初中物理人教版九年级全册第3节 电阻的测量教课ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电阻的测量教课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了电流I，电压U，电阻R，表达式，由欧姆定律，新课点播，测定值电阻，实验目的，实验原理，实验器材等内容，欢迎下载使用。

2、电路的三个基本物理量： 测量工具： 测量工具： 测量工具：
变形式： 、 。
1、欧姆定律
用电压表和电流表分别测出电阻工作时的电压和电流，就可以间接测出它的电阻。
　　　　　　
用电压表、电流表间接测电阻
电源、开关、导线、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器
只能测出一组数据，计算出来的电阻不够准确
1、保护电路2、改变待测电阻两端电压和电路中的电流
思考：电路中为什么要接入滑动变阻器？
目的：
注意：1、滑动变阻器和电表的连接；2、连接时开关要_______；3、开关闭合前滑动变阻器调到___________。
（3）设计表格并记录数据
1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。
1、当电压值和电流值变化时，算出的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？ 
1、比较计算出的几个数值，看看每次算出的小灯泡电阻的大小相同吗？有什么变化规律？你能分析出其中的原因吗？2、将定值电阻换成小灯泡后，还能不能多次计算再取平均值？说说你的理由。
电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关。
求平均值 减小误差
灯丝的电阻随温度升高而增大。
找规律 此时不能求平均值
注意：多次测量的目的：
定值电阻的阻值是不变的。
滑动变阻器在电路中的作用
1、一个正常发光时电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( )A．实验方法不对 B．实验误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验错误
2.将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中，当通过其电流为0.5A，其电阻为___Ω,当通过其电流为1A，其电阻为___Ω,当通过其电流为0A,其电阻值是_____Ω.