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    2023-2024学年宁夏青铜峡市宁朔中学高二上学期期中考试数学试题含答案

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    这是一份2023-2024学年宁夏青铜峡市宁朔中学高二上学期期中考试数学试题含答案,共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题,问答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.直线的倾斜角为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】根据直线方程可得其斜率,结合斜率与倾斜角的关系,即可得到结果.
    【详解】因为直线,即
    所以,且
    所以
    故选:D.
    2.直线与直线平行,则它们的距离为
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【详解】直线3x+4y﹣3=0 即 6x+8y﹣6=0,它直线6x+my+14=0平行,∴m=8,则它们之间的距离是

    故答案为2.
    3.已知,,且,则实数t的值为( )
    A.B.3C.4D.6
    【答案】B
    【分析】运用空间向量垂直的坐标公式计算即可.
    【详解】因为,所以,解得.
    故选:B.
    4.圆O1:和圆O2:的位置关系是
    A.相离B.相交C.外切D.内切
    【答案】B
    【详解】试题分析:由题意可知圆的圆心,半径,圆的圆心,半径,又,所以圆和圆的位置关系是相交,故选B.
    【解析】圆与圆的位置关系.
    5.已知圆与圆相交于两点,则两圆的公共弦
    A.B.C.D.2
    【答案】A
    【分析】两圆方程相减得所在的直线方程,再求出到直线的距离,从而由的半径,利用勾股定理及垂径定理即可求出.
    【详解】圆与圆相减得所在的直线方程:.
    ∵圆的圆心,,
    圆心到直线:的距离,
    则.
    故选A
    【点睛】本题考查了圆与圆的公共弦的弦长和直线与圆相交的性质,求出公共弦所在的直线方程是解本题的关键,属于基础题.
    6.当点在圆上运动时,连接它与定点,线段的中点的轨迹方程是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】设出的坐标,根据中点坐标关系用的坐标表示出的坐标,结合在圆上得到的坐标所满足的关系式,即为的轨迹方程.
    【详解】设,因为的中点为,
    所以,所以,
    又因为在圆上,所以,
    所以的轨迹方程即为,
    故选:C.
    7.已知AB是圆内过点的最短弦,则( )
    A.2B.C.4D.
    【答案】C
    【分析】求圆的标准方程,确定圆心半径,找到最短弦条件,求出最短弦长.
    【详解】
    设圆为,其标准方程为,
    则圆心坐标为,半径为3,
    过的最短的弦满足为在弦上垂足时,则

    则,
    故选:C.
    8.曲线与直线y=k(x-2)+4有两个交点,则实数k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】要求的实数的取值范围即为直线斜率的取值范围,主要求出斜率的取值范围,方法为:曲线表示以为圆心,2为半径的半圆,在坐标系中画出相应的图形,直线与半圆有不同的交点,故抓住两个关键点:当直线与半圆相切时,圆心到直线的距离等于圆的半径,利用点到直线的距离公式列出关于的方程,求出方程的解得到的值;当直线过点时,由和的坐标求出此时直线的斜率,根据两种情况求出的斜率得出的取值范围.
    【详解】解:根据题意画出图形,如图所示:
    由题意可得:直线过,,
    又曲线图象为以为圆心,2为半径的半圆,
    当直线与半圆相切,为切点时,圆心到直线的距离,即,
    解得:;
    当直线过点时,直线的斜率为,
    则直线与半圆有两个不同的交点时,实数的范围为.
    故选:.
    二、多选题
    9.经过点,并且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程是( ).
    A.B.
    C.D.
    【答案】AC
    【分析】讨论截距是否为0,应用点斜式、截距式并结合经过的点求直线方程.
    【详解】若截距都为0,则直线为;
    若截距不为0,令直线为,则,
    所以直线为;
    综上,所求直线方程为或.
    故选:AC
    10.设直线l过点,且与圆相切,则l的斜率是( )
    A.-1B.
    C.D.
    【答案】BD
    【分析】直线与圆相切,利用圆心到直线距离等于半径,求直线斜率.
    【详解】圆的圆心坐标为,半径为1,
    当直线l斜率不存在时,直线显然与圆不相切.
    当直线l斜率存在时,设l:,即.
    又l与圆相切,则圆心到直线距离.解得.
    故选:BD
    11.已知实数x,y满足方程,则下列说法正确的是( )
    A.的最大值为B.的最小值为0
    C.的最大值为D.的最大值为
    【答案】ABD
    【分析】根据的几何意义,结合图形可求得的最值,由此判断A,B,根据的几何意义求其最值,判断C,再利用三角换元,结合正弦函数性质判断D.
    【详解】由实数x,y满足方程可得点在圆上,作其图象如下,
    因为表示点与坐标原点连线的斜率,
    设过坐标原点的圆的切线方程为,则,解得:或,
    ,,,A,B正确;
    表示圆上的点到坐标原点的距离的平方,圆上的点到坐标原点的距离的最大值为,
    所以最大值为,又,
    所以的最大值为,C错,
    因为可化为,
    故可设,,
    所以,
    所以当时,即时取最大值,最大值为,D对,
    故选:ABD.
    12.如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中不正确的是( )
    A.
    B.平面
    C.向量与的夹角是60°
    D.直线与AC所成角的余弦值为
    【答案】AC
    【分析】根据题意,利用空间向量的线性运算和数量积运算,对选项中的命题分析,判断正误即可.
    【详解】解:对于,

    所以,选项错误;
    对于
    ,所以,即,
    ,所以,即,因为,平面,所以平面,选项正确;
    对于:向量与 的夹角是,所以向量与的夹角也是,选项错误;
    对于,
    所以,

    同理,可得

    所以,所以选项正确.
    故选:AC.
    三、填空题
    13.已知点,则直线的斜率为2,则
    【答案】
    【分析】根据斜率公式计算即可.
    【详解】依题意,得,所以.
    故答案为:
    14.椭圆的焦点为、,点在椭圆上,若,则等于
    【答案】
    【分析】利用椭圆的定义可求得的值.
    【详解】在椭圆中,,由椭圆定义可得.
    故答案为:.
    15.若点在圆的内部,则实数的取值范围是
    【答案】
    【分析】利用点与圆的位置关系可得出关于的不等式,解之即可.
    【详解】因为点在圆的内部,
    所以,解得,
    故答案为:
    16.已知点,则点M关于直线的对称点的坐标是 .
    【答案】
    【分析】设出点M关于直线的对称点的坐标,根据对称的几何性质列出方程组,即可求得答案.
    【详解】设点关于直线的对称点的坐标为,
    则,解得,,
    故点M关于直线的对称点的坐标是,
    故答案为:
    四、解答题
    17.已知直线经过直线与直线的交点.
    (1)若直线平行于直线,求直线的方程.
    (2)若直线垂直于直线,求直线的方程.
    【答案】(1) (2)
    【分析】(1)联立方程组求出点,由点,且所求直线与直线平行,设所求直线的斜率为,利用点斜式即可求出的方程.
    (2)由于点,且所求直线与直线垂直,设所求直线的斜率为利用点斜式即可求出的方程.
    【详解】由,解得,
    交点的坐标为
    (1)直线的斜率为
    又直线l平行于直线,
    过点的直线的方程为
    整理得
    (2)直线、垂直于直线

    过点的直线的方程为
    整理得.
    【点睛】本题考查直线方程的求法,考查直线与直线平行、直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运用求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
    五、问答题
    18.求适合下列条件的椭圆的标准方程:
    (1),,焦点在y轴上;
    (2)焦距为4,且经过点;
    (3)经过点,的椭圆标准方程.
    【答案】(1)
    (2)或
    (3)
    【分析】(1)由题意设出椭圆的标准方程,直接由平方关系算出即可求解.
    (2)分焦点在轴上和焦点在轴上两种情况讨论即可求解.
    (3)由题意可以直接得出,且长轴端点在轴上,从而即可求解.
    【详解】(1)不妨设椭圆的标准方程为,
    因为,,
    所以,
    所以椭圆的标准方程为.
    (2)由题意,所以,分以下两种情形来讨论,
    情形一:若短轴端点为,即,此时焦点在轴上,
    不妨设椭圆的标准方程为,
    则,
    所以椭圆的标准方程为;
    情形二:若长轴端点为,即,此时焦点在轴上,
    不妨设椭圆的标准方程为,
    则,
    所以椭圆的标准方程为;
    综上所述,椭圆的标准方程为或.
    (3)由题意可得点,分别为椭圆的长轴、短轴端点,
    所以,所以,且长轴端点在轴上,
    所以椭圆的标准方程为.
    六、解答题
    19.已知圆过,两点,且圆心在直线上.
    (1)求圆的方程;
    (2)若直线过点且被圆截得的线段长为,求的方程.
    【答案】(1)
    (2)或
    【分析】(1)先设圆的一般方程为,结合题意有,解出D,E,F值,代入即可求得圆的一般方程;
    (2)根据题意,分类讨论,斜率存在和斜率不存在两种情况:①当直线的斜率不存在时,满足题意;②当直线的斜率存在时,设所求直线的斜率为,则直线的方程为,由点到直线的距离公式求得的值,即可得到直线的方程,再综合在这两种情况即可.
    【详解】(1)设圆的一般方程为,圆心,
    根据题意有,解得,
    故所求圆的一般方程为,
    (2)如图所示,,设是线段的中点,则,,
    又,∴在中,得,
    当直线的斜率不存在时,满足题意,此时方程为.
    当直线的斜率存在时,设所求直线的斜率为,则直线的方程为,即,
    由点到直线的距离公式,得,此时直线的方程为.
    综上,所求直线的方程为或.
    20.如图所示,平面,点M在以为直径的上,,.

    (1)证明:平面平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)通过证明和,得证平面,所以平面平面.
    (2)建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角的余弦值.
    【详解】(1)因为平面,平面,所以,
    又因为为的直径,点M在弧上,所以.
    因为,平面,所以平面,
    又因为平面,所以平面平面.
    (2)如图,以A为原点,所在的直线为y轴,
    过点A且垂直的直线为x轴,AP所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系.

    因为,,所以,,
    所以是边长为1的等边三角形,所以,
    又,,,
    ,,
    设为平面的一个法向量,
    则,令,得,,
    .易知是平面的一个法向量,

    由图知二面角的平面角为锐角,
    所以二面角的余弦值为.
    21.已知曲线:.
    (1)当为何值时,曲线表示圆;
    (2)若曲线与直线交于、两点,且(为坐标原点),求的值.
    【答案】(1);(2).
    【分析】(1)由圆的一般方程所满足的条件列出不等式,解之即可;
    (2)将转化为,即,然后直线与圆联立,结合韦达定理列出关于的方程,解方程即可.
    【详解】(1)由,得.
    (2)设,,由得,即.
    将直线方程与曲线:联立并消去得
    ,由韦达定理得①,②,
    又由得;
    ∴.
    将①、②代入得,满足判别式大于0.
    22.如图,正三角形与菱形所在的平面互相垂直,,,是的中点.
    (1)求点到平面的距离;
    (2)已知点在线段上,且直线与平面所成的角为,求出的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)连接,证明出、、两两垂直,然后以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到平面的距离;
    (2)设,,求出向量的坐标,利用空间向量法可得出关于的等式,结合可求出的值,即可求出的值.
    【详解】(1)解:连接,∵,是的中点,∴,
    ∵平面平面,平面平面,平面,
    ∴平面,又平面,
    ∴,菱形中,,所以是正三角形,
    ∴.∴、、两两垂直.
    以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
    则,,,,,
    ,,,
    设是平面的一个法向量,
    则,令,得,
    设点到平面的距离为,则,
    所以,点到平面的距离为.
    (2)解:由题意可知,平面的一个法向量为,
    ,,
    设,,
    则,
    ∵直线与平面所成的角为,

    整理可得,解得,
    所以,.
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