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    小学川教版Unit 1 School lifeLesson 1 I'm new here精品课件ppt

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    川教版小学英语六年级上册第一单元第一课时教学设计

     

    课题

    Lesson 1 Im new here

    单元

    1

    学科

    英语

    年级

    六年级上册

    学习

    目标

    1.知识与技能目标:能听、说、认读短语clean the blackboard      clean the classroom      do word exercises     drink water      wait for a classmate      have a lesson   

    掌握句型What is he/she doing?

    He / She is ….

    2.过程与方法目标:了解现在进行时时态,掌握某人正在做某事的问句以及回答。

    3.情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气

    重点

    能听、说、认读短语clean the blackboard      clean the classroom      do word exercises     drink water      wait for a classmate      have a lesson   

    掌握句型What is he/she doing?

    He / She is ….

    难点

    掌握句型What is he/she doing?

    He / She is ….

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    .   Lets sing.

    老师播放歌曲,学生边听边跟唱,注意音乐节奏。

    .   Review

    老师出示图片,提问What are you doing ?

    让学生根据图片回答。

     

    会跟唱歌曲

     

    会用所学句型根据图片与教师进行对话

     

     在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。

     

    讲授新课

    二、Lets learn

    1. T出示图片,播放录音学习新短语clean the blackboard 学生跟读, T: He is cleaning the blackboard 学生跟读。
    2. T出示图片,播放录音学习新短语clean the classroom学生跟读, T: He is cleaning the classroom.学生跟读。
    3. T出示图片,播放录音学习新短语drink water,学生跟读, T: He is drinking water .学生跟读。
    4. T出示图片,播放录音学习新短语 do word exercises 学生跟读, T: He is doing word exercises .学生跟读。
    5. T出示图片,播放录音学习新短语wait for a classmate学生跟读, T: He is waiting for a classmate. 学生跟读。
    6. T出示图片,播放录音学习新短语have a lesson
    7. 学生跟读, T:She is having a lesson .学生跟读。
    8. Game time

    1          猪八戒取真经

    2          Read quickly

    三、Lets talk

    1. 老师播放录音,学生认真听,并跟读。

    2. Questions

    1. What grade is the boy in?
    2. What class is the boy in?
    3. What are the classmates doing?

    3. 知识讲解:We are waiting for Sam Smith.的用法

    4Read and act.

    表演我最棒!

    小组合作:

    1. 两人一小组
    2. 根据剧本分角色练习
    3. 适当加上一些动作辅助表演

    5.Work in pairs

    小组活动,根据给出的句型进行对话

    6. Listen and number

    听录音,编序号

    7. Listen to the dialogue and tick the correct answer

    听录音,打钩

    8. Play a game

    Find out what Betty and Simon are doing.

     

    9.总结重点句型:

    What is he/she doing?

    He / She is …. 

    四、Practice

    按要求改写句子

    五、Summary

    1.短语:

      clean the blackboard      clean the classroom      do word exercises

      drink water      wait for a classmate      have a lesson   

    2. 句型:

    What is he/she doing?

    He / She is ….

     

    六、Homework

    1.将下列短语抄写五遍:

    clean the blackboard      clean the classroom      do word exercises

    drink water      wait for a classmate      have a lesson   

    2. 熟读对话,并掌握句型:

    What is he/she doing?

    He / She is ….

     

    能配合老师学习新短语,能够说出所学短语的名称,并会读新短语。

     

     

     

    会跟读短语

     

     

     

     

     

    通过游戏方式复习巩固所学内容。

    跟录音读对话,模仿语音语调;

    根据对话回答问题

    掌握本课知识点

     

    分角色朗读课文,并上台表演对话。

     

    能进行小组活动对话

     

     

     

     

     

    会做游戏

     

     

    掌握本课重点句型。

     

     

     

    积极配合老师完成练习。

     

    通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式巩固单词与短语;针对性的完成学习目标学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性

     

     

    引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。

    提高学生英语口语表达的水平。

     

     

    巩固所学新句型。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    让学生能够掌握本课重点句型。

     

     

     

    巩固本课所学新知识。

     

    课堂小结

    本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣,通过英语故事,让学生懂得互敬互爱有礼貌,寓教于乐,让学生感受轻松愉悦的英语课堂。

     

     

    板书

    Unit1 School life

    Lesson 1 Im new here.

    1.短语:

      clean the blackboard      clean the classroom      do word exercises

      drink water   wait for a classmate  have a lesson   

    2. 句型:

    What is he/she doing?

    He / She is ….

     

     

     

     

     

     

     

     

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