苏教版小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》检测题+答案
展开苏教版小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》检测题一
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一、填空题(24分)
1、生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为 和 。
2、我国闻名世界的珍稀动物有有: 、 、 。
3、鱼类的共同特征有:(1) 、(2) 、(3) 。(4) 。
4、鱼是靠 呼吸的。水流从鱼儿的嘴里流入,又从鱼鳃流出,在不断通过鳃的时候进行 ,从而完成呼吸。
5、 是鱼类用来游动和维持身体平衡的主要器官。鱼游动时,它的各种鳍是配合运动的。鱼前进时, 起主要作用;鱼拐弯时, 起主要作用。
6、鸟类动物的共同特征有:(1) 、(2) 、(3) 、(4) 、(5)都有鸟喙,没有牙齿、(6)都有足。
7、鸽子的羽毛分为: 和 。
8、 是唯一会飞翔的哺乳动物。
9、 是哺乳动物,但它不是胎生的。
10、哺乳动物的脂肪和皮毛都具有 的作用。
11、恒温动物是指,当环境温度发生变化时,他们的体温始终 。
二、判断题(20分)
1、蚂蚁、蜗牛、贝壳、蚯蚓、鱼、虾等都是无脊椎动物。( )
2、脊椎的特点是:脊椎是一节一节的,可以向不同的方向倾斜( )。
3、我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、中华虎凤蝶、朱鹮等。( )
4、鱼鳃是鱼的运动器官,鱼鳍是鱼的呼吸器官。( )
5、鸟类能飞行,鸡、鸭、鹅不会飞,所以他们不属于鸟类。( )
6、不同鸟类的喙和足形态差异都很大,这与它们的生活环境、觅食特性的不同
有着密切的关系。( )
7、珍稀动物都是脊椎动物。 ( )
8、脊椎动物的尾巴不属于动物的脊椎。 ( )
9、动物只有一种分类方法。 ( )
10、脊椎是一根长长直直的骨头。 ( )
11、大熊猫、金丝猴、东北虎、非洲豹都是我国珍稀动物。 ( )
12、鱼的身体分头,躯干和尾三部分。( )
13、鱼的头骨与躯椎间缺乏颈部,头部不能灵活转动。( )
14、鱼的体形多呈流线型.在水中游泳减少水的阻力。( )
15、鱼的体表都覆盖鳞片,上面有粘液。( )
16、鱼的身体颜色是背深腹浅,有保护作用。( )
17、海鳗、鳐、河豚不属于鱼类。( )
18、鸭子的脚趾中间有蹼是为了划水时省力。 ( )
19、所有长翅膀的动物都是鸟类.。( )
20、哺乳动物都是胎生的。( )
三、选择题(15分)
1、下列不属于脊椎动物的是( )。
A.鳄鱼 B.蛇 C.蚯蚓
2、下列动物,都属于无脊椎动物的一组是( )
A.朱鹮、喜鹊、蝴蝶; B.河马、斑马、海马 C.蚂蚁、蜘蛛、蟑螂
3、下列说法正确的是( )。
A.无脊椎动物的身体柔软、更灵活。
B.脊椎可以支撑身体,支持身体在一定范围内活动。
C.为了保护珍稀动物,我们要杀掉它们的天敌。
4、下列动物中不属于鸟类的是( )。
A.鸡 B.火烈鸟 C.大熊猫
5、下列( )属于鸟类。
A蝙蝠 B蜘蛛 C企鹅
6、下列( )不属于鸟类的共同特征。
A身体覆盖羽毛 B胎生 C用喙取食
7、鹈鹕的喙巨大如袋,适合吃( )。
- 兔子 B.鱼 C.坚果
8、下列说法错误的是( )。
A.带钩的鸟爪容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕食
B.鸭子的脚趾中间有蹼,脚掌宽大,只适宜在陆地上行走
C.鸵鸟的足非常粗壮,只有两趾,利于支撑鸵鸟巨大的身体
9、下列属于哺乳动物的特点有( )。
A.脊椎动物 B.体温恒定 C.运动方式多样 D.胎生动物
10、下面哪个哺乳动物不是胎生的? ( )
A.蝙蝠 B.鸭嘴兽 C.鲸鱼 D海豚
四、实验题(7分)
实验名称:研究水进出鱼身体的情况(鱼鳃的作用)
实验材料:水槽、( )、装有水的烧杯、红色素、玻璃棒,滴管。
实验步骤:
1. 把鱼放在一个狭小的( )里。
2. 在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素
把清水调成红色液体。
3. 用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴( )。
4. 观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。
实验现象:( )(2分)
实验结论:( )(2分)
五、连线题(12分)
鳐 鱼类 海鳗
鸡 鳜鱼
河豚 鸟类 鸵鸟
企鹅 孔雀
蝙蝠 哺乳类 海豚
鸭嘴兽 鲸
六、分析题(8分)
1、标有序号______的足,适于捕捉小动物。
2、标有序号______的足,适于游泳。
3、标有序号______的足,适于奔走。
4、标有序号______的足,适于在沼泽地或浅水滩中走。
七、简答题(14分)
1、鸽子的正羽和绒羽各有什么特点?各起什么作用?(4分)
2、哺乳动物的共同特征是什么?(5分)
3、脊椎有什么作用?(3分)
4、如何保护珍稀动物?(2分)