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      贵州省黄平县旧州第二中学2023-2024学年八年级上学期第1次月考物理试卷

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      贵州省黄平县旧州第二中学2023-2024学年八年级上学期第1次月考物理试卷

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      这是一份贵州省黄平县旧州第二中学2023-2024学年八年级上学期第1次月考物理试卷,共4页。试卷主要包含了填空题,作图题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      八年级物理试题
      同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
      请你认真审题,本试卷共有六个大题,24 个小题,全卷共 4 页;满分 100 分,考试时间 100 分钟。考试形式为闭卷。
      请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。
      不得使用计算器。祝您考得好成绩!
      一、选择题(本题共 10 个小题,每题 3 分,共 30 分。第 1—8 题为单项选择题。第 9、10 题为多项
      选择题,每题至少有两项符号题目要求,全选对得 3 分,选对但不全得 1 分,选错或不选得 0 分) 1.下列现象不属于机械运动的是()
      A.麦浪滚滚B.大河奔流C.雪花飘飘D.灯光闪烁2.在图所示的景物中,若以地面为参照物,其状态为静止的是()
      A. 飞奔的猎豹B.爬行的蜗牛C.运行扶梯上的乘客D.客厅桌上的花瓶3.关于错误和误差,下列说法正确的是()
      A.误差大就是错误B.测量时多估计几位数字就可以减小误差 C.多次测量求平均值可以减小误差D.随着科学的发展,人们将能完全消除误差
      汽车速度是 36km/h,运动员速度是 10m/s,自行车 1min 通过 0.6km 的路程,则() A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大
      C.汽车速度最大D.三者速度一样大
      运动会上,100 m 决赛的中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于全程中的平均速度,下列说法正确的是()
      A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较
      关于声音的产生和传播的说法正确的是()
      A.声音的传播不需要介质B.只要物体振动,我们就能听见声音C.物体的振动一旦停止,发声也随之停止D.声音在空气中传播最快
      上课时,物理老师听不清楚后排一位同学发言.走近这位同学后就听清楚了.这是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音()
      A.音调变高B.音调变低C.响度变大D.音色变甜美8.下列事例是利用声传递能量的是 ()
      A .医生用听诊器诊断病情B .利用超声波排除人体内的结石
      C .渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D .蝙蝠利用 “回声定位”确定目标的位置 9.骑自行车的人自西向东运动,固定在路旁的摄像系统两次拍照分别如图甲、乙,以下判断正确的是
      ()
      A.以小轿车为参照物,货车与自行车都向东运动B.以地面为参照物,货车、小轿车、自行车均在
      运动
      以人为参照物,小轿车向西的速度大于货车的速度
      以货车为参照物,小轿车向西运动,自行车也向西运动
      课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是
      ()
      两人都做匀速直线运动
      全程中,两人跑步的平均速度相同C.前 2s 内,小华跑得较快
      D.两人都不是做匀速直线运动
      二、填空题(本题共 5 个小题,每空 2 分,共 14 分)
      六月的雷公山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在 中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的
      (填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
      根据以下资料可知:声音在不同介质中传播的速度大小不同.多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的 (选填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度受 的影响.
      如图所示, 该物体的长度是 cm;
      一架飞机以 600km/h 的速度匀速飞行,一辆汽车以 80km/h 的速度匀速行驶。如果它们通过的路程之比是 2∶1,则它们所用的时间之比是 。
      一列长 200m 的列车,需要经过长 1.2km 的某一隧道,若火车运行速度是 144km/h,则火车经过隧道所用的时间是 s。
      三、作图题(本题共 2 个小题,每个小题 3 分,共 6 分)
      某运动物体的路程与时间的关系表达式为 s=20t(m),请在图甲中画出小车运动的 s﹣t 图象。
      在图乙画出 v=30m/s 小车做匀速直线运动的 v﹣t 图象。
      四.简答题(本题共 2 个小题,每题 3 分,共 6 分)
      18.2020 年 11 月 24 日 4 时 30 分,我国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器.对于“地面测控站能准确对月球上的嫦娥五号探测器进行遥控”,小龙同学猜想这可能是利用超声波来实现的.你认为他的猜想正确吗?请说出你判断的依据.
      假期到了,班上的几名同学送小明乘列车回老家。如图所示,几名同学看着列车徐徐地开动了, 纷纷向小明道别;而小明却坐在爸爸身边没有动,请运用所学的物理知识分别解释小明同学及小明是如何判断的?
      五、实验与科学探究题(本题共 2 个小题,每空 2 分,共 28 分)
      在“探究小车运动快慢”的实验中,小明设计了如图所示的实验装置:小车从斜面顶端 A 点由静止下滑,B 为 AC 的中点,C 处立有一金属片,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”),则:
      该实验是依据公式 进行测量的。
      根据图中信息可知:小车通过全程的平均速度为 vAC= m/s。小车通过上半程的平均速度为 vAB= m/s。
      小车在下滑过程中做 (填“匀速”或“变速”)直线运动。
      在这个过程中,必须熟练使用电子秒表,如果小车过了 A 点才开始计时,会使测得的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。
      小明在研究声音产生与传播时,完成实验:
      如图甲,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,说明声音由物体 产生;
      如图丙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音
      (选填“变大”、“变小”或“不变”),由此推理可以得出 不能传声;
      通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列控制噪声的措施中,与上述实验结论相符合的是 (填序号).
      A.学校附近禁止汽车鸣笛B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
      C.近居民楼的高架路安装隔音墙D.摩托车安装消声器
      下表是吴刚同学在探究“降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关”的实验中得到的数据:
      比较 1、2 两组数据可知,在其他条件一定的情况下,改变降落伞的面积,伞在空中滞留的时间
      (选填“相同”或“不同”),由此可判断降落伞在空中的滞留时间与伞面面积
      (选填“有关”或“无关”)。
      比较 4、5 两组数据可知,降落伞在空中的滞留时间与伞绳长 (选填“有关”或“无关”)。比较 和 两组数据可知,降落伞在空中的滞留时间与降落伞释放的高度有关。
      六、综合应用题(本题共 2 个小题,第 23 小题 8 分,第 24 小题 10 分,共 16 分)
      一辆货车送货到贵阳,车行驶了一段时间,他看到了如图 11 所示标志.
      在不违规的前提下,若货车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到贵阳需要的时间是多少 min?
      若货车长 50 米,以如图 22 所示的速度行驶 1.5min 通过一座桥梁,桥梁的长度是多少 m?
      阅读短文,回答问题。
      中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役,从此中国摆脱了没有航母的历史。如图甲是辽宁号航空母舰的图片。
      舰载飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中,以飞机上的座椅为参照物,飞行员是 的。
      飞机在甲板上运动时的 S−t 图像如图乙所示,则飞机的运动情况是
      A.在第一个 10s 内以 10m/s 做匀速运动B.在第二个 10s 内速度大小不变。C.在第三个 10s 内前进了 300mD.在前 30s 内的平均速度为 15m/s
      甲板上的工作人员要佩戴防护耳罩以保护听力,这是因为发出的声音 大。
      航母上的声呐,是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来发现水下目标的,水中的声速为 1500m/s,向深度为 750m 的海底发出声呐,多少秒后可接收到回声?
      序号
      降落伞的伞绳长/m
      降落伞的形状
      降落伞的伞面面积
      /m2
      降落伞的总质量/g
      降落伞释放的高度
      /m
      降落伞滞留的时间
      /s
      1
      1
      圆形
      0.5
      20
      3
      3.67
      2
      1
      圆形
      1
      20
      3
      5.82
      3
      1
      圆形
      1
      30
      3
      4.91
      4
      1
      正方形
      1
      20
      3
      5.82
      5
      1.5
      正方形
      1
      20
      3
      5.83
      6
      1.5
      正方形
      1
      20
      6
      9.24

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