小学北师大版有几只小鸟教学ppt课件
展开掌握7、6、5加几的计算方法,并能正确计算。(重点)2. 初步感知计算方法的多样性,进一步理解“凑十法”。 (难点)
说一说:你是用什么方法计算这些题目的?
这节课我们学习用7、6、5加几的进位加法。
7 + 6 =
把6分成3和3,7+3=10,10+3=13。
把7分成3和4,4+6=10,10+3=13。
10个一是1个十,满十向十位进1。
4 + 7 =
5 + 6 =
两个数相加,一个数不变,另一个数每减少1,得数也会减少1。
7+3=107+2=97+1=87+0=7
6+4=106+3=96+2=86+1=76+0=6
2+5=71+5=60+5=5
1.圈一圈,算一算。(教材P84练一练第1题)
2.看一看,填一填。(教材P84练一练第2题)
3.(教材P84练一练第3题)
6+5= 13+7= 7+5= 6+9= 6+6= 9+7= 7+8= 4+8=
4.把得数是12的算式涂上红色,得数是11的涂上绿色。 (教材P84练一练第4题)
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们掌握了7、6、5加几的计算方法,进一步理解“凑十法”,初步感知了计算方法的多样性。
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