初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定测试题
展开北师大版九年级上册1.1 菱形的性质与判定
一、选择题
1. 顺次连接下列四边形的四边中点所得图形一定是菱形的是( )
A.平行四边形 | B.菱形 | C.矩形 | D.对角线互相垂直的四边形 |
2. 下列说法不正确的是( )
A.菱形的四条边都相等 | B.菱形的对角线相等 |
C.菱形的轴对称图形 | D.菱形的对角线互相垂直 |
3. 如图,菱形中,对角线交于点O,E为边中点,菱形的周长为24,则OE的长等于( )
A.12 | B.6 | C.4 | D.3 |
4. 如图,四边形是菱形,点、分别在边、上,且,.若,则的度数为( )
A. | B. | C. | D. |
5. 已知四边形的对角线相等,顺次连接四边形的四条边中点,得到的新四边形的形状是( ).
A.平行四边形 | B.矩形 | C.菱形 | D.正方形 |
6. 如图,菱形的对角线与相交于点,垂直平分,垂足为点,则( )
A.100° | B.120° | C.135° | D.150° |
7. 如图,在菱形中,,,点P是菱形内部一点,且满足,则的最小值是( )
A. | B. | C.6 | D. |
8. 如图,菱形中,点是边的中点,垂直的延长线于点,若,,则菱形的边长是( )
A.3 | B. | C.4 | D.5 |
9. 如图,在矩形中,O为的中点,过点O的直线分别与交于点E,F,连接.若,,则下列结论中错误的是( )
A. | B. | C. | D. |
10. 如图,菱形中,交于点,,垂足为点,连接,若,则的长为( )
A. | B.16 | C. | D. |
11. 如图,直线分别与轴、轴交于点,点在线段上,线段沿翻折,点O落在边上的点D处.以下结论:①;②直线的解析式为;③点;④若线段上存在一点,使得以点为顶点的四边形为菱形,则点的坐标是.其中正确的结论是( )
A.①② | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
二、填空题
12. 如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为4和3,则菱形ABCD的面积为___
13. 如图,菱形ABCD中,,AD的垂直平分线交对角线BD于点P,垂足为N,连结CP,则∠BPC=_____度.
14. 如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(3,0),(2,0),点D在y轴上,则菱形对角线交点的坐标是_________.
15. 如图,在菱形ABCD中,AB=AC,点E,F,G分别在边BC,CD上,BE=CG,AF平分∠EAG,点H是线段AF上一动点(与点A不重合),当AB=12,BE=4时,△DGH周长的最小值为_____.
三、解答题
16. 如图在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)请在所给的网格内画出以线段为边的菱形,并写出点D的坐标___________;
(2)线段的长为___________.
17. 如图,点在同一条直线上,点分别在直线的两侧,且,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如果 ,,,那么当四边形为菱形时的长是多少?
18. 如图,四边形是菱形,点为对角线的中点,点在的延长线上,,垂足为,点在的延长线上,,垂足为,
(1)若,求证:四边形是菱形;
(2)若,的面积为24,求菱形的面积.
19. 尺规作图:过直线外一点作这条直线的平行线.
已知:如图,直线及直线外一点.
求作:直线,使得,且直线经过点.;
作法:①在直线上取一点,连接,以点为圆心,的长为半径画弧,交直线于点;
②分别以点,点为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点(不与点重合);
③经过,两点作直线.直线就是所求作的直线.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接.
∵ = = ,
∴四边形 是(填“矩形”“菱形”或“正方形”)
( )(填推理的依据).
∴( )(填推理的依据).
数学北师大版第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定一课一练: 这是一份数学北师大版第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定精练: 这是一份北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定精练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定综合训练题: 这是一份数学九年级上册第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。