人教版八年级物理上册第一章过关训练课件

这是一份人教版八年级物理上册第一章过关训练课件，共34页。

过 关 训 练第一章过关训练一、单项选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．下列估测的数据中最接近实际的是（　　)A．一张物理试卷的厚度约为0.13 mB．人头发直径约为0.7 mmC．答卷用的黑色中性签字笔长度约为15 cmD．大拇指指甲的宽度约为1 dmC2．为测量单个1角硬币的厚度，下列方法中最佳的是（　　)A．用刻度尺仔细地测量1角硬币的厚度B．用刻度尺多次测量1角硬币的厚度，然后求平均值C．用刻度尺分别测量10个相同的1角硬币的厚度，然后求平均值D．用刻度尺测量10个相同的1角硬币叠起来的总厚度，再除以10D3．客机匀速飞行的速度为250 m/s，下列对其物理意义解释正确的是（　　）A.客机在1 s内的速度为250 mB.客机在1 s内的速度为250 m/sC.客机每秒飞过的路程为250 mD.客机每秒飞过的路程为250 m/sC4.坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木飞快地向后退，则“行驶的列车”和“树木向后退”的参照物分别是（　　）A．地面、地面B．列车、地面C．列车、列车D．地面、列车D5.2020年6月30日,随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的北斗卫星导航系统,这里的同步是指卫星相对（　　）A.地球静止 B.太阳静止 C.月亮静止 D.火星静止A6.对于机械运动，下列说法正确的是（　　)A.机械运动是机械所做的运动，空气流动不属于机械运动B.人不属于机械，所以人走路不是机械运动C.物体的一切运动都属于机械运动D.物体空间位置的改变称为机械运动D7.如果一个物体做匀速直线运动，在6 s内通过30 m的路程，则他在第3 s的速度是（　　）A.18 km/h B.5 km/h C.18 m/s D.15 m/sA8.小明上学时从家到学校的平均速度为6 km/h,放学后由原路返回，返回时平均速度为4 km/h。那么小明从家到学校往返一趟的平均速度为（　　） A.4.6 km/h B.4.8 km/hC.5.0 km/h D.5.2 km/hB9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间t变化的图像如图1-1所示，根据图像分析，下列说法不正确的是（　　）A.两同学在距离出发点100 m处相遇B.在0~10 s内，甲同学比乙同学运动得快C.在10~20 s内，甲同学静止不动D.在0~10 s内，乙同学的速度为10 m/sD10.运动会男子100 m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（　　）A.三名运动员全程都做匀速直线运动B.全程王小兵的平均速度最大C.在20～80 m内，刘泉和周伟的平均速度大小相等D.在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的C二、填空题(本大题共7小题,每空2分，共28分)11．图1-2是小明同学测量一个物体长度的示意图，这个物体的长度是__________cm。2.8312．如图1-3所示，机械停表显示的时间为_________s。70.813.小明同学用同一把刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的结果分别为8.23 cm，8.25 cm，8.24 cm，8.78 cm，其中错误的数据是_____________，多次测量的目的是为了______________，此物体的长度是__________ cm。8.78 cm减小误差8.2414.2020年12月17日，带有无价月壤的嫦娥五号返回器以“打水漂”的方式，实施两次气动减速，在降至距离地面10 km时，打开降落伞，历时6 min，在预定区域成功着陆。在着陆过程中，以地面为参照物，返回器是__________的，返回器从打开降落伞到着陆的平均速度为__________km/h。运动10015.小莉和小明是同班同学，小莉家离学校比小明家离学校远720 m。每天早晨，小明步行上学，小莉骑自行车以小明速度的3倍前往学校，两人同时出发5 min后刚好同时到达学校。则小明步行的速度是__________m/s。1.216.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图1-4所示，由图像可知：运动速度相同的小车是__________和__________，经过5 s，跑在最前面的小车是__________。甲丙乙17．小明乘坐的汽车在某公路上做匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数。　　从表中数据可知，汽车的速度是________km/h，合__________m/s(结果保留1位小数)。在10：05，公路旁路碑的里程数应是__________km。6016.7105三、实验题(本大题共2小题，共16分)18.（8分）图1-5甲是某版本物理教材中测量平均速度的实验，图1-5乙是某教师的改进实验：将一小块含铁的小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15 cm、30 cm、45 cm处所用的时间分别是1.00 s、1.92 s、2.82 s。（1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物__________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动。不是（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：以上两种计算方法正确的是__________。方法2（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有_________________________________________________________（写出1点即可）。 使斜面倾角变大（或让铅笔由斜面顶端下滑）（4）与图甲实验相比，图乙实验能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但也有继续改进之处，你的改进建议是________________________________________________________________（写出1点即可）。 增加玻璃管的长度，增加下落时间，以便测量时间(1)实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具是__________，实验的原理是__________。停表(2)实验中斜面坡度较小是为了便于测量__________（填“路程”或“时间”），如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏__________。时间小(1)动车D413比特快T131少运行多长时间？解：(1)特快T131运行的时间为12：31-09：45=166 min，动车D413运行的时间为11：56-10：06=110 min，动车D413比特快T131少运行的时间为166 min-110 min=56 min。答：（1）动车D413比特快T131少运行56 min。(2)动车D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少千米每小时？合多少米每秒？（结果保留1位小数）五、综合能力题(共9分)21.在“比较纸锥下落快慢”的活动中：（1）如图1-8甲所示，把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图1-8乙所示的两个锥角不等的纸锥。如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有__________和__________。刻度尺停表（2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图__________（填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的__________来比较纸锥下落的快慢，还可以比较同一时间纸锥下落的__________来比较下落的快慢。乙时间高度（3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥__________（填“A”或“B”）进行实验较好。A（4）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图1-9所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是________________（填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在C、D两位置间的实际距离为6.40 cm，则C、D两位置间纸锥的平均速度为__________m/s。先变大后不变0.16（5）小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用图乙中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是两纸锥的________不同。质量