山东省德州市宁津县育新中学、育华德中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

这是一份山东省德州市宁津县育新中学、育华德中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每题2分, 共 50分)
1.春天去当地湿地公园踏青，你会看到一些现象。下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是( )
A.睡莲的茎是中空的——生物适应环境
B.岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代
C.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物具有应激性
D.盛开的桃花，粉的似霞，白的似雪——生物具有变异现象
2.下面是某同学在学习《练习使用显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不相符的是( )
A.目镜越长，放大倍数越小
B. 向左上方移动玻片：左上方的物像移至视野中央
C.转动转换器将低倍镜换为高倍镜：视野变亮
D.目镜选用10×，物镜选用40×：观察到的物像被放大400倍
3.穿山甲多生活于亚热带的落叶森林中，穿山甲被覆鳞甲，白昼常匿居洞中，并用泥土堵塞，晚间多出外觅食，遇敌时则蜷缩成球状。夏末秋初发情交配，随之入洞内妊娠、分娩与哺育，翌年初春，幼仔即由母兽携带出洞。下列关于穿山甲的描述错误的是：( )
A.穿山甲哺育后代的方式与家兔相同 B.穿山甲被覆鳞甲，与蜥蜴同属爬行类动物
C.穿山甲体内有发达的神经系统，适于复杂的陆地生活
D.穿山甲体内有膈，能有节奏地前后运动
4.“壮族三月三”期间，人们用红蓝草等植物浸出液给糯米染色，可做出五色糯米饭红蓝草的色素最可能存在于细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞核
5.下列诗句描述藻类植物的是( )
A.西湖春色归，春水绿于染B.苔痕上阶绿，草色人帘青
C. 钧帘阴卷柏，障壁坐防风D.红豆生南国，春来发几枝更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 6.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是( )
A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化
B.有“九死还魂草”之称的卷柏靠种子繁殖后代
C.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物
D.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
7.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉。下列有关蘑菇的叙述正确的是( )
A.蘑菇是多细胞生物，通过分裂繁殖后代 B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇细胞中含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
8.泛舟微山湖，小明看到“鱼戏莲叶间”的画面。关于鱼和莲在生长发育过程中的描述，错误的是( )
A.鱼、莲结构和功能的基本单位都是细胞 B.细胞分裂使它们的细胞数目增多
C.细胞分化使它们形成不同的组织 D. 鱼和莲的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→生物体
9.中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于( )
A.苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D.被子植物
10.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.在阴天或傍晚移栽植物 B. 移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.对栽培的花卉适时松土
11.下列有关生物实验操作的叙述，不正确的是( )
A.探究草履虫对刺激的反应时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向
B.观察叶片的结构实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时装片染色
C.验证光合作用产生氧气的实验，可以用萌发的大豆种子
D.用显微镜观察的实验材料应该是薄而透明的，有利于光线通过
12.在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入等量正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，其中正确的是( )
13.下列选项中不符合如图所示的概念包含关系的是( )
A.1 绿色植物、2种子植物、3 被子植物、4裸子植物
B.1动物、2脊椎动物、3鱼类、4两栖动物
C.1微生物、2病毒、3细菌、4真菌
D.1运动系统、2骨骼、3骨、4骨连结
14.如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有( )
A.仅有光合作用 B.仅有光合作用和呼吸作用
C.仅有光合作用和蒸腾作用 D.既有光合作用、呼吸作用，又有蒸腾作用
15.下列属于先天性行为的一组是( )
A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途 B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏
C. 猫捉老鼠、蜻蜓点水、小狗算数 D.蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞
16.地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地，关注生物圈，就是关注人类自己的生存和可持续发展。下列关于生物圈和栖息地的叙述不正确的是( )
A.地球上有生物生活的圈层是生物圈
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈
D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋平面以下各约100米的范围内
17.某同学根据某一标准把鲫鱼、蜥蜴、金丝猴分为一类，把河蚌、蝗虫、蚯蚓分为一类，你推测他：分类的依据是( )
A.体温是否恒定 B.生活环境的不同 C.生殖方式不同 D.体内是否有脊柱
18.下列动物与其结构特点匹配错误的是( )
A.水螅——消化腔有口无肛门
B. 涡虫——有口有肛门，运动方式为蠕动C.蝗虫----节肢动物，是无脊椎动物中种类最多，分布最广的一个类群
D. 蚯蚓——环节动物，身体有许多相似的环状体节组成
19.如图是部分植物分类等级示意图，下列分析不正确的一项( )
A.此分类等级示意示图中，最大的分类单位是目
B.菜豆与合欢的共同特征比与紫檀的共同特征多
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比与紫檀的亲缘关系更近
D.蝶形花科植物种类比紫檀属植物种类多
20.下列对四种动物的描述，正确的是( )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺的呼吸 B. 蝗虫进行气体交换的场所是气门
C.家鸽进行双重呼吸时，在肺和气囊内进行气体交换
D. 乌龟既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，属于两栖动物
21.我们在注意节约粮食的同时，更要发展现代农业，实现粮食的稳产高产。下列有关农业措施及作用的说法正确的是( )
A.豆粮轮作，可以利用寄生在大豆根部的乳酸菌提高土壤肥力
B.“正其行，通其风”，可以及时补充氧气浓度提高光合作用
C.增加昼夜温差，可以增加夜间呼吸作用有利于有机物的积累量
D.增施农家肥，可以利用腐生微生物的分解作用为农作物提供二氧化碳、无机盐
22.下图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤，有关实验的分析不切合实际的是( )
A.甲是对天竺葵进行暗处理 B.乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C. 丙中①、②内分别盛有酒精和清水 D. 此实验可说明光合作用的场所是叶绿体
23.奥密克戎变异株的出现，使防治新冠肺炎的任务更加艰巨和迫切。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是( )A.根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒
B.为进一步研究，可在营养物质充足的培养基中培养病毒
C. 奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖
D.“核酸检测”目的是检测人的细胞中是否含有病毒的遗传物质
24.下列四个装置中，设计不合理的一项是 ( )
25.小明和同学打乒乓球时做的一个个高难度动作，需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌、骨、关节三者协调配合完成。下列描述错误的是( )
A.小明进行抽、削、推等动作时，骨骼肌只收缩不舒张B. 肘关节在运动中主要起支点作用
C.运动时能够缓冲关节压力的结构是关节软骨
D.运动时用力过猛可能会导致关节头从关节窝中脱出
二、填空题(共50分)
26. (9分)随着教育部“劳动教育”进课堂的号召，我市许多学校都开辟了教学实践基地，某校学生在实践基地内种植的西红柿—“番茄6号”喜获丰收。莉莉和兴趣小组的同学从育苗移栽、除草施肥到采摘收获，不仅了解了绿色开花植物的生命历程，也体会到了劳动的艰辛和收获的喜悦。请运用所学知识回答问题：
(1)“番茄6号”具有抗病能力强、产量高、口感好的特点。莉莉将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察(如图甲所示)，为了避免影响观察，将a移出视野的方法是向 移动玻片，图乙是番茄叶片结构，与2处细胞相比，1处细胞内没有 ，2属于 组织。(2)图乙是叶片结构示意图，1、2细胞的形态、结构和功能出现了差异，是由于 导致的。
(3)图丙是番茄叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。Ⅰ曲线12点下降的主要原因是光照强、温度高，为了降低植物的 ，部分气孔关闭。
(4)由图丙可知，番茄幼苗从 点左右开始积累有机物，到 点有机物积累最多。同学们用合理密植的方法种植，这样是为了提高 曲线所示的生理活动。请写出该生理活动的公式：
27. (10分)某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下实验：如图为验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤：如下表为某特定实验装置内，探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验测量数据表(其他实验条件都是理想的)。请据图分析回答下列问题：
(1)图一中实验步骤的正确顺序是 ，步骤E滴加的染色试剂是 ，该实验可证明 是光合作用的产物。D过程的目的是： 。
(2)在探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验时，将五组长势相同的天竺葵，分别放置于温度不同的密闭装置中，测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如表中所示。二氧化碳是光合作用的 ，它进出叶片的通道是 ；该实验进行前是否必须对天竺葵进行暗处理? (填“是”或“否”)。
(3)根据表中数据可知，光照条件下，温度为 ℃时，单位时间内天竺葵积累的有机物最多；9黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐 (填“增强”或“减弱”)，可见，夜晚适当 能增加温室大棚内农作物产量。28.(9分) “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，荷花盛开是大明湖的一道亮丽的风景线，某生物小组制作了莲藕细胞的临时装片。请据图回答问题：
(1)显微镜是最常用的观察工具，观察前，要先进行对光，对光时转动[4] 使 对准通光孔↵
(2)图二为制作该临时装片的部分步骤，正确的顺序是 (填字母)。步骤A、E中滴加的液体分别是 、 .
(3)小郑同学在观察时发现，视野的右上角有一个气泡，这是步骤 (填字母)操作不规范所致。
(4)藕断丝连中的“丝”是 组织，艳丽的荷花所属的结构层次是 。
(5)图三为莲藕细胞的细胞质在显微镜下的流动情况，那么莲藕细胞质实际是沿 (填“顺”或“逆”)时针流动的。
29.(7分)如图是五种微生物个体，请据图回答下列问题：
(1)图中生物只能营寄生生活的是 (填字母)，这类生物由 和 组成。
(2)从细胞结构看，将B归为一类，C、D、E归为另一类，这样分类的依据为它们的细胞有无 。
(3)B分布广泛，一是它形体微小，都是 个体，容易扩散；二是与它繁殖速度很快有关；三是与它可以形成 度过不良环境有关。
(4)若用放大镜观察C、E，可以发现它们是由许多菌丝构成的，靠产生[ ] 来繁殖。
30.(7分) 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：(1) 图一是人体的关节模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 和[3]中的滑液：与关节牢固性有关的结构有[ ] ，里面韧带也起到加固作用。
(2)图一所示关节的结构包括1和5合称的 及2和3三部分。
(3)图二是屈肘动作模式图，在完成这一动作时[7]肱三头肌的状态是 。
(4)图三是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 .
(5)图四是某同学用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④和螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型， 图中③和⑤相当于骨，①部位 相当 于 ，②④部 位 相当于 。
31.(8分)生物是绘画和雕刻艺术中的常客。以生物为主题的绘画和雕刻能助人净化心灵引人积极向上。齐白石的《蝉》细致入微：《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析作答。
(1)动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。如适于陆地生活的蝉，其体表有坚韧的 ，不仅起到保护作用，还可以防止体内水分蒸发。适于空中飞行生活的鸽子，其特有的呼吸方式为 ，大大提高了呼吸效率。适于水中生活的鱼具有 ，能感知水流方向和水压变化。
(2)与鳄鱼、蛇等爬行动物不同，青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸：成体既可以生活在陆地上又可以生活在水中，用 呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。
(3)牛的生殖发育特点是 ，提高了后代的成活率。
(4)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的 行为，是由 (填“遗传”或“环境”)因素决定的。温度(℃)
15
20
25
30
35 .
光照下吸收二氧化碳的速率(mg/h)
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳的速率(mg/h)
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50