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    3.1圆分层练习-北师大版数学九年级下册
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    北师大版九年级下册1 圆巩固练习

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    这是一份北师大版九年级下册1 圆巩固练习,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.若⊙O的半径为5cm,OA=4cm,则点A与⊙O的位置关系是( )
    A.点A在⊙O上B.点A在⊙O内C.点A在⊙O外D.无法确定
    2.如图,点,,,点 ,, 以及点 ,, 分别在一条直线上,则圆中弦的条数为 ( )

    A. 条B. 条C. 条D. 条
    3.已知的半径为5,点到圆心的距离为,如果点在圆内,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    4.已知的半径为2,点到圆心的距离为,那么点与的位置关系是( )
    A.点在内B.点在上C.点在外D.无法确定
    5.已知⊙O的半径为4cm,A为线段OP的中点,当OP=7cm时,点A与⊙O的位置关系是( )
    A.点A在⊙O内B.点A在⊙O上C.点A在⊙O外D.不能确定
    6.已知圆的半径为3,一点到圆心的距离是1,则这个点在( )
    A.圆内B.圆上C.圆外D.都有可能
    7.如图,已知△ABC中,AB=2,BC=3,∠B=90°,以点B为圆心作半径为r的⊙B,要使点A,C在⊙B外,则r的取值范围是( )

    A.0<r<2B.0<r<3C.2<r<3D.r>3
    8.在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是( )
    A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直.
    B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有四个公共点.
    C.若两条弦所在直线平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的直径.
    D.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦一定在圆内有公共点.
    9.一个点到圆的最小距离为4,最大距离为8,则该圆的半径是( )
    A.4或12B.2C.6D.2或6
    10.在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,为半径作,点M的坐标是,则点M与的位置关系是( )
    A.M在圆内B.M在圆外C.M在圆上D.无法确定
    二、填空题
    11.矩形的边,,以点为圆心作圆,使,,三点中至少有一点在内,且至少有一点在外,则的半径的取值范围是 .
    12.到定点的距离等于的点的集合是以 为圆心, 为半径的圆.
    13.在平面直角坐标系中,已知点,点是以为圆心,为半径的圆上一动点,则的最小值是 .
    14.如图,在四边形ABCD中,,,,,则四边形ABCD面积的最小值是 .
    15.如图在RtABC中,∠BAC=90°,AB= AC =10,等腰直角三角形ADE绕点A旋转,∠DAE=90°,AD= AE =4,连接DC,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点,连接MP、PN、MN,则△PMN面积的最小值是 .
    16.一个点到一个圆的最短距离为,最长距离为,则这个圆的半径为 .
    17.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,
    则有:
    d<r <=>点P在
    d=r<=>点P在
    d>r <=>点P在
    符号“<=>”读作“ ”,“A<=>B”表示由A条件可推出结论B,B结论可推出条件A.
    18.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,D是以点为圆心,1为半径的圆上的动点,点E是线段的中点,连接.则线段的最小值为 .
    19.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,1),B(0,1+m),C(0,1﹣m)(m>0),点P在以D(﹣4,﹣2)为圆心,为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则m的取值范围是 .
    20.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点A,B,点P在以为圆心,1为半径的上,Q是的中点,若长的最大值为,则k的值为 .
    三、解答题
    21.如图,的面积为12,,.点M在边AB上(点M与点A不重合),连结DM,作点A关于直线DM的对称点,连结、.
    (1)点D到直线AB的距离是______.
    (2)设点到直线BC的距离为d,求d的最小值.
    (3)当点落在的边上时,求AM的长.
    (4)当直线与的一边垂直时,直接写出AM的长.
    22.观察发现
    如题26(a)图,若点A,B在直线同侧,在直线上找一点P,使AP+BP的值最小.
    做法如下:作点B关于直线的对称点,连接,与直线的交点就是所求的点P
    再如题26(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.
    做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这
    点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为 .
    题26(a)图 题26(b)图
    (2)实践运用
    如题26(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.
    题26(c)图 题26(d)图
    (3)拓展延伸
    如题26(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD.保留
    作图痕迹,不必写出作法.
    23.如图,已知在⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在⊙O及半径OM、OP上,并且∠POM=45°,求正方形的边长.
    24.已知:如图,AB是半圆O的直径,CD⊥AB于D点,AD=4cm,DB=9cm,求CB的长.
    25.如图,的两条直角边,,斜边上的高为.若以为圆心,分别以,,为半径作圆,试判断点与这三个圆的位置关系.

    参考答案:
    1.B
    2.A
    3.D
    4.A
    5.A
    6.A
    7.A
    8.C
    9.D
    10.C
    11.
    12. 点,
    13.
    14.
    15.
    16.或
    17. ⊙O内 ⊙O上 ⊙O外 等价于
    18.
    19.5﹣≤m≤5+
    20.
    21.(1)2
    (2)1
    (3)或3
    (4)或
    22.略
    23.
    24.
    25.当以为半径作圆时,点在这个圆的外部;当以为半径作圆时,点在这个圆上;当以为半径作圆时,点在这个圆的内部
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