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    高中数学必修第一册第五章5.3 第2课时《公式五和公式六》学案-2019人教A版
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    高中数学必修第一册第五章5.3 第2课时《公式五和公式六》学案-2019人教A版

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    这是一份高中数学必修第一册第五章5.3 第2课时《公式五和公式六》学案-2019人教A版,共10页。

    2课时 公式五和公式六

     

    学 习 目 标

    核 心 素 养

    1.了解公式五和公式六的推导方法

    2能够准确记忆公式五和公式六(重点易混点)

    3灵活运用诱导公式进行三角函数式的化简求值和证明(难点)

    1.借助诱导公式求值培养数学运算素养

    2通过诱导公式进行化简和证明提示逻辑推理素养.

    1公式五

    (1)α与角α的终边关于直线yx对称如图所示

    (2)公式:sincos_α

    cossin_α.

    2公式六

    (1)公式五与公式六中角的联系απ.

    (2)公式:sincos_α

    cossin_α.

    思考:如何由公式四及公式五推导公式六?

    提示sinsin

    sincos α.

    coscos=-cos=-sin α.

    1下列与sin θ的值相等的是(  )

    Asin(πθ)     Bsin

    Ccos   Dcos

    C [sin(πθ)=-sin θsincos θ

    cossin θcos=-sin θ.]

    2已知sin 19°55mcos(70°5)________.

    m [cos(70°5)cos 70°5cos(90°19°55)

    sin 19°55m.]

    3计算:sin211°sin279°________.

    1 [因为11°79°90°所以sin 79°cos 11°

    所以原式=sin211°cos211°1.]

    4化简sin________.

    cos α [sinsin

    =-sin=-cos α.]

    利用诱导公式化简求值

    【例1 (1)已知cos 31°msin 239°tan 149°的值是(  )

    A.   B.

    C   D

    (2)已知sincos的值为________

    [思路点拨] (1)

    (2)

    (1)B (2) [(1)sin 239°tan 149°sin(180°59°)·tan(180°31°)=-sin 59°(tan 31°)

    =-sin(90°31°)·(tan 31°)

    =-cos 31°·(tan 31°)sin 31°

    .

    (2)coscos

    sin.]

    1将例1(2)的条件中的α改为α”,cos的值

    [] coscos

    =-sin=-.

    2将例1(2)增加条件α是第二象限角”,sin的值

    [] 因为α是第二象限角所以-α是第三象限角

    sin所以α是第二象限角

    所以cos=-

    所以sinsin=-sin=-cos.

    解决化简求值问题的策略:

    1首先要仔细观察条件与所求式之间的角函数名称及有关运算之间的差异及联系.

    2可以将已知式进行变形向所求式转化或将所求式进行变形向已知式转化.

    提醒:常见的互余关系有:

    常见的互补关系有:

    利用诱导公式证明恒等式

    【例2】 (1)求证:

    .

    (2)求证:=-tan θ.

    [证明] (1)右边=

    =左边

    所以原等式成立

    (2)左边=

    =-tan θ=右边

    所以原等式成立

    三角恒等式的证明的策略

    1遵循的原则:在证明时一般从左边到右边或从右边到左边或左右归一总之应遵循化繁为简的原则.

    2常用的方法:定义法化弦法拆项拆角法公式变形法,“1的代换法.

    1求证:=-1.

    [证明] 因为

    =-1

    =右边所以原等式成立

    诱导公式的综合应用

    [探究问题]

    1公式一~四和公式五~六的主要区别是什么?

    提示公式一~四中函数名称不变公式五~六中函数名称改变

    2如何用一个口诀描述应用诱导公式化简三角函数式的过程?

    提示奇变偶不变符号看象限”.

    【例3 已知sin α是方程5x27x60的根α是第三象限角·tan2α)的值

    [思路点拨] 

    [] 方程5x27x60的两根为x1=-x22因为-1sin α1所以sin α=-.

    α是第三象限角

    所以cos α=-tan α

    所以·tan2α)

    ·tan2α

    ·tan2α

    =-tan2α=-.

    诱导公式综合应用要三看

    一看角:化大为小;看角与角间的联系可通过相加相减分析两角的关系.

    二看函数名称:一般是弦切互化.

    三看式子结构:通过分析式子选择合适的方法如分式可对分子分母同乘一个式子变形.

    2已知sin·cosαsin αcos α的值

    [] sin=-cos α

    coscos

    =-sin α

    sin α·cos α

    2sin α·cos α.

    sin2αcos2α1

    (sin αcos α)2

    (sin αcos α)2.

    αsin αcos α0

    sin αcos α0sin αcos α0

    sin αcos α

    sin αcos α

    ()÷2sin α()÷2cos α.

    1公式五反映了终边关于直线yx对称的角的正余弦函数值之间的关系其中角α的正弦(余弦)函数值等于角α的余弦(正弦)函数值

    2由于απ因此由公式四及公式五可以得到公式六

    3利用诱导公式可在三角函数的变形过程中进行角的转化在求任意角的过程中一般先把负角转化为正角正角转化为0的范围内的角再将这个范围内的角转化为锐角也就是负化正大化小化到锐角再查表(特殊角的三角函数值表)”.

    1思考辨析

    (1)公式五和公式六中的角α一定是锐角(  )

    (2)ABCsincos.(  )

    (3)sinsincos(α)cos α.(  )

    [提示] (1)错误公式五和公式六中的角α可以是任意角

    (2)正确因为由公式五可知sincos.

    (3)正确

    [答案] (1)× (2) (3)

    2sin<0cos>0θ(  )

    A第一象限角   B第二象限角

    C第三角限角   D第四象限角

    B [由于sincos θ<0

    cossin θ>0所以角θ的终边落在第二象限故选B.]

    3已知cos αα为第四象限角那么cos________.

     [因为cos αα为第四象限角

    所以sin α=-=-

    所以cos=-sin α.]

    4化简:.

    [] 原式=

    sin α(sin α)2sin α.

     

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