教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播课后练习题

这是一份教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播课后练习题，共2页。

1比较“书本”和“电脑”传播信息的形式。
(1)下面这些信息形式，书本传播工具可以进行传播的有 书本能传播的这些信息电脑都能传播，此外电脑还能传播书本不能传播的信息 和 。
A.音频 B.文字 C.图像 D.视频 E.符号 F.色彩
(2)依靠发行、传阅使得承载的信息得到广泛传播的是_ _;可以通过看听的方式获取它所承载的信息,借助互联网还可以迅速把信息传播到世界各地的是 (填“书本”或“电脑”)
2.比较“书本”和“电脑”传播信息的效果。
任务:制作“萝卜独轮车”模型。
信息途径:A“书本”:80字左右的“萝卜独轮车”模型的制作方法。 B.“电脑”:10分钟左右的“萝卜独轮车”模型制作教学视频。
(1)选择(A表示“书本”,B表示“电脑”)。
①看完80字文本和10分钟视频，获取信息快的、花费时间短的是( )。②检索方便,可以及时选取和标注重要信息的是( )。③传播信息比较直观、生动、详细的是( )。
④传播的信息比较抽象，理解起来有难度的是( )。
(2)小明所在的第六组选用“电脑”传播工具上的方法，利用尺子、剪刀、细线、竹棍、吸
管等材料制作了右图这样的“萝卜独轮车”模型。请完成下列题目。
①制作“萝卜独轮车”模型时用到的剪刀是( )的组合。
A.轮轴和斜面 B.轮轴和杠杆 C.斜面和杠杆 D.以上都不对
②“萝卜独轮车”模型中的萝卜轮子是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
③可以绕“萝卜轮子”的轴转动的车架是( )的应用。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 D.以上都不对
4车架做成三角形主要是利用三角形具有( )的特点。
A.易变形 B.稳定性 C.不稳定 D.以上都不对
二、判断题。(对的画“√”，错的画“X”)
1.信息的交流传播推动工具和技术的发展。 ( )
2.不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。 ( )
3.同样的关于独轮车制作指南的内容,通过文字和视频传播的信息效果没有什么区别。( )
4.在工具和技术的发展过程中,信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。 ( )
5.由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。 ( )
6.书本和电脑提供的信息的形式有相同的，也有不同的，最大的不同是电脑可以提供音频
和视频,而书本不可以。 ( )
7.相对于文字来说,利用视频获取信息的速度更快。 ( )
8.文字传播获取信息速度快但不够直观理解有难度。视频传播生动直观但相对耗时。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1下面关于书本文字传播信息的说法错误的是( )。
文字传播比较抽象,理解起来有难度 B文字传播可以及时选取和标注重点信息
C.文字传播获取信息的速度不如视频传播 D.文字传播获取信息的速度比视频传播快
2.下面关于电脑视频传播信息的说法错误的是( )。
A视频传播在选择和标注信息时不方便 B.视频传播直观生动
C.视频传播比较抽象，理解有难度 D.视频传播获取信息相对比较花费时间
3.下面关于工具和技术的看法错误的是( )。
A.工具往往是具体的实物,技术往往是一些经验、技巧和方法 B.工具的发明、使用需要技术
C.技术的进步可以发明出更先进的工具 D.现在的工具和技术已经很先进了，我们只要保持现状就好