语文五年级上册白鹭复习练习题

部编版语文课内外阅读与能力提升专项训练

第1课《白鹭》

一、语段阅读

聪明又勤快的沐定把家里的一块地用来移栽灯芯草。野生的灯芯草经过她的悉心栽培长得更长、更壮了，里面的灯草也更粗了。沐定还用灯芯草当原料，编出了柔软的滑席。这种滑席又舒服，又便宜，又耐用，而且不同样式的滑席还有不同的用途，所以受到了大家的欢迎。这么一来，沐定家的生活过得越来越好， 乡亲们看着，都羡慕得不得了。很多人来找沐定，有的想向她学习劈灯芯草的诀窍，有的想向她请教怎样编滑席。可是，____是谁，____被沐定婉言拒绝了。

1．写出下列词语的反义词。

聪明—　     　柔软—　     　

2．在文中的横线上填上合适的关联词语。

3．你喜欢文中的沐定吗？为什么？

 夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。

渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

 不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。

4．找出短文中的比喻句。

5．读一读文中画横线的句子，你是怎样理解加点字“抹”和“钻”的？

6．“渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。”这句话中描写渔人的动词有　     　、　     　、　     　，从中可看出渔人动作的熟练。

鸽子

这是一只（非常  特别）漂亮又可爱的鸽子。它全身（披着  穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽  光泽），在太阳光的（反射  照射）下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志    象征）。

7．联系上下文，选择括号中恰当的词语。

8．作者是按照　     　、　     　、　     　、　     　和　     　的顺序来介绍鸽子的。

9．请写出短文的中心句。

10．将这段话分为两层，并写出第二层的层意。

二、诗歌鉴赏

阅读现代诗歌《林中小景》，完成练习。

林中小景

金波

阳光/透过枝叶，

染上/嫩绿的颜色。

风，打着唿哨[ hū shào]，

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

11．朗读诗歌，体会诗歌的语言美、节奏美，再按要求答题。

①这首诗共有　     　小节。

②请你仿照第一小节的样子，在原文中用分隔符号“/”给诗歌的其余小节划分节奏，再读一读。　                                                                                                                           　

12．在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了哪些声音？

13．“风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过”中的“风”和下列诗句中的哪一种风相似？填序号（　　）

A．吹面不寒杨柳风 B．山雨欲来风满楼

C．北风吹雁雪纷纷 D．八月秋高风怒号

14．诗人在这首诗中抒发了　               　情感。

15．你觉得树林里还会有什么景物或声音吗？请你试着再续写一小节诗。

三、现代文阅读

绍兴的乌篷船

绍兴是我国著名的历史文化名城，也是著名的水乡，乌篷船便是绍兴独特的水上交通工具。

早期的乌篷船有三种，大的叫明瓦，小的是脚划船，但最适用的是不大不小的“三道篷”，又叫三明瓦。船篷是半圆形的，用竹片编成，中间夹箬（ruò），上面涂着黑油，所以叫乌篷船。在前后两扇固定的篷之间放着一扇遮阳，也是半圆的，木头做的格子，嵌着一片片的小鱼鳞，直径约一寸，有点透明，所以叫明瓦。乌篷船的船尾有两支橹，船首有竹篙用来定船。三道篷大约有一人高，舱内可以放下一张方桌，四个人坐着打牌。

现在的乌篷船一般比较小，可容四至六名乘客，它是靠船夫用脚躅（zhú）桨前进的，要调整航向则要划桨，或把桨夹在腋下当舵使用。船夫手脚并用，船就在湖面轻盈地游行。小船真是一叶扁舟，坐在船底，篷顶离你的头只有两三寸，你的手可以放在外边玩水，仿佛是坐在水面上，所谓“人在乌篷船中，乌篷却在水中”，所以有人说：到绍兴，不坐乌篷船，等于没有到过绍兴。

要真正了解绍兴，你就得闯进窄小的横街小巷，这些地方汽车是进不去的，只能坐乌篷船。坐在乌篷船上游览，你可以看到历代名人留下的足迹，还有市民生活的情景，小桥流水的市容……这些都一一展露在你眼前。你可以看到当年鲁迅家道衰落时常去光顾的那家当铺，看到与大书法家王羲之有关的戒珠寺、题扇桥，看到因王羲之在这里为躲避一个拿着扇子索要题名的老太婆而得名的躲婆弄……游到东湖则更有诗情画意，因为东湖本身就是一幅山水画，再加上这里有名人郭沫若题的诗，有为纪念绍兴革命先烈陶成章而建的陶社，就更令人神往了。

16．这段话主要介绍了　             　，它分为　     　、　     　、　     　三种。

17．“三道篷”的形状如何？用横线画出文中相关语句。

18．为什么说“到绍兴，不坐乌篷船，等于没有到过绍兴”呢？

现代文阅读

①她是一个农村妇女，普通的像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别好，像天下所有母亲那样。

②孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界的找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸气一样蒸发了。

③但她却不死心，他她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门口，     着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。

④这样的寻找持续了20年。

⑤20年后，她的家中的墙壁上还张贴者1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用过了一次，她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”

⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。

⑦她的事迹终于引起了媒体的关系，在媒体的牵头下，民政、公安部门为他她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在临县一个普通的农户家中。

⑧她的梦想终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活的很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，最好还是不要让她知道这件事。

⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她最终没有出现。

⑩在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。

——选自《七彩语文》

19．给短文加上一个合适的题目，填在横线上。　               　

20．用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。

21．短文中，第③自然段横线上应填的词语是。（　　）

A．瞧着 B．察看 C．窥视 D．打量

22．如果让你选择一句名言赞颂文中的母亲最恰当的一项是（　　）

A．人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱。

B．母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。

C．妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

D．母性的力量胜过自然界的法则。 

23．联系生活实际，谈谈你对“在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。”这句话的理解。

白鹭

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì）好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩——不，歌未免太铿锵（kēng qiāng）了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

24．仔细阅读短文，从文中选择合适的词语填在横线上。

　     　的蓑毛    　     　的长喙    　     　的脚

25．“嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是　                                     　。

26．仔细阅读第⑦自然段，思考：文中的“悠然”指什么？

27．“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。短文中的“不足”是指　             　。

28．仔细阅读最后三个自然段，找出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作　         　、　     　。

 心安草

①有一则寓言说：有一天，一个国王独自到花园里散步，使他万分诧异的是，花园里的花草树木几乎枯萎了，园中一片荒凉。后来国王了解到，樟树由于没有松树那么高大挺拔，因此轻生厌世，枯萎了：松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子，也枯萎了；葡萄哀叹自己终日匍匐在架上，不能直立，不能像桃树那样开出美丽的花朵，于是也枯萎了：牵牛花也病倒了，因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳；其余的植物也都垂头丧气，没精打采，只有顶细小的心安草在茂盛地生长。

②国王问道：“小小的心安草啊，别的植物全都枯萎了，为什么你这小草这么勇敢乐观，毫不沮丧呢？”

③小草回答说：“国王啊，我一点也不灰心失望，因为我知道，如果国王您想要一棵橡树，或者一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等，您就会叫园丁把它们种上，而我知道您希望我的就是要我安心做小小的心安草。

④这是一个让人感动的寓言，不过我们现在不妨继续这个寓言。假设国王听了心安草的话也深深地受了感动，然后说：“你们过去是花园里顶不显眼的，那么现在我要让你们成为顶显眼的。不，我现在不再让园丁种植其他的花草树木了，而只让他们来伺候你们，给你们最充足的水分和养料，给你们最好的照顾。”

⑤于是，花园里就只剩下心安草在茂盛地生长，花园里的风景一天天变得单调了。但这都没有什么，奇怪的是，尽管这样，心安草却开始变得不安心了，因为它们对自己的期望越来越高了，它们要求有更好的照顾和营养，它们以为只要通过精心的培养，它们最终就能同时拥有松树的挺拔、葡萄的多实、桃花的美丽和紫丁香的芬芳，由于达不到这样，它们就变得越来越苦恼和经常抱怨了，从而也就越来越憔悴了。

⑥最不妙的是，它们甚至开始变得越来越容不下其他的花草了，偶尔有风或者鸟带来其他花草的种子，它们就中伤和挤对这些与它们不同的花草，说这些花草不美，央求园丁把这些花草除去。它们甚至自己内部也互相妒恶，互相排挤。

⑦于是，当国王后来一次来到花园的时候，他看到的只是一片荒芜。

⑧当然，这只是一个假设。如果我们喜欢的心安草不再安心，它也就不叫心安草了。

 （选自何怀宏《珍重生命》有删改）

29．花园里的花草树木几乎枯萎了的原因是下列哪一项？（　　）

A．它们都热爱自己现在的生活

B．它们没有得到园丁精心呵护

C．它们没办法适应花园的环境

D．它们都因感叹自己不如人而枯萎

30．阅读①③自然段，能体现心安草品质的词语是哪一项？（　　）

A．垂头丧气 B．没精打采 C．勇敢乐观 D．自鸣得意

31．第⑧自然段中“如果我们喜成的心安草不再安心，它也就不叫心安草了。“对其理解正确的是哪一项？（　　）

A．因为心安草的地位改变了，所以它就不叫心安草了。

B．我们之所以喜欢心安草是因为喜欢它最本真的样子。

C．心安草在国王的花园里没有同伴，也没有烦恼地生活。

D．国王让园丁来伺候，给它们最充足的水分和养料，它们很心安。

32．顶不显限的心安草成了花园的主角后，心态发生了怎样的变化？（　　）

A．期望越来越高——互相妒忌排挤——越来越苦恼——中伤挤对其他花草

B．互相妒忌排挤——越来越苦恼——中伤挤对其他花草——期望越来越高

C．越来越苦恼——互相妒忌排挤——期望越来越高——中伤挤对其他花草

D．期望越来越高——越来越苦恼——中伤挤对其他花草——互相妒忌排挤

33．“这是一个让人感动的寓言，不过我们现在不妨继续这个寓言。”这句话在文中有怎样的作用？（　　）

A．深化主题 B．总结上文 C．承上启下 D．前后照应

34．有同学认为本文重点写的是心安草，第①段划线部分的描写没必要。你同意这样的看法吗？请结合文本说明理由。

35．从心安草的故事中，你读懂了什么？请结合文本及联系生活实际，谈谈你的感受。

 母亲卖橘

 今年，家里的橘子大丰收，但收橘子的商贩给的批发价极低。“算了，咱们自己卖！”母亲说，“若按商贩给的的价钱卖了，一年的辛苦和肥料钱都白费了，散卖兴许还能挣点儿。”就这样六千多斤橘子全压在母亲身上了。

 （一）教我卖橘

 天还没亮，母亲便催促我起床赶村集卖橘子。母亲挑着一担沉甸甸的橘子，担子随着母亲的脚步摆动。不多久，我们便走到了村集市。“好了，就在这里吧，等会儿有人经过咱们摊了，嘴巴甜一点儿，知道不？眼睛盯紧，别让人浑水摸鱼。可要注意了！橘子的价格不乱报，一块八一斤，有人要还价，就一块七，买十斤以上最低是一块六，不能再少，都记住了啊！”“还有，称橘子的时候秤杆不能压得太低。但也别翘得太高，咱不占小便宜，但赔本的买卖咱也不做。都记住了！”叮嘱完，母亲走到摊前，大声吆喝起来：“好甜的橘子咧，一块八一斤，自家种的，便宜卖。”

 （二） ____

 为了多卖些橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法。来赶集的乡邻多少都会买些葱、蒜和香菜。我们便摘了三五斤家里种的葱和香菜，洗干净，分成小把。遇到橘子买得多或讨价还价的顾客，母亲便笑盈盈地搭赠儿把小菜。顾客自然欢喜，也不便再压价。慢慢地，我们的回头客多了起来。不管多忙乱，母亲总能说些让顾客满意的话，把买卖做得滴水不漏。“找五块钱给穿红衣服的姑娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。”“给这位年纪大的阿婆挑几个最甜的。”……

 （三） ____

 为了让橘子卖个好价钱，母亲还常常挑着担子，带着我，上城里去。卖橘子途中，我们往往来不及避让前后来车，被棚一脸灰尘或泥水点子。下雨天我们被溅一身泥是常有的事，脚一打滑就摔跤。因为打滑，母亲有两次连人带筐翻进路边的溪沟。自那以后，母亲会在布袋里备上一两套干净的衣裳，说：“做买卖要穿得干净体面，咱不是叫花子讨饭。”

 （四）笑吃糖葫芦

 有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦。我们会挑着空箩筐，吃着糖葫芦往家走。听到母亲从牙齿间发出“嘶嘶嘶”的声音，我便跑上前，看到母亲被糖葫芦酸出了眼泪，忍不住哈哈大笑起来。母亲也笑：“好酸，好酸，过瘾啊，不困了，不困了。”

 我笑出了眼泪，也听出了母亲笑语中无尽的疲惫。

36．照样子给第二、三部分拟小标题，写在文中横线上，并选其中一个部分写出主要内我选第 　           　部分，主要写 　             　

37．文中画横线的语句是对母亲的 　     　描写，也写出了母亲的生意经。以下不符合母亲生意经的选项是 　     　。

 A.嘴巴要甜

 B.眼盯得要紧

 C.价格要公道用

 D.要吃得起亏

38．对文章结尾中“我笑出了眼泪”这处细节理解正确的是（　　）。

A．母亲吃了糖葫芦解除了疲惫，不再犯困，这让“我”太开心了。

B．“我”感动于卖橘子这么辛苦，母亲还舍得花钱让“我”买糖葫芦。

C．泪中不仅包含吃糖葫芦的开心，还包含着“我”对母亲的心疼和关爱。

39．文中加点词语“滴水不漏”表现出母亲做生意的什么特点？

40．你觉得文中的母亲具有哪些优秀的品质？至少写出三点。

【参考答案：】

1．愚蠢；坚硬

2．不管；都

3．我不喜欢沐定，因为她很自私，只想自己家过好生活，不肯帮助别人。

课外美文欣赏。

4．夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。

5．一个“抹”字，把渔人娴熟的技术、极有分寸的动作刻画得格外形象|而一个“钻”字则把鸬鹚的乖巧听话表现得淋漓尽致。

6．抓住；挤；甩

7．非常；披着；光泽；照射；标志

8．羽毛；嘴；眼；翅膀；脚

9．这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。

10．第一句为第一层，其余为第二层。第二层写鸽子的样子既美丽又可爱。11．四；风，打着/唿哨[ hū shào]，在叶面上/轻轻滑过。流进/树林里的空气，也变得/又甜、又柔和。因此，在/每棵树上，都挂着/小鸟的歌。

12．在树林中，我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中，听到了风声和小鸟的叫声。

13．A

14．对林中景物惬意

15．树林中开满了五颜六色的花朵，遍地绿色的小草，小刺猬在地上滚来滚去，狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。

16．绍兴的乌篷船；明瓦；三明瓦；脚划船

17．第2自然段第2句至第2自然段末尾

18．因为要真正了解绍兴，你就得闯进窄小的横街小巷，这些地方汽车是进不去的，只能坐乌篷船。19．把自己忘了的人

20．她的女儿走失后，她满世界的找女儿， 寻找持续了20年 。 在媒体的牵头下 ， 她的女儿终于找到了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活，她最终没有去看女儿。

21．D

22．A

23．母爱是无私的，母亲永远都只会想着自家的儿女，而不会顾及自己，就像孩子离家后远在他乡，母亲总会叮嘱孩子多穿衣服，而忘却自己衣着单薄。

24．雪白；铁色；青色

25．晴天的清晨，喜欢孤独站立于小树的绝顶

26．白鹭站立于小树绝顶时的姿态很悠闲的样子。

27．白鹭不会唱歌

28．优美的歌；诗

29．D

30．C

31．B

32．D

33．C

34．不同意。这样写起到比较的作用，更能突出心安草心里容易满足的特点。

35．心安草从开始的默默无闻，到后来一枝独秀地位大起大落。周围的景色从开始的丰富多彩，变成了单调乏味。从中能领悟到：世界应该是丰富多彩的每个人都有自己存在的价值，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

36．想促销办法；教我讲究体面

37．语言；D

38．C

39．表现出母亲无论在多么忙乱的情况下都能满足顾客的需求。

40．母亲不怕吃苦；母亲做生意价格公道，不占小便宜；母亲生活中注意体面。