![第8单元 小明的一天 北师数学1年级上【教学课件】01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14869107/0-1696231328147/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第8单元 小明的一天 北师数学1年级上【教学课件】02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14869107/0-1696231328203/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第8单元 小明的一天 北师数学1年级上【教学课件】03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14869107/0-1696231328223/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第8单元 小明的一天 北师数学1年级上【教学课件】04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14869107/0-1696231328241/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第8单元 小明的一天 北师数学1年级上【教学课件】05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14869107/0-1696231328252/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学数学北师大版一年级上册小明的一天教学课件ppt
展开初步认识钟表,会认、读整时、半时。(重点)2. 能用整时和半时描述一天的活动。(难点)
溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹, 一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)
你见过的钟表有哪些?
这节课我们学习认识钟表。
钟面上有12个数,即1~12
钟面上有12个相等的大格
钟面上还有两根指针,细长的是分针,短粗的是时针
(教材P92例1)说一说,认一认。
想一想,说一说:钟表的特点。
带有指针的钟表:钟面上有指针和12个数
电子表:表面上有“:”,“:”的左边和右边都有数。
想一想,说一说:在刚才读表过程中,有哪些注意事项?
整时:分针指着12,时针指向几就是几时。
半时:分针指向6,时针指向几和下一个数中间就是几时半。
要正确读出钟面上的时间,既要看时针的位置,又要看分针的位置。
(教材P92例2)我说你拨。
1.(教材P93练一练第1题)
2.连一连。(教材P93练一练第2题)
3.爸爸,终于要回家了,他在电话里说是5时,下面哪个时刻,能够看到爸爸。
4.(易错题)判断哪个钟面表示整时。
反思:整时表示为,分针指向12,时针指向几就是几时。 第一个钟表的分针没有指向12,因此不是整时。
学习完本节课,你有什么收获?
1.在钟面上细长的是分针,粗短的是时针。
通过本节课的学习,我们学习了认识钟表。
2.钟面上分针指着12,时针指着几,就是几时,如7 时(或7:00)。像7时这样整点的时刻称为整时。
3.钟面上分针指向6,时针指向几和下一个数中间就 是几时半,称为半时。
4.读电子表时,“:”的右边是“00”,“:”的左 边是几,就是几时。
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