小学英语新版-牛津上海版六年级下册Unit 6 PE lessons精品教学设计

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教学目标
[知识目标]
通过Lk and read，帮助学生学习日常用语的含义及用法，了解游泳课的注意事项。
[能力目标]
1.通过CultureCrner，帮助学生了解奥运会的基本知识。
2.培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
[情感目标] 培养学生热爱生活的情感。
教学重难点
[教学重点]
了解游泳的注意事项
日常用语：Enjy yur swimming lessns!
[教学难点] 培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
用具准备
cassette , wrd cards .
教 学 过 程
二 次 备 课
前置性作业
Pre-task preparatins
1.看看说说比赛。把学生分成两大组，教师做动作模拟体育课上写学生常做的活动或者呈现相关图片，学生迅速说出相关的句子。
S1: I’s gd at the high jump.
2.请学生说说他们在体育课上经常做些什么运动或活动，最喜欢的是什么。
T：Tell me what yu usually d in a PE lessn.What’s yur favurite sprt r zctivity?
S2: WeUsually d warm-up exercises,run and play games in a PE lessns.I like playing ftball best.
While-task prcedures
1请学生看图片和黑板上的单词，和同桌一起回答。
2.让学生把打乱顺序的句子排序
3. 请学生两人一组完成Lk and Read的后续练习。
Pst-task activities
1.在黑板上写上Olympic games，让学生头脑风暴，说出与奥运会有关的信息。
2.请部分学生表演Lk and Read的后续练习对话。
练习设计
Write the sentences in the exercise bk .
作业批改
记 录
板书设计
U6 PE lessns
Enjy yur swimming lessns!
教学反思