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小学数学人教版五年级上册2 位置同步测试题
展开
二 位置
1 用数对表示具体位置
本课导学
知识点:在具体情境中认识列、行的含义,并能用数对正确表示具体情境中物体的位置。
特别提醒:在表示位置时,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从下往上数。
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1.数对中的第一个数表示( ),第二个数表示( );两个数之间用( )隔开,两个数的外面用( )括起来。
2.小红坐在第3列第5行的位置,用数对表示是( )。
3.(1,3)表示第( )列第( )行;(3,1)表示第( )列第( )行。
二、我会表示位置。
【知识加油站】
三、砸金蛋。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
四、花色地砖在哪里?(用数对表示出花色地砖的位置)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【我来纠错】
参考答案
一、1.列 行 逗号 括号
2.(3,5)
3.1 3 3 1
二、1.( 2,4 ) 2.6 5
三、(1,1) (2,4) (4,2)
(5,1) (6,5) (7,2)
四、(3,4) (5,3) (5,5)
(7,2) (7,4) (7,6)
(9,3) (9,5) (11,4)
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