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    7.5多边形的内角和与外角和(第3课时)(课件)-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课件(苏科版)

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    数学七年级下册7.5 多边形的内角和与外角和课文配套ppt课件

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    这是一份数学七年级下册7.5 多边形的内角和与外角和课文配套ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,情景引入,新知探究,对顶角,操作与探究,你有什么发现,你能说明理由吗,过C点作CE∥AB,∵CE∥AB,新知巩固等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握多边形外角的概念,并能识别多边形的外角.
    2.通过由特殊到一般的探索,理解并掌握“多边形外角和等于360°”,并能运用这一性质进行计算.
    问题1:如图①,小红从长方形广场点S处沿周围的道路步行.小红从一条道路转到下一条道路,身体转过的角是哪些角?你能在图①中把它表示出来吗?
    小红转过一圈后,转过的角度的和是多少?
    问题2:如图②,小红从五边形草地 ABCDE的边AB上一点S出发,步行1周回到原处.在步行过程中,小红身体转过的角是哪些角?你能在图中把它们表示出来吗?
    转过的角度的和是多少?
    在多边形的每个顶点处分别取多边形的一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和.
    多边形的每个顶点处有___个外角,因为两个角是________,所以两个角相等.
    观察:图中的∠1、∠2、∠3、∠4都有什么共同特征?
    多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.
    外角和是多少呢?说出你的猜想.
    1.揭下附录5中如图所示的三角形的3个外角纸片,将它们拼在一起,
    三角形的外角和是360°.
    你还能想到其他证明方法吗?
    2.揭下附录5中的四边形、五边形的外角纸片,分别将它们拼在一起,你有什么发现?
    四边形、五边形的外角和都是360°.
    ∵∠α+ ∠1=180°, ∠β+ ∠2=180°, ∠γ +∠3=180°, ∠δ+∠4=180°,
    ∠α+∠β+∠γ+∠δ = 180°×2
    则∠1+∠2+∠3+ ∠4 =360°.
    多边形的外角和等于360°.
    注意:多边形的外角和与边数无关.
    小红转过一圈后,转过的角度的和是360°
    1.如图,∠ADC是________的外角,∠AOC是______________的外角,△AEC的外角是________.
    2.七边形的外角和为______;
    3.若一个多边形的每个外角都是72°,这是_____边形;
    解:设这个多边形的边数为n.
    4. 已知四边形的四个外角(每个顶点处分别取一个)的度数比为 1∶2∶3∶4,求该四边形各外角的度数.
    解:设四边形的最小外角为x°,则其他三个外角分别为2x°,3x°,4x°, x°+2x°+3x°+4x°=360°,解得x=36, 2x=72,3x=108,4x=144, 该四边形各外角的度数分别为36°,72°,108°,144°.
    例1.一个多边形的每一个内角都比与其相邻的外角大36°, 求这个多边形的边数;
    解:设一个外角为x°,则与其相邻的内角为(x+36)°. ∵多边形的外角和与其相邻的内角互补, ∴x+x+36=180,解得x=72, 360°÷72°=5, 即这个多边形的边数为5.
    例2.从图中的五边形ABCDE纸片中剪去一个三角形,剩余部分是几边形? 它们的内角和、外角和分别是多少?
    四边形,内角和360°,外角和360°
    五边形,内角和540°,外角和360°
    六边形,内角和720°,外角和360°
    其它多边形呢?你能发现其中的规律吗?
    1.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,求这个多边 形的边数.
    解:设这个多边形的边数是n,由题意得(n-2)×180°=3×360°-180°,解得n=7,∴这个多边形的边数是7.
    3.如图,小明从点A出发沿直线前进10 m到达点B,向左转30°后,又沿直线前进10 m到达点C ,再向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点A时,走的路程一共是______.
    360°÷30°=12
    4.如图,在△ABC中,∠A=27°,∠B=48°,∠ACD是△ABC的一个外角,则∠ACD等于______.
    请你思考∠ACD与△ABC的内角有何联系吗?
    三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
    5.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
    变式:如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数.
    (2)剩下的多边形为四边形,此时多边形内角和为_____,外角和不变,仍为_____;
    (1)剩下的多边形为五边形,此时多边形内角和为_____,外角和不变,仍为_____;
    (3)剩下的多边形为三角形,此时多边形内角和为_____,外角和不变,仍为_____.
    6.把一个四边形剪去一个角,将得到几边形?此时,多边形的内角和与外角和有什么变化?
    剪去一个角后,剩下的多边形分3种情况:
    1.判断:(1)五边形的外角和大于四边形的外角和;(  ) (2)三角形的外角和为180°.(  )
    3.内角和与外角和相等的图形是_________.
    2.若某多边形的边数增加1,则这个多边形的外角和_______.
    4.一个多边形的内角和与外角和之和为2 520°,则这个多边形的边数为____.
    5.一个机器人从点O出发,每前进1米,就向右转体a°(1<a<180º),照这样走下去,如果他恰好能回到O点,且所走过的路程最短,则a的值等于 ______.
    6.如果一个多边形的内角和等于其外角和的2倍,求这个多边形的边数.
    7.已知一个多边形有两个内角是直角,其余的内角都等于150°,求这个多边形的边数.
    解:设这个多边形的边数为n.由题意,得90°×2+(n-2)×150°=(n-2)×180°,解得n=8.答:这个多边形的边数是8.
    解:设这个多边形是n边形.根据题意,得(n-2)·180°=2×360°,解得n=6.故这个多边形的边数是6.
    8.已知一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角与相邻外角的差都是90°,求这个多边形的内角和及对角线的条数.

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