人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度课前预习课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度课前预习课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了加速度，vΔxΔt，速度变化量，对加速度的理解，加速度的三种说法，速度变化得快，速度变化得慢，速度变化，越来越快，越来越慢等内容，欢迎下载使用。

位置变化大小 位置变化快慢速度变化大小 速度变化快慢
Δx = x末 - x初
Δv = v末 - v初
2、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
5 、矢量性：与速度变化量（△v）的方向一致
例1．下列关于加速度的描述中，正确的(　　)A．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B．加速度是标量，正负表示大小C．速度变化量的方向为正，加速度方向为负是可能的D．速度变化越来越快,加速度越来越小
也叫速度的变化率，表示单位时间内速度的变化量
例3．长征三号乙运载火箭搭载“嫦娥三号”点火升空时，经过3 s速度达到42 m/s，设火箭上升可看做匀加速运动，则升空时的加速度为______m/s2；再经过________s，速度可以达到70 m/s.
例5. 一物体做速度均匀变化的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，则在这1s内该物体的(　　)A．速度变化的大小可能小于4 m/sB．速度变化的大小可能大于10 m/sC．加速度的大小可能小于4 m/s2D．加速度的大小可能大于10 m/s2
计算加速度步骤:①规定正方向（一般以初速度方向为正方向）②确定已知物理量的正负③代入公式求解
例1:关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是(　　)A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大
(1)a＝△v/△t是用比值定义法定义的物理量．加速度a的大小与Δv、Δt大小无关,因此不能说a与Δv成正比,与Δt成反比；
(2)加速度a与速度v、速度的变化量△v无直接关系．
①v大，a不一定大．比如：匀速飞行的飞机速度很大，但加速度却为零；v小，a也不一定小，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度v可以看做零，这时加速度却很大．
②速度变化量Δv大，加速度a也不一定大，比如：列车由静止到高速行驶，速度变化量很大，但经历时间也长，所以加速度并不大．
(3)速度变化得快，即△v/△t大，表示单位时间内速度变化大， 加速度才大．
例1.(对加速度的理解)(2022·北京海淀区期中)关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)A.加速度就是增加的速度B.加速度减小，速度一定减小C.速度变化越大，加速度就越大D.速度变化越快，加速度一定越大
①速度变化的快慢（a大，速度变化快；a小，速度变化慢）②单位时间内速度的变化量（a大，单位时间内速度的变化量Δv大；a小，单位时间内Δv小）③速度的变化率（a大，速度的变化率大；a小，速度的变化率小）
a大，速度的变化量Δv大？a大，单位时间内速度的变化量Δv大？
1．加速度的大小决定物体速度变化的快慢：
2．加速度方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速：
(1)加速度a与速度v同向时，物体做加速运动；
(2)加速度a与速度v反向时，物体做减速运动．
三、加速度对运动的影响
例1:根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是(　　 )A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动
例2：(2022·河南信阳期中)2021年10月7日消息，我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者”号，近日已在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。前期海试中，“奋斗者”号实现8次万米载人深潜，最大作业深度达到10 909米。在某次海试中，潜水器在某时刻的速度为负值，加速度也是负值并不断减小直到为零，则此过程中(　　)A.该潜航器速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B.该潜航器速度一直在增大，直到加速度等于零为止C.该潜航器位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D.该潜航器位移一直在增大，直到加速度为零后位移不再变化
例3　物体M的加速度是＋3m/s2，物体P的加速度为－5m/s2，下列说法正确的是(　　)A．物体M的加速度比物体P的加速度大B．物体P的速度变化比物体M的速度变化快C．物体M的速度一定在增大D．物体P的速度可能在减小
例4（双选）关于速度和加速度的说法正确的是(　　)A．甲物体比乙物体速度大，则甲的加速度一定比乙的大B．甲物体的加速度比乙物体大，则甲一定比乙的速度变化快C．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大是不可能的D．可能存在加速度方向不变，而速度方向改变的情况
【例1】 使用如图所示的气垫导轨装置进行实验测定滑块的加速度a。滑块上安装了宽度为d的遮光条，当滑块通过两个光电门时，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个和第二个光电门的时间，分别为Δt1和Δt2。已知遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t。回答下列问题(结果用题中所给符号表示)∶
(1)滑块通过第一个光电门的速度为________，通过第二个光电门的速度为________。(2)滑块的加速度a可以通过表达式________估算得到。
如图乙，v－t图象为曲线，切线的斜率表示那一时刻的加速度．乙图中切线斜率越来越小，表示加速度a越来越小，物体做加速度减小的加速直线运动．
例2．如图所示是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10 s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做________运动；在10～40 s内物体的加速度为________，物体做________运动；在40～60 s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做________运动
例3.(2022·广东汕头期末)如图是某物体做直线运动的速度—时间图像，有关物体运动情况判断正确的有(　　)A.前2 s的加速度大小为10 m/s2B.2 s末运动方向改变C.6～8 s做加速运动D.3 s末与5 s末加速度相同
例4. (多选)质点做直线运动的v-­t图像如图所示，则下列说法正确的是(　　)
A．1 s末质点的速度方向发生改变B．1 s末质点的加速度方向改变C．2 s末质点的加速度为－ m/s2D．第1 s内质点的加速度大小是第2 s内加速度大小的2倍
从 v-t 图象中我们能得出哪些信息？
1）匀速运动2）静止不动3）在原点处静止不动4）匀速运动5）在此刻相遇6）t1时刻所处的位置
1、分析图像中1-6表示含义
1）加速运动2）匀速运动3）静止不动4）减速运动5）在此刻速度相等6）t1时刻对应的速度
2、分析图像中1-6表示含义
两类运动图像对比(都只能描述直线运动的情况）
图像类问题解题步骤（重要！）：首先看清横坐标和纵坐标所代表什么物理量关注横纵坐标的单位关注横截距、纵截距所代表的信息关注斜率/面积所代表的物理意义关注特殊点所代表的信息：交点、拐点等