人教版五年级上册2 位置背景图课件ppt

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你知道第2列第3行坐着哪位同学吗？
第二列第三行是张亮同学
张亮在第2列，第3行的位置，可以用数对（2,3）表示。
数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。
怎样用数对表示物体的位置？书写规律是什么？
先确定列数，再确定行数。用括号括起来
相同颜色的图片上的数对表示的是一个位置吗？
每组表示的不是同一个位置，行和列都不相同。
这些数对表示的位置在哪里？
请符合要求的同学起立！
你能用数对表示图中的场馆吗？
在图上标出下列场馆的位置。
飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3)
观察上面各馆的位置，你有什么发现？
猩猩馆和狮虎山在同一行上，飞禽馆和大象馆在同一列上。
怎样用数对确定物体的位置？
用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几行，第几列，然后在列数与行数相交处描点，表示为（列，行）。
照样子写出字母的位置。
描出下面各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A( 5，9 )B( 2 , 1 )C( 9 , 6 )D( 1 , 6 )E( 8 , 1 )
用数对（3,2）表示。你能用数对表示其他几个图案吗？
（a，b）左列右行，中间用“，”隔开
（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？
dcerID:327037375
这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？（1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。（2）“接下来，白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑方（d，7）处的兵进到（d，6）处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？
白方的“王”在（e，1）处
（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。