山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年七年级上学期9月月考生物
展开2023-2024年度9月份限时作业
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. A 5. B 6. C 7. C
8. B 9. D 10. B 11. A 12. B 13. B 14. A
15. A 16. D 17. D 18. B 19. A 20. B 21. C
22. D 23. B 24. B 25. C
26. 树栖 陆栖 直立行走 大脑 制造和使用 G A
27. 29.(1) 受精卵 ①子宫
(2)③输卵管
(3) ⑤胎盘 第二性征
28. (1)④卵巢;卵细胞
(2)受精卵;⑤输卵管;③子宫
(3)②胎盘
(4)雌性激素
29. 大脑 身体 生殖器官 脑 性器官 睾丸 雄性激素 精子 卵巢 雌性激素 卵细胞 第一 第二
30. 受精卵 1 子宫 2 胎盘 肺 蛋白质 雄性激素 遗精 月经 产生卵细胞分泌雌性激素 输卵管
31. (1)升高;能量;无机盐
(2)①现象:相同质量的花生比桃仁使水温升高的多;
结论:相同质量的花生比桃仁中所含能量多;
②相同
(3)脂肪;淀粉
【解析】
1. 在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:C。
现代类人猿和人类是近亲,共同祖先是森林古猿,据此答题。
2. 解:人类的发展概述:
,因此前肢越来越粗壮有力与事实不相符。
故选:A。
在人类发展和进化中的重大事件中,人类祖先与猿分界的重要标志是能直立行走,明确人类进化最关键的一个阶段是直立人。
解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入。
3. 在距今1 200多万年前, 森林古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于森林大量消失,一部分森林古猿被迫下到地面上生活,开始向着直立行走的方向发展。
4. 直立行走是进化发展的基础,直立行走使人类脱离森林束缚,是使用工具、制造工具的基础。恩格斯曾指出, 直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
【分析】
本题考查的是人类的起源和发展。解题关键是灵活运用所学知识解决问题。
【解答】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。故A符合题意。
故选A。
5. 【分析】
本题考查胚胎发育过程,解题关键是理解胚胎发育过程。
【解答】
含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵;受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态,胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物;一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟,成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。因此胎儿发育的场所是子宫,故B符合题意。
故选B。
6. 【分析】
此题考查了男女生殖系统的结构和功能、人的生殖和发育过程。解题的关键是知道男女生殖系统的组成和生殖发育的过程。
【解答】
男性的主要性器官是睾丸;女性的主要性器官是卵巢;睾丸产生的精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管;受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。
A.睾丸能分泌雄性激素,产生精子,因此男性的主要性器官是睾丸;卵巢能分泌雌性激素,产生卵细胞,因此女性的主要性器官是卵巢。而子宫是胚胎发育的场所。A正确;
B.精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管;B正确。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘。C错误;
D.受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟。胎儿在母体内发育的场所是子宫,D正确。
故选C。
7. 【解答】
A、男性的主要性器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素,A正确;
B、卵巢是女性的主要性器官,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;B正确;
C、人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,可见精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管,C错误;
D、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,D正确。
故选:C。
【分析】
男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能,思考解答。
解题的关键是正确记忆女性和男性生殖系统的结构和功能、受精过程及胚胎发育过程。
8. 【分析】
此题考查男女生殖系统的结构和功能,受精作用以及胚胎的发育。解答此题的关键掌握男女生殖系统的结构和功能,受精作用以及胚胎的发育,并能正确识图。
【解答】
男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵,这一过程叫④受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中,最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕,在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官,胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外,母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。故B错误。
故选B。
9. 解:A、男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢,输卵管,子宫,阴道等构成了女性的生殖系统。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要的生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官,A错误;
B、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,植入子宫内膜的是胚泡,B错误;
C、胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,但是胎儿与母体的血液并不是直接相通的,是两个各自独立的循环系统。胎儿的血液经脐动脉及其分支流入胎盘绒毛膜的毛细血管时,由于胎盘屏障的隔离作用,使母体与胎儿血液中的红细胞、白细胞和血小板等有形成分不能通过胎盘屏障相互混合,C错误;
D、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,男性出现遗精等生理现象,这都是正常的生理现象。D正确。
故选:D。
男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚胎发育,分析作答。
人类的生殖和发育是有性生殖,受精卵的形成标志着人的生长发育的开始。
10. 【分析】
本题考查男女的生殖系统的结构及功能、胚胎发育过程、细胞的分裂过程,掌握男女的生殖系统的结构及功能、胚胎发育过程、细胞的分裂过程是解题关键。
【解答】
如图是人的生殖过程流程图,首先是精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宫内膜,胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿,胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后分娩产出新生儿。
A.过程I受精的场所和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫,A错误;
B.在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,B正确;
C.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢,C错误;
D.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带,D错误。
故选B。
11. 【分析】
本题考查人类受精的过程、胚胎发育过程及营养,解答此类题目的关键是理解掌握人类受精的过程、胚胎发育过程及营养。
(1)男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
【解答】
A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,A错误;
B.据分析可见:受精的场所是输卵管,B正确;
C.男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,C正确;
D.男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的,因此结扎后仍具有男性特征,并能产生精子,D正确。
故选A。
12. 【分析】
本题考查男女生殖系统的组成和作用、受精过程、胚胎的发育过程。掌握男女生殖系统的组成和作用、受精过程、胚胎的发育过程是解决本题的关键。
【解答】
AB.男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官。“我”指的是精子,“我的搭档”是指卵巢产生的卵细胞,A正确;B错误;
C.男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管,C正确;
D.受精卵从输卵管进入子宫的过程中,形成多细胞的胚泡,植入子宫内壁后,胚泡细胞在子宫内膜里不断分裂和分化,形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胎儿。因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫,D正确。
故选B。
13. 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】A.进入青春期,由于垂体分泌的生长激素的作用,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点,A正确。
B.性器官在出生时,就已经形成。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育, B错误。
C.进入青春期后,人体的神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,青少年的大脑兴奋性增强,C正确。
D.青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。因此,青春期的青少年一般都有强烈的人际交往欲,D正确。
故选B。
14. 【分析】
本题主要考查青春期发育的特点及卫生保健,解题的关键是理解青春期发育的特点。
【解析】
青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期。一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。
A.青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生好感,这些都是正常健康的心理变化,故A错误;
B.进入青春期后,男孩出现遗精,女孩会来月经,故B正确;
C.进入青春期后,内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流,故C正确;
D.进入青春期后,有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,故D正确。
故选A。
15. A.青春期的神经系统和心、肺等器官的功能显著增强,但不可以减少体育锻炼,应参加适宜的体育活动,故A错误。
B.进入青春期后,性逐渐成熟,对异性产生朦胧的依恋是正常的心理变化,要正确对待,故B正确。
C.进入青春期以来,男孩和女性的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,男孩出现遗精,女孩出现月经,需要保持个人卫生,故C正确。
D.独立意识增强,但也要积极参与集体活动,相互交流,努力学习,故D正确。
故选A。
16. 解:A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,A正确;
B、进入青春期之后,青少年的神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强,B正确;
C、青春期伴随着身体的发育,性意识开始萌动,如愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。C正确;
D、进入青春期只是身体的迅猛增长,心理不够成熟,仍需要家长、教师等的引领,D错误。
故选:D。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择。
17. 【分析】
本题主要考查人体需要的营养物质,熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用及缺乏症是解题的关键。
【解答】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
A.坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,食物丙中含有的维生素C最丰富,有利于防治坏血病,故A错误;
B.夜盲症是由于体内缺乏维生素A引起的,食物甲中含有的维生素A最丰富,有利于防治夜盲症,故B错误;
C.佝偻病是由于体内缺乏钙或维生素D引起的,食物乙中含有的维生素D最丰富,有利于防治佝偻病,故C错误;
D.蛋白质、糖类、脂肪都能给人提供能量,食物丁中脂肪的含量最多,因此能提供的能量最多,故D正确。
故选D。
18. 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。水、无机盐虽然对人体有重要的生理功能,但不能为人体提供能量。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
要知道并不是所有的营养物质都能为人体提供能量。
19. 解:牙龈经常出血、坏血病等症状的出现,主要是因为饮食中长期缺乏维生素C,新鲜的蔬菜水果中含有丰富的维生素C,所以坏血病患者医生建议多吃新鲜的蔬菜和水果。可见A选项正确。
故选:A。
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。据此解答。
掌握各类维生素的食物来源及主要功能、缺乏症等知识即可解答。
20. 【分析】
本题考查维生素和无机盐的作用及缺乏症,解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症。
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血,缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病等。
【解答】
A、缺乏维生素A会患夜盲症,故A正确;
B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎,故B错误;
C、缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,骨成人患骨质疏松症。故C正确;
D、缺铁会造成缺铁性贫血,故D正确。
故选:B。
21. 解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质,糖类是最主要的供能物质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质;脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用。维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量。水和无机盐是简单的无机物,不能为人体提供能量。
故选:C。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.据此作答.
掌握人体需要的营养物质以及对人体的作用是解题的关键。
22. 解:A、食物A中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,A错误;
B、食物B中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,B正确;
C、食物C中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,C错误;
D、食物D中含钙、维生素D较少,若长期以食物D为主食,会导致患佝偻病,D错误。
故选:D。
这是一道识图题,图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分。人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症。因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,因此补钙的同时一定要补充维生素D。
正确识图是做好此题的关键。
23. 解:A、萝卜和白菜是蔬菜,主要提供维生素,A错误;
B、米饭、面条等的主要成分是淀粉,属于糖类,B正确;
C、牛奶、鸡蛋的蛋清中主要是蛋白质,C错误;
D、核桃、葵花籽中含油脂比较多,D错误。
故选:B。
人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质。淀粉、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、果糖等都属于糖类。
有关食品问题是中考的主要考点之一,基础性比较强。食品在现实生活中种类繁多,应该好好选择。要合理膳食,均衡营养,保证身体健康。
24. 【分析】
本题考查膳食纤维的作用,掌握膳食纤维的作用是解题的关键。
膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用。适量地补充纤维素,可使肠道中的食物增大变软,促进肠道蠕动,从而加快了排便速度,防止便秘和降低肠癌的风险;另外,纤维素还可调节血糖,有助预防糖尿病。又可以减少消化过程对脂肪的吸收,从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平,防治高血压、心脑血管疾病的发作。
【解答】
A、膳食纤维可调节血糖,利于预防糖尿病,维持正常体重,正确;
B、膳食纤维不能为人体生命活动提供能量。错误;
C、膳食纤维能够促进胃肠的蠕动,从而加快了排便速度,能防止便秘和降低患大肠癌的风险。正确;
D、膳食纤维可以减少消化过程对脂肪的吸收,从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平,防治高血压、心脑血管疾病的发作。正确。
故选:B。
25. 碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿。
【分析】
本题考查无机盐碘的作用,解题关键是熟记碘的作用以及缺乏时的症状。
甲状腺是人体最大的内分泌腺体,能够分泌甲状腺激素,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】
碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。所以国家在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。
故选:C。
26. 解:(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活.
(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.人与类人猿尽管有共同的祖先,但人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,增加了营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活.并且在群体中产生了语言.从而使得人类不断进化.
(3)据图中人类的起源和进化特征回答,他们由开始的树栖生活,慢慢进化成了现代人类不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1360ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.这标志着他们的智力发展到了更高的水平.因此,A~G中大脑最发达的是G,最不发达的是A.
故答案为:(1)树栖;陆栖;
(2)直立行走;大脑;制造和使用;
(3)G;A.
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 --制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础。
做此题要求我们基础知识掌握的牢固,明确人与类人猿的关系,了解人和类人猿的区别等.
27. 【分析】图1中a表示受精的过程,图2中①子宫,②胎儿,③输卵管,④卵巢,⑤胎盘,⑥脐带。
【详解】(1)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精形成受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体①子宫内发育而诞生的婴儿。
(2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在③输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过⑤胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后,在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达,骨骼的粗壮,喉头突出,声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起,生长出阴毛、腋毛,骨盆宽度增加,皮下出现丰腴的脂肪。第二性征在青春期产生。
28. 解:(1)女性的主要生殖器官是图中的④卵巢,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)人体生命发育的起点是受精卵,由卵细胞与精子在⑤输卵管结合形成,然后边分裂边移动,最终附着在③子宫的内膜上,进行胚胎发育。
(3)胎儿发育所需的营养物质和氧气通过①脐带和②胎盘从母体获得。胎儿发育成熟后 由阴道产出。
(4)④卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素,进入青春期,在性激素的调节作用下,男生和女生的性器官迅速发育并分别出现胡须、阴毛等第二性征。
故答案为:(1)④卵巢;卵细胞
(2)受精卵;⑤输卵管;③子宫
(3)②胎盘
(4)雌性激素
图中①脐带,②胎盘,③子宫,④卵巢,⑤输卵管。
本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
29. 解:(1)、(2)、(3)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其中脑的特点是在儿童七八岁时,脑的质量已接近成人水平,脑的功能也趋于完善,此后的发育主要是调节功能增强。所以图中代表大脑发育曲线的是 A。
人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,第二个高峰期是10到20岁,即青春期。由图可以看出有两个高峰期的曲线是B,因此B是代表整个身体生长速度的曲线。
男、女生殖器官的差异,叫做第一性征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡,女孩的青春期为10-20岁,男孩一般比女孩晚2年。所以图中代表生殖器官发育曲线的是C。
故答案为:
(1)大脑;身体;生殖器官
(2)脑
(3)性器官;睾丸;雄性激素;精子;卵巢;雌性激素;卵细胞;第一;第二
图中曲线A表示大脑发育,曲线B表示身体生长速度,曲线C表示生殖器官发育。
了解人体的两次生长高峰以及男女青春期的特征,并会识图和分析,进而总结答案。
30. 解:(1)人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。因此,我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前我生活在妈妈肚子的子宫里,“每时每刻”,都能通过脐带和胎盘从妈妈那里获得营养。
(2)肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。因此,“随着出生时第一声啼哭,呼吸系统开始工作了”,其中的肺是我与外界进行气体交换的场所。
(3)“母乳的营养太丰富了”,其中的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的重要原料。
(4)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。这个时期男孩出现遗精,女孩出现月经,这是正常的生理现象,不必紧张。
(5)卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官。输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所。
故答案为:(1)受精卵;1子宫;2胎盘;
(2)肺;
(3)蛋白质;
(4)雄性激素;遗精;月经;
(5)产生卵细胞分泌雌性激素;输卵管。
(1)人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成。胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分;
(3)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。
(4)1是子宫、2是胎盘,3是脐带。
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程、呼吸系统的组成以及第二性征出现的原因。
31. 【分析】
本题考查测定食物中的能量。解题关键是掌握食物中能量测定实验的原理和步骤。
【解答】
(1)花生种子之所以能燃烧,是因为其中含有有机物,燃烧会释放出大量的能量,所以在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会上升。花生燃烧后剩下的灰烬是无机盐。
(2)为了减少实验误差,减少热量的散失,所以在这个实验中,易拉罐的作用是保温,防止热量散失。
(3)根据对照实验单一变量的原则,方法一:拿出相同质量的花生和核桃仁,看哪个能使相同质量的水温度升高的多。预测现象:相同质量的花生比桃仁使水温升高的多;结论:相同质量的花生比桃仁中所含能量多;
方法二:测量使相同的水升高相同温度时消耗的花生和桃仁的质量。
(4)小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上,用力挤压后,白纸上出现了油斑,说明花生种子中含有脂肪。淀粉有遇碘变蓝的特性,将碘酒滴在压碎的花生种子上,发现花生种子变蓝色,说明花生种子中还含有淀粉。
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