数学五年级上册五 分数的意义1 分数的再认识（一）教学ppt课件

这是一份数学五年级上册五 分数的意义1 分数的再认识（一）教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了复习导入，取出其中的3份，探究新知，一个图形，多个图形，多组图形，淘气的画法，笑笑的画法，奇思的画法，随堂练习等内容，欢迎下载使用。

你可以用一个分数表示下面涂色的部分吗？
下面涂色的部分可以用什么分数表示？
把一张纸平均分成4份，
画了4个三角形，其中3个······
把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。
三个图形的形状各不相同，行吗？
形状虽然不同，但都是由8个□组成的······
已知一个整体的一部分，就可以求出这个整体。
拿出的铅笔数为什么会不一样多呢？
整体不同，同一个分数对应的部分也不同。
1. 可以表示什么？举例说一说，画一画。
【选自教材P64练一练第1题】
（1）一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根？
【选自教材P64练一练第2题】
(2)一个圆的 是 ，这个圆的 是下列图形中的哪一个？
3.圈一圈，填一填，再说一说。
【选自教材P64练一练第3题】
4.和同伴说一说下面每个分数表示的意义。
(1)一张报纸的 版面用于广告宣传。
【选自教材P64练一练第4题】
不一定，因为他们各自的零花钱总数不知道。
【选自教材P64练一练第5题】
把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。（这里的整体可以是一个图形，多个图形或者多组图形。）
已知一个整体的一份，就可以求出这个整体。