初中物理人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教学ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了电磁铁，电磁铁的磁性，电路图，分组实验，电磁铁的应用，低压控制电路，高压工作电路，高压电源，用电器，低压电源等内容，欢迎下载使用。
同学们盒里混有铁屑的黄沙，你能把铁屑从黄沙里分出来吗?
　　1．插入铁芯的螺线管称为电磁铁。
　　2．有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。
电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关呢？
　　磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。
应用电流磁效应，应该与电流大小有关。
线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。
如何判断电磁铁的磁性强弱?
根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。
实验探究时我们用什么研究方法？1. 怎样探究磁性强弱与电流的关系？ 怎 样改变电流?2. 怎样探究磁性强弱与匝数的关系？ 怎么设计呢?
外形相同的电磁铁磁性强弱与谁有关
探究1:外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟电流的大小关系
探究2:外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟螺线管匝数多少的关系
结论： 外形相同的螺线管，匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。 外形相同的螺线管，通过的电流大小相同时匝数越多，磁性越强
　　在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？
　　磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。车厢和铁轨上分别安放着磁体,磁极相对。由于磁极间的相互作用，使列车悬浮在轨道上方几厘米高度，行驶时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500 km以上。并且噪声低、动力损耗少、稳定性高。
　　2003年，上海浦东机场到龙阳路的磁浮铁路成为世界上第一条商业运营的磁浮铁路。
1、电磁继电器的结构及各部件作用
2、电磁继电器的结构及部件作用
通电时产生磁性，吸下衔铁
和动触点连在一起，带动动触点上下运动
电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁
相当于被控制电路的开关
电磁继电器工作时，电路分为哪两部分？
控制电路包括 、 、 。
工作电路包括 、 、 。
2、电磁继电器的工作原理：
当开关S1闭合时，电磁铁通电产生 ，将______吸下,开关S的触点_____，工作电路中有_____通过，电动机便转动起来。
电磁继电器的作用和实质
电磁继电器的作用及实质：
1、用控制 电压 电流电路通断的办法， 来间接控制 电压 电流电路的通断。
2、电磁继电器的实质就是一种利用 来 控制工作电路通断的开关。
讨论：水位自动报警器的工作原理
水位自动报警装置是怎样连接并工作的？
3、若在水位不正常时要提醒工作人员，最好再安装一个电铃，电铃应该接在什么地方呢？
1、水位未达到金属块A时，绿灯亮；2、水位达到金属块A时，红灯亮。