四川省内江市资中县明心寺镇中心学校2023-2024学年七年级上学期9月质量监测数学试卷
展开这是一份四川省内江市资中县明心寺镇中心学校2023-2024学年七年级上学期9月质量监测数学试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
明心寺镇中心学校2023年下期七年级上册9月质量监测
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.正常人行走时的步长大约是( )
A.0.5cm B.5m C.50cm D.50m
2.2023的相反数是( )
A.2023 B.-2023 C. D. -
3.如图所示,点M表示的数是( )
A.2.5 B.-1.5 C.-2.5 D. 1.5
4.数轴上表示-的点到原点的距离是( )
A.- B. C.-2 D. 2
5.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
6.在1、-2、-5.5、0、、3.14、中,负数的个数为( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
7.计算:|-5+3|的结果是( )
A.-2 B. 2 C.-8 D. 8
8.在-4,2,-1,3这四个数中,比-2小的数是( )
A.-4 B.2 C.-1 D.3
9.电冰箱的冷藏室温度是5℃,冷冻室温度是-2℃,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高( )
A.3℃ B.7℃ C.-7℃ D.-3℃
10.火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京.根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )
A.319 B.200 C.119 D.120
11.下面结论正确的有( )
①两个正数相加,和为正数;
②两个负数相加,和为负数;
③一个正数与一个负数相加得0;
④两个有理数相加,和一定大于每一个加数.
A. 0个 B.1个 C.2个 D.3个
12.数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c,且|c-1|-|a-1|=|a-c|.若下列选项中,有一个表示A、B、C三点在数轴上的位置关系,则此选项为( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将最后答案直接写在题中的横线上.)
13.与它的相反数的和是 .
14. 若x=2,y=3,则x-y= .
15.同学们的数学课本中,介绍了著名数学家华罗庚、欧拉等,从这些数学家身上,我们可以看到,学好数学要对数学有兴趣,要有刻苦钻研的精神,要善于独立思考,善于发现、提出和解决 .
16.观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
-1-2-3-…-99-100-99-…-3-2-1= .
三、解答题(本大题共6个题,共56分)
17.(本小题满分8分)
把下列各数填入相应的集合内:
-,4.2,0,-3,-0.9,+21,,20%
(1)正有理数集合:{ …};
(2)负分数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)非负数集合:{ …}.
18.(本小题满分7分)
在数轴上标出表示下列各数的点,再把这些数从小到大用“<”号连接起来:
0,,-3 ,-(-1),.
19.(本题满分20分)
(1)计算(每小题3分):
① (-17)+6+(-22) ② 3+1+(-3)+(-4)
③ -7-7.5-3+6.5 ④ 8+-5-(-0.25)
(2)计算(每小题4分):
① ||-(-2.5)+1-|1|
②
20.(本题满分8分)
某人用410元购进8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下(单位:元):+2,-3,+2,-1,1,-2,0,-2.当她卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少元?
21.(本题满分5分)
已知 |a|=5,|x|与|y|互为相反数.求 x-y-a的值.
22.(本题满分8分)
在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉,例如:|6-7|=7-6;|-6-7|=6+7;|7-6|=7-6;|-6+7|=-6+7.
(1)根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:
①|7-21|= ;
②|-+0.8|= ;
③|-|= ;
④|3.2-2.8-|= ;
(2)用合理的方法计算:|-|+|-|-|-|;
(3)用简单的方法计算:|-|+|-|+|-|+…+|-|.
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