小学科学教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播精品同步训练题

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播精品同步训练题，共3页。试卷主要包含了不是信息的交流传播的工具等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）不是信息的交流传播的工具。
A.电脑 B.广播 C.书籍 D.计算器
2.在“制作胡萝卜小车”的活动中，（ ）信息传播更生动直观。
A.文字 B.视频 C.无法比较 D.效果一样
3.在制作独轮车的过程中，（ ）工具运用了杠杆原理。
A.小刀 B.胶枪 C.吸管 D.斜口钳
4.文字信息和视频信息相比，传播效果（ ）。
A.文字信息更优 B.视频信息更优 C.各有优劣 D.一样优
5.关于书本与电脑的传播效果，下列说法错误的是( )。
A.电脑里可以观看视频，直观生动
B.书本上的文字传播虽然比较抽象，但是人们获取信息的速度要快很多
C.电脑的传播效果一定比书本的好
二、判断题
1.不同的信息传播工具不会影响人们接受信息的效果。( )
2.书籍是人类信息交流和传播的一种工具。( )
3.工具和技术都是可以改变的。( )
4.书籍的发行和传阅使得信息得到广泛传播。( )
5.书本与电脑相比，承载的信息更加多元。( )
三、综合题
阅读短文,回答下列问题。
在工具和技术的发展过程中,信息的交流与传播就像是一个齿轮,驱动着它们共同发展。以纸质书为例,当文字成为纸信息交流的重要方式时,记录文信息造证字的需要推动着人们不断改进记录文字的纸张,抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。
1.在纸质书中,信息的传播方式是( )。
A.文字 B.纸 C.印刷术
2.在纸质书中,记录信息的工具是( )。
A.文字 B.纸 C.印刷术
3. ( )的出现带来了书籍报刊的大量普及。
A.文字 B.纸 C.印刷术
参考答案
一、选择题
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
二、判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
三、综合题
1.A
2.B
3.C