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    2.5.2 二次函数与一元二次方程(第2课时)(课件+教学设计)-北师大版数学九年级下册
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    数学九年级下册第二章 二次函数5 二次函数与一元二次方程教学课件ppt

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    这是一份数学九年级下册第二章 二次函数5 二次函数与一元二次方程教学课件ppt,文件包含北师大版初中数学九年级下册252二次函数与一元二次方程第2课时同步课件pptx、北师大版初中数学九年级下册252二次函数与一元二次方程第2课时教学设计含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    1、利用二次函数的图象求一元二次方程近似解.2、经历探索用二次函数图象求解一元二次方程近似解的过程,体会用二次函数函数图象求一元二次方程解的方法.
    我们能否利用二次函数的图象
    是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解
    估计一元二次方程的解呢?
    抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)与x轴如果相交,
    利用图象法求一元二次方程的近似根
    你能利用二次函数的图象估计一元二次方程 x2+2x-10=0 的根吗?
    如图是函数 y=x2+2x-10 的图象.
    (1)由图象知,方程 x2+2x-10=0 有 个根, 一个根在 和 之间,另一个根 在 和 之间(填两个整数).
    因此 x=-4.3 是方程的一个近似根.
    (2)先求-5和-4之间的根.利用计算器进行探索如下:
    当x=-4.3时,y=-0.11,当x=-4.4时,y=0.56,这表明方程的这个根一定在-4.3和-4.4之间,因此表中的 x 只需取到-4.4就可以了.
    注意:之所以取 x=-4.3 作为方程的近似根而不是 x=-4.4,是因为当x=-4.3时 其函数值更接近0.
    (3)再求 2 和 3 之间的根.利用计算器探索如下:
    因此 x=2.3是方程的另一个近似根.
    (1)画出二次函数y=ax2+bx+c的图象;(2)确定二次函数的图象与x轴交点的个数,看交点的横坐标在哪两个整数之间;
    (3)列表,在两个整数之间取值,并用计算器算出对应的y值,当x由x1变到x2,对应的y值出现y1>0,y2<0(或y1<0,y2>0)且|y1|≠|y2|时,x1,x2中必有一个是方程的近似根,再比较|y1|和|y2|,若|y1|<|y2|,则x1是方程的近似根;若|y1|>|y2|,则x2是方程的近似根.
    利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根的一般步骤:
    做一做:(1)请利用图像求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根.
    方程 x2+2x-10=3 可变形为 x2+2x-13=0.
    如图是函数 y=x2+2x-13 的图象.由图象可知方程x2+2x-13=0 有两个根,一个在 -5 和 -4 之间,一个在 2 和 3 之间.
    因此 x=-4.7和 x=2.7 是方程的近似根.
    (2)请利用图 6 求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根.
    如图是函数 y=x2+2x-10 的图象.由图象可知方程x2+2x-10=0 有两个根,一个在 -5 和-4 之间,一个在 2 和 3 之间.
    (1)用描点法作二次函数 y=ax2+bx+c的图象;
    (2)观察估计二次函数的图象与x轴的交点的横坐标;(可将单位长度十等分,借助计算器确定其近似值);
    (3)确定方程ax2+bx+c=0的近似根(两个函数值异号)
    解:先把方程化成x2=-2x+3.如图,在同一直角坐标系中分别画出函数y=x2和y=-2x+3的图象,则方程x2+2x-3=0的解为x=-3或x=1.
    练一练:利用函数的图象,求方程x2+2x-3=0的根.
    (1)将ax2+bx+c=0化为ax2=-bx-c的形式;(2)在同一坐标系中画出y=ax2与y=-bx-c的图象;(3)观察图象:两图象的公共点情况即为方程的根的情况,如有公共点,则公共点的横坐标即为ax2+bx+c=0的根.
    利用图象交点法求一元二次方程的根的步骤:
    判断方程 ax2+bx+c =0 (a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( ) A. 3< x < 3.23 B. 3.23 < x < 3.24 C. 3.24 1.根据下列表格的对应值:
    2.小颖用计算器探索方程ax2+bx+c=0的根,作出如图所示的图象,并求得一个近似根x=-3.4,则方程的另一个近似根(精确到0.1)为(  )A.4.4 B.3.4 C.2.4 D.1.4
    3.借助二次函数y=2x²-3x-1的图象,可求出下面方程的近似根( )A. x²+5x-1=0B.2x²+3x-1=0C.2x²-3x+5=6D. x²+5x=0
    4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,顶点坐标为(-1,-3.2),由图象可知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根分别是x1=1.3,x2=________.
    5.二次函数y=ax²+bx+c的图象如图所示,则方程ax²+bx+c=0的两个根是___________________若函数y<0,则对应x的取值范围是___________
    6. 在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a>0)的部分图像如图所示,直线x=1是它的对称轴.若一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根x1的取值范围是27.已知函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,求k的取值范围.
    解:当k=3时,函数y=2x+1是一次函数.∵一次函数y=2x+1与x轴有一个交点,∴k=3;当k≠3时,y=(k-3)x2+2x+1是二次函数.∵二次函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,∴b2-4ac≥0.∵b2-4ac=22-4(k-3)=-4k+16,∴-4k+16≥0.∴k≤4且k≠3.综上所述,k的取值范围是k≤4.
    8. 求方程x2-2x-6=0中较大的x2精确到0.1的近似值.(结果精确到0.1)
    解:如图 ,画出二次函数 y=x2-2x-6的图像.
    观察画出的抛物线,现在求x2的近似值.(1)容易看出:当x=3时,y<0,当x=4时,y>0,且在3<x<4范围内,y随x的增大而增大,∴3<x2<4.
    (2)取3和4的中间数3.5代入表达式中试值. 当x=3.5时,y=3.52-2×3.5-6=-0.75<0; 当x=4时,y>0,在3.5<x<4范围内, y随x的增大而增大,∴3.5<x2<4.(3)取3.5和4的中间数3.75代入表达式中试值. 当x=3.75时,y=3.752-2×3.75-6=0.562 5>0; 当x=3.5时,y<0.在3.5<x<3.75范围内, y随x的增大而增大, ∴3.5<x2<3.75.
    图象法求方程ax²+bx+c=0的近似根的步骤:①作出函数y=ax²+bx+c的图象;②利用图象找出函数图象与x轴的交点,③根据交点的横坐标, 按近似要求写出方程ax²+bx+c=0的近似根
    1.布置作业:教材“习题2.11”中第1题.2.完成练习册中本课时的练习.   
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