3.3 汽化和液化 汽化 练习题 人教版八年级物理上册
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3.3 汽化和液化 汽化 1．下列物态变化过程中, 属于汽化的是( )A．铁块化成铁水 B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰 D．冬天，屋檐下的冰凌2. 在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中, 如图所示主要用来探究( )A. 蒸发的快慢与液体温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的3．下列四个实验中, 能够使蒸发加快的是( )A．给盛水的饮料瓶加上盖 B．冬天用热水拖洗地板C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D．冬季植树时剪除大量枝叶4. 在炎热的夏天, 广州气温有时高达35 ℃, 小马同学在家使用电风扇吹风, 感到凉爽,是因为( )A．电风扇吹出的风, 能够降低气温 B．电风扇吹出的风为冷风C．电风扇吹出的风, 能吸收人体的能量 D．电风扇吹出的风, 能加快人体汗液的蒸发5. 火箭在大气中飞行时, 它的头部发热, 温度可达几千摄氏度。 在火箭头部涂一层特殊材料, 这种材料在高温下熔化进而汽化, 能起到保护火箭头部的作用, 这是因为( )A．熔化和汽化都要吸热 B．熔化和汽化都要放热C．熔化吸热、汽化放热互相抵消 D．熔化放热、汽化吸热互相抵消6. 室内温度为20℃, 此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上, 随着酒精的迅速蒸发, 下列图中的哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化( )7. 在一些洗手间里装有热风干手器, 洗手后用它可以很快把手烘干。如图所示, 关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发, 以下选项中正确、全面的是( )①提高液体的温度 ②减小液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度A．①② B．①③ C．②③ D．①②③8. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物, 如图所示, 当锅里的水沸腾以后, 碗中的水( )A. 同时沸腾 B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾9. 物质从____态变成____态的过程称为汽化。汽化______(放出; 吸收)热量。10. 液体在沸腾过程中不断 ______ 热量, 但温度 _________, 这个温度叫做沸点。不同液体的沸点______; 液体的沸点还跟气压有关, 气压越高, 沸点越____, 气压越低, 沸点越____。11. 只有在标准大气压下水的沸点才是100℃; 液体温度升高到_____且能持续______, 才能发生沸腾现象。12. 下列三幅图中, 图____是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系; 图_____是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系; 图_____是研究蒸发快慢与温度高低的关系。13. 注射时在皮肤上擦一点酒精, 就会感到凉快, 这是因为酒精_______过程中______(选填“吸收”或“放出”)热量, 从而使皮肤降温。14. 小明观看了“沸腾油锅中取铁球”的表演后, 得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体, 油的沸点为287℃, 醋的沸点为60℃, 它们互不相溶, 处于底层是______(选填“油”或“醋”), 当温度达到______℃时锅中的“油”就沸腾了; 继续加热, “油”和放入其中的铁球的温度________(选填“会”或“不会”)升高, 于是就可以赤手从油锅中取铁球了。15. 在“观察水的沸腾”实验中, 当温度上升到88 ℃后, 每隔1min读一次温度计的示数, 直到水沸腾一段时间后停止读数, 测得的实验数据如下表所示: 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度T/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98 (1) 2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是_____℃。(2)根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间t变化的图象。 (3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸腾，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要_______热量。(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是_____℃，水在沸腾过程中温度_____。 答案：1-8 BABDA CBC 9. 液 气 吸收10. 吸收 保持不变 不同 高 低11. 沸点 吸热12. 乙 丙 甲13. 蒸发 吸收 14. 醋 60 不会 15. (1) 92(2) (3) 吸收(4) 98 不变
