初中语文人教部编版九年级上册乡愁余光中优秀课堂检测

这是一份初中语文人教部编版九年级上册乡愁余光中优秀课堂检测，文件包含第4课《乡愁》学生版docx、第4课《乡愁》教师版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。

满月下
◇余光中
在没有雀斑的满月下
一池的莲花睡着
蛙声嚷得暑意更浓
这是最悦耳的聒噪
做池边的石凳，想起
这时你也该睡了
想起你的长睫该正缝起
缝起一串梦寐——
梦见你来赴我的约会
来分这白石的沁凉
或者化为一只蜻蜓
憩在一角荷叶上
啜一口露水，掬一捧月光
或者让我揽你的腰
揽你古典的窈窕
恰使楚王妒嫉的那样
楚王？楚王？巡夜的萤
说夜深了，说雾
自池面升起的空蒙
多纤维的月色有点蓬松
那就折一张阔些的荷叶
包一片月光回去
回去夹在唐诗里
扁扁的，像压过的相思
【你的感言】
一、读读写写
1.读、背、默写这首诗。
2．下列诗句的朗读停顿、重音标注，有误的一项是( )
A．小时候／乡愁／是一枚／小小的／邮票
B．长大后／乡愁/是一张／窄窄的／船票
C．我在／外头／母亲在／里头
D．我／在这头／大陆／在那头
二、积累与运用
3.阅读下面的文字,回答问题。
乡恋是什么?是艾青的执着——即使变成一只鸟,即使连羽毛也腐烂在土地里面,也要用斯哑的喉咙歌唱;是余光中的忧愁——似一枚小小的邮票,如一张窄窄的船票,像一方矮矮的坟mù,是一湾浅浅的海xiá;是席慕蓉的怅惘——故乡的面貌是一种模糊,仿佛雾里的挥手逼离。乡恋是 甲 (A.刻骨铭心 B.入木三分)的思念,乡恋是 乙 (A.炙手可热 B.脍炙人口)的华章。可以这样说,乡恋无时无刻牵动远在他乡的游子的愁思。
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
执着( ) 怅惘( ) 坟mù( ) 海xiá( )
(2)文段中有两个错别字的词,请找出来并写出正确的词语。

(3)请为文段中甲、乙两处选择符合语境的词语。(只填序号)
甲: 乙:
(4)文段中画线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
________________________________________________________________
4.读语段，找出说法有误的一项( )
余光中诗文中的中国心，贯穿于他半个世纪的创作之中，即使是去台湾、香港，还是去美国，这种乡思愁情梦魂萦绕、愁肠百结。正如他在《从母亲到外遇》一文中所说：“大陆是母亲，台湾是妻子，香港是情人，欧洲是外遇；大陆是母亲，不用多说。烧我成灰，我的汉魂唐瓦仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。”诗人游子的命运——从大陆到台湾，再到留学海外，于香港任教，注定了诗人敏感的心灵一生都被乡愁所缠绕。
A.画线句关联词搭配不当，应将“即使”改为“无论”。
B.“诗人游子的命运”后面的破折号起解释说明的作用。
C.“四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖”这句话使用了排比的修辞手法，排比的作用就是为了让句子显得整齐。
D.“敏感的心灵”中“敏感”是一个形容词。
5.下面是小明分享的一段有关“乡愁”的古诗词理解默写，请你帮他补充完整。
古诗词中，我们无数次遇见“乡愁”。王湾在北固山下的乡愁：________________？归雁洛阳边。李白在春夜的洛阳城听到笛声勾起了乡愁：此夜曲中闻折柳，__________________。岑参在边塞路上碰到了京使，不由泛起乡愁：__________________，双袖龙钟泪不干。马致远在萧瑟的秋天涌起浓浓的乡愁：夕阳西下，__________________。连巾帼英雄花木兰都不愿受重赏，只是因为乡愁：_______________，送儿还故乡。
不管是“________________，疑是地上霜”的李白,或是“月落乌啼霜满天，__________________”的张继,还是“劝君更尽一杯酒，____________________”的王维,都站在异乡的大地上,远望苍茫,发出最为动人的乡愁呼唤。
6.下列关于《乡愁》的表述有误的一项是( )
A．《乡愁》一诗选择了“邮票”“船票”“坟基”和“海峡”四个具有象征性的意象，形象而浓烈地抒发了游子思念故乡及祖国的思想感情。
B．诗人借助时空的变化来表达对往昔岁月的追忆。
C．在诗中，诗人抒发了内心思念亲人、眷念故土的深切情怀。
D．诗中所表达的乡愁是一种非常具体的情感。
7.综合性学习。
学习《乡愁》后，某班举行了一个主题为“余光中与乡愁”的综合性学习活动。请你回答下列问题。
(1)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如让你来表达乡愁，你想用什么意象？试着写下来。
示例：乡愁是一杯浓浓的酒，辛辣而香醇，别有一番滋味在心头。
(2)余光中曾用对联的形式给一家报纸题词。请你对出下联。
①上联：海峡无阻 ②上联：一湾浅浅海峡
下联：________________ 下联：________________
诗人余光中曾参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有他是白发老者，但他一开口便赢得了满堂喝彩，他说：（ ）
A．我这个老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。
B．长江后浪推前浪，一代更比一代强。年轻人能赶上我，我十分欣慰。
C．我虽然是个老头子，但我永不服老， 所以能与年轻人同台获奖。
D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。
（4）活动中要求大家以“月”为触发点，写连续两句思乡之情的诗句。（第5题古诗词理解默写里的除外）
阅读理解
（一）比较阅读（8-10题）
【甲】乡 愁（略）
【乙】天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
8.“乡愁”本是一种______的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上，乙诗则寄托在_______________……对应物上。乙直接抒发了思乡之情的句子是_____________________，甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。
9.品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
最欣赏的句子：
欣赏的理由：
10.放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？
“我”的心理活动：
“断肠人”的倾诉：
（二）阅读诗歌《新月》，完成11--14题。
新月
何其芳
新月弯弯
像一条小船。
我乘船归去，
越过万水千山。
花香。夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么？
我在你梦中靠岸。
11.诗中写到的“我乘船归去”；“花香。夜暖”，是诗人的现实经历还是诗人的想像之事？
12.“你睡着了么？”这里的“你”实指什么？
13.这首诗抒写的是什么感情？
14.写出这首诗中押韵的字。
（三）补写诗句
15.小合仿照余光中《乡愁》的句式，改写了诗歌《四季家乡》，请结合上下文，补全诗句。
四季家乡
小 合
春天的家乡
是一树雪白的梨花
我在这头
浪漫在那头
夏天的家乡
是一池田田的莲叶
我在这头
在那头
秋天的家乡
是_________________
我在这头
在那头
冬天的家乡
是___________________
我在这头
团圆在那头