- 部编版语文五年级上册公开课课件 3.桂花雨 课件 1 次下载
- 部编版语文五年级上册公开课课件 4.珍珠鸟 课件 1 次下载
- 部编版语文五年级上册公开课课件2.落花生 课件 1 次下载
小学语文人教部编版五年级上册白鹭集体备课课件ppt
展开白鹭 白鹭,鸟纲鹭科。体羽皆白,体长52~68厘米,细嘴,脚长,体型修长,富有美感。喜欢临水而居,不常飞入人多的地方。晚上成群栖息在树木的顶部,白天则分散成小群活动。它是一种常见的鸟,在世界各地均有分布。在我国,长江以南许多省份都有白鹭的栖息地。例如:广东、福建、海南岛。
郭沫若(1892—1978) 现代杰出的文学家、历史学家、考古学家、诗人,是中国新诗的重要奠基人之一。
1.放声读文,读准字音,读通句子。 2.遇到难读的地方,做个记号,多读几遍。
白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 流线型 黛色 镶嵌 玻璃框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 韵律 铿锵
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ----不,歌未免太铿锵了。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
默读第2-5自然段,找出相关语句读一读,找一找作者是怎样写出白鹭的外形恰到好处的美的。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。——节选宋玉《登徒子好色赋》
素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑,
增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。
“忽”和“分”是古代计量单位。蚕吐丝为忽,十忽为一丝,十丝为一毫,十毫为一厘,十厘为一分。“忽”和“分”强调极其微小,小到极致。
白鹭是一首精巧的诗。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
那雪白的( ),那全身的( ),那铁色的( ),那青色的( ),增之一分则嫌长,( ),素之一忽则嫌白,( )。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗。 那雪白的( ),那全身的( ),那铁色的( ),那青色的( ),增之一分则嫌长,( ),素之一忽则嫌白,( )。
请大家读读6-8段,边读边想象画面,完成练习。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
用拟人的手法,描绘了白鹭悠闲的状态。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
望哨:“望哨”是动物界弱肉强食的行为反映,是紧张、警惕的,充满险恶与争斗的意味。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
在清水田里,时有 ,整个田便成了 。田的大小好像是 。
晴天的清晨,每每 ,看来像是 ,而它却很 。这是别的鸟 。人们说 ,可它 ?
黄昏的空中偶见 ,更是 。那是 ,而且 。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
白鹭本身就是一首很优美的歌。
——不,歌未免太铿锵了。
破折号表示转折。作者否定了之前的看法,认为歌太喧嚣、太热烈,而白鹭的形象是恬淡、悠闲的,所以更像是一首韵味深厚的诗。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
读一读课文的开头和结尾,比一比。
白鹭是一首精巧的诗。
首尾呼应,作者对白鹭的赞美之情溢于笔下。
清晨 树顶 望
白鹭因为它的常见,而被人们忘却了它的美。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
推荐阅读: 散文《石榴》 《银杏》作者:郭沫若
摘抄课文中你喜欢的自然段。
1. 书写正确、工整,力求美观。 2. 边背诵边抄写或背诵后默写。 3. 抄完检查,改正错误,并有感情地朗读。
一.选出下面词语中加点字的正确读音,用 “√”表示。 适宜(yí yì) 蓑毛(suō shuō) 镜匣(jiá xiá) 望哨(sà shà) 清澄(chénɡ dènɡ) 音韵(yùn yǜn) 嫌弃(xán xián) 长喙(huì zhì)
二.比一比,再组词。 嫌( ) 哨( ) 谦( ) 梢( ) 框( ) 恩( ) 眶( ) 思( )
三.按要求写句子。 1.白鹭常见。 白鹭被人忘却了它的美。(用关联词语合并句子) ___________________________________ 2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ___________________________________
白鹭因为常见,所以被人忘却了它的美。
造句:只要气候适宜,种子就会发芽。
组词:丹顶鹤 白鹤
造句:几只白鹤在水边悠闲地觅食。
组词:嫌弃 不计前嫌
造句:妈妈嫌弃小狗太脏,不让它进门。
组词:朱红色 朱鹭
造句:我从没有看见过朱鹭。
造句:闪烁的星星,就像宝石镶嵌在夜空。
组词:门框 玻璃框
造句:我把照片放到玻璃框里。
造句:妈妈刚买了一个好看的镜匣。
造句:营房门口有哨兵在站岗放哨。
造句:这份恩情,我们全家永远都不会忘记。
小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭集体备课ppt课件: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭集体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了抓住事物鲜明的特点,《白鹭》片段改写,外形描写,从整体到局部,从上到下,白鹭一身雪白的蓑毛,修辞方法,说明方法,抒发情感,介绍特征等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭说课ppt课件: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭说课ppt课件,共7页。PPT课件主要包含了郭沫若简介,认识白鹭,白鹭和白鹤的区别,学习提示等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册第一单元1 白鹭课文配套课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册第一单元1 白鹭课文配套课件ppt,共28页。