- 1.1.3+地球的自转和公转(第3课时+黄赤交角)-2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 1.2.1+地球自转的地理意义-2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 2.1.1+塑造地表形态的力量(第1课时+内力作用)-2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 2.1.2+塑造地表形态的力量(第2课时+外力作用(风化和侵蚀))-2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 2.1.3+塑造地表形态的力量(第3课时+外力作用(搬运和堆积))-2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
高中人教版 (2019)第二节 地球运动的地理意义教学课件ppt
展开第1课时 昼夜长短变化
晨昏线把纬线分为昼弧和夜弧
1.昼夜长短用昼弧和夜弧“长短比例”来表示。
同一纬圈上,昼弧+夜弧=24小时
同一纬线圈上,昼弧和夜弧之和的时间为多少?
请找出右图中的昼弧和夜弧;再判断长短关系
据图说出昼夜长短的5种情况。
①若昼弧=夜弧,则昼夜等长 ②若昼弧>夜弧,则昼长夜短③若昼弧<夜弧,则昼短夜长 ④若全为昼弧,为极昼⑤若全为夜弧,为极夜
2.昼夜长短的5种情况:
北半球昼长夜短,且昼最长、夜最短;北半球纬度越高昼越长,夜越短;北极圈及其以北出现极昼。
二、昼夜长短的静态变化规律
思考:图示是哪个节气的光照图? 这一天,北半球的昼夜长短情况怎么样? 北半球的昼长的纬度变化规律是怎样的? 北极圈出现了什么现象?
北半球昼短夜长,且昼最短、夜最长;北半球纬度越高昼越短,夜越长;北极圈及其以内出现极夜。
全球昼夜平分,均为12小时。
赤道全年昼夜平分,均为12小时。
思考:图示是哪个节气的光照图? 这一天,全球的昼夜长短情况怎么样? 总结赤道全年昼夜长短情况怎样?
三、昼夜长短的动态变化规律
北半球各地昼渐长、夜渐短
北半球各地昼渐短、夜渐长
观察直射点动态图,思考春分到夏至,夏至到秋分,北半球的昼夜长短变化情况。
观察直射点动态图,思考秋分到冬至,冬至到春分,北半球的昼夜长短变化情况。
规律:太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼渐长,夜渐短。
(1)太阳直射哪个半球,哪个半球昼长夜短,且纬度越高昼越长夜越短;
(2)同一纬线上各点昼夜长短相同; 南北半球相同纬度:北半球昼长=南半球夜长。
(3)太阳往哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短;(4)纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 (5) 极昼极夜最低纬度:90°-直射点纬度。
请在地球公转轨道上标出:二分二至的昼夜长短情况 其余轨道上的昼夜长短变化情况。
描述下列节日期间,北京昼夜长短及其变化情况。
北京市昼短夜长,且昼渐长夜渐短。
北京市昼长夜短,且昼渐长夜渐短。
注意:昼夜长短情况 ≠ 昼夜长短变化情况
北京市昼短夜长,且昼渐短夜渐长。
昼长=昼弧跨过的经度/15°夜长=夜弧跨过的经度/15°
例.读右图,A点的昼长是____小时,B点的夜长是____小时 。E点的昼长是____小时 。
纬度相同,昼长相同;反之则不同。
昼长时数 =(12-日出时间)×2 =(日落时间-12)×2 = 日落时刻–日出时刻 =24-夜长时间
方法2 已知日出或日落时间
1.如果某地昼长为16小时,则该地何时日出?何时日落?
2.如果某地7:30日出,则该地的昼长为?何时日落?
3.如果某地15时日落?则该地何时日出?昼长为?
4点日出 20点日落
昼长为9个小时 16:30日落
9点日出 昼长6个小时
小结:日出越早,日落越晚,昼长越长;反之则短
夏至日时,北半球所有地方的日出时间随纬度变化有什么规律?南半球呢?
①太阳直射北半球时北半球:纬度越高,日出越早(时间小)昼越长南半球:纬度越高,日出越晚(时间大)昼越短
补充:日出早晚与纬度的关系
冬至日时,北半球所有地方的日出时间随纬度变化有什么规律?南半球呢?
②太阳直射南半球时北半球:纬度越低,日出越早,昼越长;南半球:纬度越高,日出越早,昼越长
二分日时,全球所有地方的日出时间随纬度变化有什么规律?
③太阳直射赤道时全球日出时间一样,昼长一样
读图,回答:此日,A点的夜长为_____小时,日出时间是___________
如图为我国某地某天的部分气象信息。读图完成1~2题。
1.图示气象信息可能是哪一天A.11月18日 B.9月23日C.8月28日 D.3月28日
2.图示气象信息当天,以下四地昼最长的是A.重庆 B.广州C.北京 D.哈尔滨
第2课时 正午太阳高度
一、太阳高度角:1、含义
太阳高度角指太阳光线与地平面的夹角,用h表示。
白天: h>0日出日落: h=0晚上: h<0
一天中,正午时太阳高度最大。
二.正午太阳高度角1.计算
正午太阳高度角:某地正午12:00时太阳高度角,在一天中最大。用H表示。
计算公式:H=90°-|当地纬度±直射点纬度|
同半球用-,异半球用+
计算北京在二分二至日时正午太阳高度角是多少度?
正午太阳高度角的计算
春秋分日3月21日/9月23日
H北京=90°-|40°-0°|=50°
H北京=90°-|40°-23°26′|=73°26′
90°-|40°+23°26′|=26°34′H北京=
视频:正午太阳高度及其变化规律
2.正午太阳高度的空间变化规律
①同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
据图总结正午太阳高度角的分布规律
②离直射点越近(纬度差越小),正午太阳高度越大。反之则越小。(近大远小)
③太阳直射点向某地所在的方向移来时,该地的正午太阳高度逐渐增大;反之则减小。(来增去减)
太阳直射点向某地所在的方向移来时,该地的正午太阳高度在发生怎样的变化?
3.正午太阳高度的季节变化规律
4、正午太阳高度(H)的应用
②日影长短变化和日影朝向
H越大,日影越短,反之越长;正午时一天中日影最短;
日影朝向与太阳方位相反。
传统民居四合院坐北朝南
一天中,H达到最大时为当地地方时12点。
(1)影响建筑物采光、日照的因素?
(2)要保证北半球最底层住宅正午前后,都有阳光照射,应看何时的H?
③确定楼间距(以北半球为例)
楼高H与楼间距最小值L的关系是:tanθ= h/L(θ为冬至日时正午太阳高度角)
思考:已知楼高,求不同纬度的楼间距的大小?
纬度越高,楼距越大;反之纬度越低,楼距越小。
④计算热水器的安装角度
公式:∠H+ ∠α =90°
使太阳能热水器的集热面与太阳光线垂直。
例:国庆时,某校(30°N)欲在学生宿舍楼顶上安装太阳能热水器,集热板与地面的最佳夹角是多少度?
第3课时 四 季 和 五 带
一年中昼最长夜最短,太阳高度最大、获得热量最多的季节
一年中昼最短、夜最长,太阳高度最小、获得热量最少的季节
南北半球时间相同,季节相反!
(1)我国传统四季:以节气中的“四立”作为春夏秋冬的开始。
(2)欧美传统四季(北半球):以节气中的“二分二至”作为春夏秋冬的开始。
观看视频:四季变化的根本原因是什么?
地轴是倾斜的→黄赤交角→太阳直射点的移动→四季
划分依据:太阳辐射量的空间分布差异
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义教学课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义教学课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了一昼夜交替,小试身手等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 海—气相互作用教学ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 海—气相互作用教学ppt课件,文件包含第一单元高频考点测-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂晋教版原卷版docx、第一单元高频考点测-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂晋教版解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流教学课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流教学课件ppt,文件包含第一单元高频考点测-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂晋教版原卷版docx、第一单元高频考点测-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂晋教版解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。