人教版二年级上册乘法的初步认识示范课课件ppt

这是一份人教版二年级上册乘法的初步认识示范课课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了课前两分钟，乘法的初步认识一，第一站旋转飞机，第二站超级火车，第三站疯狂过山车等内容，欢迎下载使用。

你能算出游乐场有多少人吗？
初步理解乘法的意义，是求几个相同加数的和，用“几个几”的形式表示。感受相同的几个数相加与乘法之间的联系，体会乘法的简便。会读、会写乘法算式，认识乘法算式的 各部分名称。
请同学们认真观察课本47、48页例1、2,思考并完成下面的问题：
（1）小飞机里共有多少人？
一共有（ ）个3 3+3+3+3+3=（ ）
（2）小火车里共有多少人？ （ ）个6 6+6+6+6=（ ）
（3）过山车里共有多少人？（ ）个（ ） 2+2+2+2+2+2+2=（ ）
这种加数相同的加法，还可以用（ ）法表示。
乘法算式：2×7=14 读作： 2 乘 7 等于 14 或 7×2=14 读作：（ ）乘（ ）等于（ ）
5分钟之后比一比谁是自学小能手！
5+5+5=( )
5×( )=( )
3×( )=( )
( ) ( ) ( )
乘数 ( ) ( )
1、请小组成员核对“学”中的答案，若有差异，组长组织学生集体讨论得出正确结果。（会的同学教不会的同学）。
2、小组讨论：下面的算式能改成乘法算式吗？并说一说为什么。（1）3+3+3+3+3 （ ） （2）2+3+5+7 （ ）
5分钟之后比一比哪个小组合作学习效果最棒！
（2）小火车里共有多少人？
（3）过山车里共有多少人？
（ ）个（ ）
2+2+2+2+2+2+2=
相同几个加数的和就是对应乘法算式的积。
2、小组讨论：下面的算式能改成乘法算式吗？并说一说为什么。（1）3+3+3+3+3 （ ） （2）2+3+5+7 （ ）
3+3+3+3+3=15
答对题目就可以给大眼仔和小狐狸加油，帮助他们更快到达终点哦！
“万”加一笔是（ ）字。
“丁”加一笔是（ ）字。
“弓”加一笔是（ ）字。
这节课你们都学会了哪些知识？
1、求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简便。2、把加法算式写成乘法算式时，先要找出相同的加数是几，再找出相同加数的个数，最后用相同的加数乘相同加数的个数。3、乘法的运算符号是“×”，乘数×乘数=积。
1.求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简便。2.乘法的运算符号是“×”读作“乘”，乘数×乘数=积。
（1）3+3+3+3+3=15
（2）6+6+6+6=24
（3）2+2+2+2+2+2+2=14
3×5=15或5×3=15
6×4=24或4×6=24
2×7=14或7×2=14
2×7=14 读作：2乘7等于147×2=14 读作：7乘2等于14
请同学们完成 堂清作业