小学沪教牛津版(六三制三起)Unit 6 PE lessons导学案及答案

这是一份小学沪教牛津版(六三制三起)Unit 6 PE lessons导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
[知识目标]
学习Lk and learn中的生词。
[能力目标]
通过学习Listen and say中Peter介绍体育课的一段话, 复习一般现在时及like ding的用法,谈论体育课中的常见活动。
【学习重难点】
[重点]
词汇: Lng race, shrt race, win, lng jump, high jump
句型: We have tw PE lessns at schl every week.
Smetimes we play ball games.
My friends and I like playing sprt.
[难点]
jump作动词和作名词的不同用法及搭配。
【学习过程】
Step 1 Warming up
在班里调查有多少同学喜欢体育课,并请这些同学谈谈他们喜欢体育课的理由。
A: Why d yu like PE lessns?
B: I like PE lessns because they’re fun.
2．说说在体育课上经常做些什么运动或活动。
Smetimes we play different kinds f ball games, such as basketball r vlleyball…
Step 2 Presentatin
任务1 Listen and say
1．先结合Lk and Learn中的图片,学习本节课新词汇,跟读,操练。
lng race, shrt race, lng jump, high jump, win
2．结合图片记忆,然后对子检查背诵单词的情况。
3．组长抽查单词读记情况。
4．看Listen and say中的图片,说说一下这些运动的英文表达。
5．听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
知识点:
run lng race 跑长跑 (注意动词是run)
d the lng jump and the high jump 跳高和跳远 (注意动词d)
be gd at 擅长于
have a lt f fun 玩得非常开心
6．对子互相交流句意。
7．完成课本中Listen and say的练习。
8．认读课文。(跟录音读——自读)
Step 3 Shw
展示学习成果吧!
Task 1．单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读)
Task 2．朗读课文表演。
Step 4 达标测评
选词填空。(注意形式的变化)
play d run have win
1．We ______ shrt races in PE lessns.
2．Tm likes _______ vlleyball.
3．Everyne wants t ______ in the races.
4．They ______ a lt f time yesterday.
5．Jill is gd at _____ the high jump.