|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案01
    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案02
    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案

    展开
    这是一份2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题含答案,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期5月质量监测数学试题

     

    一、单选题

    1.已知,若集合,则    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据集合的定义求解即可

    【详解】因为集合

    所以

    故选:C

    2.在中,的(     

    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】C

    【解析】根据三角函数表,在三角形中,当时,即可求解

    【详解】在三角形中,,故在三角形中,的充分必要条件

    故选:C

    【点睛】本题考查充要条件的判断,属于基础题

    3.已知一个圆锥的母线长为2,其侧面积为,则该圆锥的高为(    

    A1 B C D2

    【答案】C

    【分析】由侧面积求出圆锥的底面圆半径,再根据勾股定理可求得其高.

    【详解】设圆锥的底面圆的半径为 ,母线为,则

    所以其侧面积为,解得

    所以圆锥的高为.

    故选:C.

    4.复数满足为虚数单位),则的最小值为(    

    A3 B4 C D5

    【答案】B

    【分析】利用复数在复平面内的几何意义,转化点到点的距离求解.

    【详解】

    复数的对应点在以原点为圆心,半径的圆上运动,

    表示点与复数的对应点的距离,

    故选:B.

    5.已知,则的值为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】利用正切的倍角公式和和角公式计算即可.

    【详解】由已知可得

    所以.

    故选:B

    6.设mn是不同的直线,是不同的平面,则下列命题正确的是(    

    A,则 B,则

    C,则 D,则

    【答案】D

    【分析】举例说明判断ABC;利用线面垂直的性质判断D作答.

    【详解】对于A,在长方体中,平面为平面分别为直线

    显然满足,而,此时不成立,A错误;

    对于B,在长方体中,平面,平面分别为平面为直线

    显然满足,而,此时不成立,B错误;

    对于C,在长方体中,平面,平面分别为平面为直线

    显然满足,而,此时不成立,C错误;

    对于D,因为,由线面垂直的性质知,D正确.

    故选:D

    7.已知锐角三边长分别为,则实数的取值范围为(    

    A B

    C D

    【答案】A

    【分析】利用余弦定理建立不等式,解不等式求出实数的取值范围.

    【详解】显然边长x<x+1,所以只需的对角均为锐角即可,由余弦定理得:

    ,解得:

    故选:A

    【点睛】已知三边,判断是锐角三角形还是钝角三角形的方法:

    如果一个三角形的最长边平方=其他两边的平方和,这个三角形是直角三角形;

    如果一个三角形的最长边平方>其他两边的平方和,这个三角形是钝角三角形;

    如果一个三角形的最长边平方<其他两边的平方和,这个三角形是锐角三角形;

    特别地:如果一个三角形的三条边相等,这个三角形是等边三角形,也是锐角三角形。

    8.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西方向行驶,到处时测得公路北侧一山顶在西偏北的方向上,行驶后到达处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】求出,由正弦定理求出,进而利用三角函数求出高度.

    【详解】由题意得:

    中,

    中,

    由正弦定理得:,即

    解得:

    由于CD平面ABC平面ABC,所以CDBC

    m.

    故选:B

     

    二、多选题

    9.复数i是虚数单位,则下列结论正确的是(    

    Az的实部是  Bz的共轭复数为

    Cz的实部与虚部之和为2 Dz在复平面内的对应点位于第一象限

    【答案】ACD

    【分析】根据复数的基本概念和共轭复数的概念,以及复数的几何意义,逐项判定,即可求解.

    【详解】由复数,可得复数的实部为,虚部为,所以A正确;

    又由共轭复数的概念,可得,所以B错误;

    由复数的实部与虚部之和为,所以C正确;

    由复数在复平面内对应的点位于第一象限,所以D正确.

    故选:ACD.

    10.已知函数,则(    

    A.函数的图象关于点对称

    B.函数的图象关于直线对称

    C.若,则函数的值域为

    D.函数的单调递减区间为

    【答案】AD

    【分析】代入验证正弦型函数的对称中心判断选项A;代入验证正弦型函数的对称轴判断选项B;求解正弦型函数在给定区间的值域判断选项C;求解正弦型函数的递减区间判断选项D.

    【详解】选项A,则函数的图象关于点对称.判断正确;

    选项B,则函数的图象不关于直线对称. 判断错误;

    选项C:由,可得,则

    即若,则函数的值域为.判断错误;

    选项D:由,可得

    即函数的单调递减区间为.判断正确.

    故选:AD

    11.已知向量,则(    

    A.与方向相同的单位向量的坐标为

    B.当时,的夹角为锐角

    C.当时,可作为平面内的一组基底

    D.当时,方向上的投影向量为

    【答案】BC

    【分析】根据与方向相同的单位向量为可判断A选项;利用平面向量数量积的坐标运算可判断B选项;判断出不共线,可判断C选项;利用投影向量的定义可判断D选项.

    【详解】对于A,与方向相同的单位向量为,故A错误;

    对于B,当时,

    所以,的夹角为锐角,故B正确;

    对于C,当时,,则,则不平行,

    可作为平面内的一组基底,故C正确;

    对于D,设的夹角为,则方向的投影向量为

    时,

    所以,故D错误.

    故选:BC.

    12.一个正四棱锥的平面展开图如图所示,其中EFMNQ分别为的中点,关于该正四棱锥,现有下列四个结论:其中正确结论的为(    

        

    A.直线与直线是异面直线;

    B.直线与直线是异面直线;

    C.直线与直线MN共面;

    D.直线与直线是异面直线.

    【答案】BCD

    【分析】作出直观图,根据异面直线的定义逐项判断即可.

    【详解】根据展开图,复原几何体,如下图所示:

        

    对于A,因为FMNQ分别为的中点,

    所以,又,则,故FNAB四点共面,

    故直线与直线是共面直线,故A错误;

    对于BE在过FNAB四点的平面外,BMN都在过FNAB四点的平面内,

    故直线与直线是异面直线,故B正确;

    对于CNQ重合,故直线与直线共面,故C正确;

    对于DE在过FNAB四点的平面外,BAF都在过FNAB四点的平面内,

    故直线与直线是异面直线,故D正确;

    故选:BCD.

     

    三、填空题

    13.命题的否定为      

    【答案】

    【分析】特称命题的否定是全称命题,改写量词的同时否定结论,直接写出结果即可.

    【详解】命题的否定为

    故答案为:

    14.函数的零点个数为         .

    【答案】

    【分析】将问题转化为函数的交点个数,作出函数图象即可得到结果.

    【详解】函数的零点个数等价于方程的解得个数,

    即函数的交点个数,

    作出函数的图象如下图所示,

      

    由图象可知:函数有且仅有两个不同交点,

    函数的零点个数为.

    故答案为:.

    15.若一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是等腰梯形,且,则该平面图形的面积为          .

    【答案】

    【分析】先在直观图求出的长,然后利用原图与直观图的关系求出原图的面积

    【详解】,因为

    所以.因此.

    又根据斜二测画法的特征可得,在原图中

    ,即原图为直角梯形,且高为直观图中2倍,

    所以该平面图形的面积为

    .

    故答案为:

     

    四、双空题

    16.如图,正方体的棱长为2 E是棱的中点,平面截正方体所得截面图形的周长为        ,若F是侧面上的动点,且满足平面,则点F的轨迹长度为        .

      

    【答案】     /    

    【分析】由平行线确定一个平面,利用中位线找到截面并求周长;构造面面平行,找到点F的轨迹并求长度.

    【详解】CD中点G,连接BGEG

    正方体中,,四边形为平行四边形,则

    E中点,GCD中点,,则等腰梯形为截面,

      

    故梯形的周长为

    中点M中点N,连接

    ,故四边形为平行四边形,

    则得,而平面平面

    平面,同理平面

    平面,故平面平面

    F的运动轨迹为线段MN,其长度为.

    故答案为:.

     

    五、解答题

    17.已知复数是纯虚数,是实数.

    (1)

    (2),求.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)设,代入化简,然后由复数的分类求解;

    2)由(1)代入求得,再由复数模的性质与定义计算.

    【详解】1)设.

    为实数,

    所以,所以

    所以

    2)由(1

    所以

    18.已知

    (1)的周期;

    (2),其中,求

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)首先化简函数,再求函数的周期;

    2)由(1)知,再根据三角恒等变换,即可化简求值.

    【详解】1

     

    所以的周期为.

    2

      

    ,得

     

    .

    19.在条件中任选一个,补充在下面的问题中,并求解.

    问题:的内角ABC所对的边分别为abc,且_________.

    1)求角A的大小;

    2)若,求角B的大小.

    【答案】1; (2.

    【分析】1)若选:由正弦定理和三角形的内角和定理,以及两角和的正弦公式,化简求得,即可求解;

    若选:由已知可得,根据余弦定理求得,即可求解;

    若选:由已知和三角恒等变换的公式化简得到,即可求解;

    2)根据题意化简得到,结合,即可求解.

    【详解】1)若选:因为

    由正弦定理得

    可得,因为,所以.

    因为,所以.

    若选:因为,可得

    由余弦定理得.

    因为,所以.

    若选:因为,可得

    所以,即,否则不合题意).

    因为,所以.

    2)因为,所以.

    ,又因为,所以.

    原式可化为,化简得.

    因为,所以,所以.

    所以.

    20.如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是矩形,DE平面ABCD

      

    (1)求证:ABEF

    (2)求证:平面BCF平面CDEF

    【答案】(1)证明见解析

    (2)证明见解析

     

    【分析】1)证明线线平行,一般思路为利用线面平行的性质定理与判定定理进行转化.

    2)证明面面垂直,一般利用其判定定理证明,即先证线面垂直.

    【详解】1)因为四边形ABCD是矩形,所以ABCD

    因为平面CDEF平面CDEF

    所以AB平面CDEF                              

    因为平面ABFE,平面平面

    所以ABEF

    2)因为DE平面ABCD平面ABCD

    所以DEBC.因为BCCD平面CDEF

    所以BC平面CDEF. 因为BC平面BCF,平面BCF平面CDEF

    21.在中,.

    (1)用向量和向量分别表示向量

    (2),且角为直角,求的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)根据条件,结合向量加减法法则即可求解;

    2)根据、角是直角即可求解的值.

    【详解】1

    2)由题意可知,

    因角是直角,则

    ,化简为

    此时

    综上,的值是.

    22.如图,在直三棱柱中,D的中点,上一点,且

    (1)证明:平面

    (2),求点到平面的距离.

    【答案】(1)证明见解析;

    (2).

     

    【分析】1)如图,连接于点,连接,证明,原题即得证;

    2)由题知点到平面的距离等于点到平面的距离的一半,过,垂足为,连接,过,垂足为,先证明平面,即线段为点到平面的距离,再求出即得解.

    【详解】1)如图,连接于点,连接

    因为四边形为矩形,且的中点,所以

    又因为,所以,所以

    因为平面平面,所以平面

    2)由题知点到平面的距离等于点到平面的距离的一半,

    ,垂足为,连接,过,垂足为

    因为平面平面,所以

    又因为平面平面

    所以平面

    因为平面,所以.

    平面

    所以平面,即线段为点到平面的距离.

    因为,所以

    由几何关系可知

    所以

    由几何关系可知

    所以,故点的距离为

     

    相关试卷

    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试卷: 这是一份2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试卷,文件包含金沙中学级高一3月考试卷docx、金沙中学级高一3月考试卷答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试题: 这是一份2022-2023学年江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试题,文件包含江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试题原卷版docx、江苏省南通市通州区金沙中学高一下学期3月质量监测数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高二上学期元月学业水平质量调研数学试题: 这是一份江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高二上学期元月学业水平质量调研数学试题,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map