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初中数学浙教版七年级下册3.2 单项式的乘法教课内容课件ppt
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这是一份初中数学浙教版七年级下册3.2 单项式的乘法教课内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了试一试，b·3a，2×3，6ab，·b·a，1系数相乘，探究·讨论等内容，欢迎下载使用。
引例 为支持中国申办2022年冬奥会，聪聪精心制作了两幅画，规格如下图所示：
（1）第一幅画的面积是___________米2（2）第二幅画的面积是___________米2
问题2： 对于代数式: ，2b·3a 他的结果可以表达的更简单些吗？试一试？
你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式吗？ (同位或前后位互相讨论一下）
（2）相同字母的幂相乘
（3）只在一个单项式中出现的字母，则连同它的 指数一起作为积的一个因式。
单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。
单项式乘以单项式法则：
快速抢答！判断正误（如果不对应如何改正?)(1)4a3·2a2=8a6 ( )(2)2x4·3x4=5x8 ( ) (3)-6x2·3xy=18x3y ( )(4)(-2ab2)(-3abc)=-6a2b3 ( )
提高题: (-a2b)(-2ab2c)3ab3 (m2)3（-2mn) (n2)m
如果a·a可以看做是边长为a的正方形的面积，那么你会说明3a·2b, 3a·5a·b的几何意义吗？
引例 为支持中国申办2022年冬奥会，聪聪精心制作了两幅画，规格如下图所示：
（1）第一幅画的面积是___________米2（2）第二幅画的面积是___________米2
问题2： 对于代数式: ，2b·3a 他的结果可以表达的更简单些吗？试一试？
你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式吗？ (同位或前后位互相讨论一下）
（2）相同字母的幂相乘
（3）只在一个单项式中出现的字母，则连同它的 指数一起作为积的一个因式。
单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。
单项式乘以单项式法则：
快速抢答！判断正误（如果不对应如何改正?)(1)4a3·2a2=8a6 ( )(2)2x4·3x4=5x8 ( ) (3)-6x2·3xy=18x3y ( )(4)(-2ab2)(-3abc)=-6a2b3 ( )
提高题: (-a2b)(-2ab2c)3ab3 (m2)3（-2mn) (n2)m
如果a·a可以看做是边长为a的正方形的面积，那么你会说明3a·2b, 3a·5a·b的几何意义吗？
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