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    数学七年级上册2.1 整式图文ppt课件

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    这是一份数学七年级上册2.1 整式图文ppt课件,共23页。

    多项式-x2+2x+3中的二次项系数是(   )A.-1 B.1C.2 D.3
    下列叙述正确的是(   )A.x的系数是0,次数为1B.单项式ab2c3的系数为1,次数是6C.多项式5x2y-2x2次数为2,没有常数项D.多项式2x2-3x-5次数为2,常数项为5
    对于式子3x2y-2x+3y-xy-1,小糊涂同学说了四句话.其中不正确的是(   )A.该式是一个多项式B.该式由5个单项式组成C.该式的次数是2D.该式的常数项是-1
    已知一个多项式满足下列条件:①多项式有三项;②多项式的每一项都只含有字母x,y;③多项式的次数是4次;④多项式的每一项的系数均为1.请写出满足条件的多项式   (写出一个即可).
    多项式x2+(-3k+6)xy-3y2-8不含xy项,则k=  .
    (20-21·新乡阶段检测)某九年级学生复习了整式有关概念后,他用下列图形来表示整式、多项式、单项式的关系,正确的是(   )
    (20-21·郑州期中)按某种标准,多项式a2-2a-1与ab+b+2属于同一类,则下列符合此类标准的多项式是(   )A.x2-y B.a2+4x+3C.a+3b-2D.x2y+y-1
    若a+2b=3,则式子2a+4b的值为(   )A.3B.4C.5D.6
    5x3-3x4-0.1x+25是  次多项式,最高次项的系数是  ,常数项是  .
    若一个三位数的百位上是a,十位上是b,个位上是c,则这个三位数可以表示为(   )A.a+b+c+10b+aD.100a +10b+c
    当x分别等于1和-1时,代数式2x4-x2-2的两个值(   )A.互为相反数 B.相等C.互为倒数  D.异号
    把x=1代入2x4-x2-2中,得原式=2×14-12-2=-1;把x=-1代入2x4-x2-2中,得原式=2×(-1)4-(-1)2-2=-1.因为-1=-1,所以当x分别等于1和-1时,代数式2x4-x2-2的两个值相等.故选B.
    如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入的x的值为81,则第2020次输出的结果是(   )A.3 B.27 C.9 D.1
    由题图可知,第一次输出27,第二次输出9,第三次输出3,第四次输出1,第五次输出3,第六次输出1,….由此可得,从第三次开始,每两次一个循环.因为(2 020-2)÷2=1 009,所以第2020次输出的结果与第4次输出的结果一样,所以第2020次输出的结果为1.故选D.
    用棋子摆出如图所示的一组图形:      按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子个数为   .
    观察图形可知,第1个图形共有(1×3+3)个棋子,第2个图形共有(2×3+3)个棋子,第3个图形共有(3×3+3)个棋子,…,推测第n个图形共有(3n+3)个棋子.
    已知多项式(m+4)x|m|y2+xy-4x+1是六次四项式,单项式5x2ny6-m与多项式的次数相同(m,n是常数),则mn=  .
    因为多项式(m+4)x|m|y2+xy-4x+1是六次四项式,单项式5x2ny6-m与多项式的次数相同,所以|m|+2=6且m+4≠0,2n+6-m=6,解得m=4,n=2,则mn=42=16.
    欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如当x=-1时,多项式x2+3x-5的值记为f(-1),则f(-1)=-7.已知f(x)=ax5+bx3+3x+c,且f(0)=-1.(1)c=  ;(2)若f(1)=2,求a+b的值;(3)若f(2)=9,求f(-2)的值.
    (1)-1(2)因为f(1)=2,c=-1,所以a+b+3-1=2,所以a+b=0.(3)因为f(2)=9,c=-1,所以32a+8b+6-1=9,所以32a+8b=4,所以f(-2)=-32a-8b-6-1=-4-6-1=-11.
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