猴子用 表示。
第三关：我会动手操作
11．画□比少3个。
12．最重的画“√”，最轻的画“〇”。
13．把如图中不同类的圈出来。
14．
如图中共有 只小蜜蜂。从前往后数，排在第 ，的前面有 只小动物。
第四关：我能解决问题
15．看图列式计算。
16．先把题目补充完整，再列式计算。
树上原来有 只小鸟，又飞来了 只，现在树上一共有几只小鸟？
17．小强看一本书，第一天看了3页，第二天看了4页，第一天比第二天少看多少页？
2023-2024学年山东省潍坊市诸城市一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
第一关：我要认真书写
1．在田字格中从6写到10。
【分析】根据数字的占格一个一个数数写数即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及写数的方法。
2．在田字格中抄写横式：2+3＝5。
【分析】根据5以内加法的写法解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加法的写法。
第二关：我想细心计算
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】根据10以内数的大小比较的方法进行比较，有算式的，先计算出结果，再比较大小即可。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＞，＜，＜。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。
4．＝7，＝1，＝ 7 。
【分析】在加法中，将两个加数交换位置，它们的和不变。据此解答即可。
【解答】解：＝7。
故答案为：7。
【点评】本题考查10以内加法的认识。
5．看图写数。
【分析】数出各物体的个数，写数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查10以内数的认识，关键培养学生的数感。
6．按规律填数。
0， 1 ， 2 ，3，4， 5 ，6。
1，3， 5 ，7， 9 。
10， 9 ， 8 ，7，6， 5 。
【分析】第一行，后面的数依次比前面的数多1，据此解答即可。
第二行，后面的数依次比前面的数多2，据此解答即可。
第三行，后面的数依次比前面的数少1，据此解答即可。
【解答】解：按规律填数。
0，1，2，3，4，5，6。
1，3，5，7，9。
10，9，8，7，6，5。
故答案为：1，2，5，；5，9；9，8，5。
【点评】本题考查了数列中的排列规律，找出规律，结合题意分析解答即可。
7． 2 和 3 合起来是5。
【分析】左边2个，右边3个，根据5的分与合进行解答即可。
【解答】解：2和3合起来是5。
故答案为：2、3。
【点评】此题考查的目的是理解掌握5以内的加法及应用。
8． 五角星 比 三角形 多 2 个。
【分析】根据一一对应的方法比较即可。
【解答】解：6﹣4＝2
答：五角星比三角形多2个。
故答案为：五角星，三角形，2。
【点评】本题主要考查比较物体的多少，关键用一一对应的方法比较。
9．计算。
【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
10．如果用一个□表示1只猴子，那么3只猴子用 3个□ 表示。
【分析】根据题意可知，1只猴子用一个□表示，那么3只猴子用3个□表示表示。
【解答】解：3×1＝3（个）
答：只猴子用3个□表示。
故答案为：3个□。
【点评】本题考查了3的乘法口诀的应用。
第三关：我会动手操作
11．画□比少3个。
【分析】数出笑脸的个数，用笑脸的个数减3，作图即可。
【解答】解：8﹣3＝5（个）
如图：
□□□□□
故答案为：□□□□□。
【点评】本题主要考查比较物体的多少。
12．最重的画“√”，最轻的画“〇”。
【分析】根据图示及天平平衡原理可知，菠萝比苹果重，苹果比香蕉重，据此作图。
【解答】解：
【点评】本题主要考查比较物体的轻重，关键培养学生的观察能力。
13．把如图中不同类的圈出来。
【分析】苹果、桃子、梨是水果，胡萝卜是蔬菜；据此解答。
【解答】解：如下：
【点评】本题主要考查了简单的分类。
14．
如图中共有 3 只小蜜蜂。从前往后数，排在第 3 ，的前面有 5 只小动物。
【分析】根据图示，图中共有3只小蜜蜂。小动物的头朝左，所以左面是前，从前往后数，排在第3，的前面有5只小动物。据此解答即可。
【解答】解：图中共有3只小蜜蜂。从前往后数，排在第3，的前面有5只小动物。
故答案为：3；3；5。
【点评】本题考查了位置和序数知识，结合题意分析解答即可。
第四关：我能解决问题
15．看图列式计算。
【分析】用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少个。
【解答】解：7﹣3＝4（个）
故答案为：7，﹣，3，4。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，已知总量求部分的量，用减法计算。
16．先把题目补充完整，再列式计算。
树上原来有 5 只小鸟，又飞来了 2 只，现在树上一共有几只小鸟？
【分析】树上原来有5只小鸟，有飞来2只，求现在一共有几只小鸟，用加法计算。
【解答】解：5+2＝7（只）
答：现在树上一共有7只小鸟。
故答案为：5，2。
【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
17．小强看一本书，第一天看了3页，第二天看了4页，第一天比第二天少看多少页？
【分析】用第二天看的页数减去第一天看的页数即可解答。
【解答】解：4﹣3＝1（页）
答：第一天比第二天少看1页。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
9 5
0 5﹣3
6 5
3﹣3 0
3+4 8
5﹣0 4
2+3 6
7﹣2 1+6
3+3＝
2+4＝
7﹣4＝
2﹣0＝
4+1＝
6﹣1＝
7﹣7＝
5+2＝
9 ＜ 5
0 ＜ 5﹣3
6 ＞ 5
3﹣3 ＝ 0
3+4 ＜ 8
5﹣0 ＞ 4
2+3 ＜ 6
7﹣2 ＜ 1+6
9＜5
0＜5﹣3
6＞5
3﹣3＝0
3+4＜8
5﹣0＞4
2+3＜6
7﹣2＜1+6
3+3＝
2+4＝
7﹣4＝
2﹣0＝
4+1＝
6﹣1＝
7﹣7＝
5+2＝
3+3＝6
2+4＝6
7﹣4＝3
2﹣0＝2
4+1＝5
6﹣1＝5
7﹣7＝0
5+2＝7