初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学课文课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学课文课件ppt，共2页。PPT课件主要包含了查阅资料，做出猜想，设计方案，进行实验，含量较多，含量较少等内容，欢迎下载使用。

请深吸一口气，再缓缓地呼出来，吸入的空气与呼出的气体还一样吗？
【提出问题】人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？
1、二氧化碳可以使 变浑浊，白色浑浊越多，说明 二氧化碳越 ；2、氧气可以使带 的木条 ，木条燃烧越旺，说明氧气含量 ；3.二氧化碳可以使燃着的木条 ；4、空气主要是由 、 组成的，还含有 、 等。
氮气 氧气
吸入的空气 呼出的气体 二氧化碳（CO2） 二氧化碳（CO2） 氧气 （O2） 氧气（O2） 水蒸气(H2O) 水蒸气(H2O)
（从氧气、二氧化碳、水的含量多少提出猜想）
1）收集空气 （两瓶）
用排水集气法收集两瓶人体呼出的气体
2）收集呼出气体 （两瓶）
将燃着的小木条分别插入一瓶空气样品和呼出的气体样品中，观察现象并记录。
空气中木条继续燃烧；呼出的气体中木条熄灭
空气中氧气含量比呼出的气体中多
3）探究氧气含量的不同
向一瓶空气样品和一瓶呼出的气体样品中，分别滴入相同滴数的澄清石灰水，并振荡，观察现象。
空气中无明显变化；呼出的气体中澄清石灰水变浑浊
4）探究二氧化碳含量的不同
呼出气体中二氧化碳的含量比空气中多
取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，对比观察玻璃片上发生的现象。
空气中的玻璃片上无现象；呼气的玻璃片上出现水雾
5）探究水蒸气含量的不同
呼出的气体中水蒸气含量比空气中多
呼出的气体可使燃着的木条熄灭、可使澄清的石灰水变浑浊、可使玻璃片上凝结有水雾
对人体吸入的空气和呼出气体的探究
1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）A.水 B.白酒 C.食盐水 D.澄清的石灰水2.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（ ）A.甲中熄灭，乙中变旺B.甲中变旺，乙中熄灭C.甲、乙都变旺D.甲、乙都熄灭
3.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色无味气体的正确方法是（ ）A.观察气体的颜色 B.倒入澄清石灰水C.插入带火星的木条 D.插入燃着的木条
4.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅．他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下．就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（　　） A．实验 B．假设或猜想 C．观察 D．得出结论