小学语文人教部编版二年级上册玲玲的画精练

玲玲的画

一、会拼写。

pínɡ jiǎnɡ   ná zǒu     lìnɡ wài     shí jiān

二、查字典填空。

“糟”的部首是(     )，除去部首还有(     )画。

“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。

在“糟糕”一词中应取第(    )种意思；在“酒糟”一词中应取第(    )种意思。

三、双胞胎组词。

狗(       )  详(       )  坏(       )   楼(       )

够(       )  洋(       )  杯(       )   搂(       )

四、比一比，选词填空。

得意        满意

1.老师看了我画的画，(      )地点点头。

2.弟弟学会了滑滑板车，他(      )极了。

五、照样子，改写句子。

例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。

1.多帮助父母做事，不是很好吗？

2.他仅仅用了三分钟就算完了一页题，还不算快吗？

六、根究课文内容填空。

1.玲玲想了想，拿起笔，在(          )的地方画了一只(          )。小花狗(         )地趴在楼梯上。玲玲(          )地笑了。

2.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们(          )的那么糟。只要(           )，(          )往往能变成(          )。”

七、阅读短文，完成练习。

老鼠学飞

小老鼠看到燕子在天空自由自在地飞翔,很羡慕。有一次,他碰到一只刚会飞的小燕子,就问:“燕老弟,天空中物一定很多吧?”“多。”燕子说。“那你怎么学会飞翔的呢?”

只要不怕跌伤,天天练习,很快就能学会。”小燕子说完就像一支黑色的箭投向蔚蓝的天空小老鼠从此心怀”飞天志”,刻苦练习飞行。开始,他在地上跳跃,可是无论怎样努力,只能跳半尺高。后来,他想出一个办法:站在高墙上跳,找一找飞的感觉。第一次,他跌伤了一条腿;第二次,又跌伤了一条腿,趴在地上不能动弹了。

这天,小燕子飞过这里,问:“你怎么趴在地上一动不动呢?”小老鼠睁眼看是小燕子,气愤地骂道:“骗子,你教的好法儿!”小燕子又好气又好笑,说:“你没有翅膀怎么会飞呢?你不是会打洞吗?还是发挥你的特长吧!”

1.从文中找出跟下列词语意思相近的词写在括号里。

爱慕(        )   毫无约束(            )    生气(       )

2.从文中找出一句比喻句,在下面划“---”。

3.你认为小老鼠受伤的主要原因是什么?

4.你想对小老鼠说点什么?