英语六年级下册Unit 6 PE lessons教案

这是一份英语六年级下册Unit 6 PE lessons教案，共2页。

Perid 1
教学目标
1．知识目标：
帮助学生学习Lk and learn中的生词
2．能力目标：
通过Listen and say中Peter介绍体育课的一段话，复习一般现在时及like ding的用法，谈论体育课中的常见活动。
3．情感目标：
培养学生享受学校生活的乐趣。
教学重难点
1．重点：
（1）词汇：lng race, shrt race, win, lng jump, high jump
（2）句型：
a．We have tw PE lessns at schl every week.
b．Smetimes we play ball games.
c．My friends and I like playing sprt.
2．难点：jump作动词和作名词的不同用法及搭配
教学准备
tape, wrd cards, pictures
教学过程
I. Pre-task preparatins
1．教师在班里调查有多少学生喜欢体育课，并请这些学生谈谈他们喜欢体育课的理由
T: Wh likes PE lessns? Raise yur hands!
T: Why d yu like PE lessns?
S1: I like PE lessns because they're fun.
2．请学生谈谈他们在体育课上经常做些什么运动或活动。
T: What sprts r activities d yu usually d in PE lessns?
S1: Smetimes we play different kinds f ball games, such as basketball r vlleyball.
II. While-task prcedures
1．顺着前面最后一个学生的话语引出新词high jump, lng jump, lng race和shrt race。
T: I knw yu d a lt f activities in PE lessns. D yu d the high jump?
同时呈现Lk and learn的图片，请学生跟读这些单词。教师也可以和学生交流，通过真实的问题引导学生运用所学的语言知识。
T: I'm very tall, s I'm gd at the high jump. In yur class, wh's gd at the high jump?
S1: …
2．呈现Listen and say的图片，通过问题引导学生仔细观察图片并积极思考，可以让学生根据自己的观察自由发表意见。鼓励学生用英语表达和交流。
III. Pst-task activities
请学生独立完成Listen and say的后续练习，然后全班交流。
板书设计
Unit 6 PE lessns
lng race, shrt race, win, lng jump, high jump
We have tw PE lessns at schl every week.
Smetimes we play ball games.
My friends and I like playing sprt.