人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第四课 准确把握概念概念的概述课后练习题

第四课　准确把握概念

第一框　概念的概述

基础巩固

一、选择题

1.概念与语词的关系是(　　)

A.所有语词都表达概念

B.所有语词都不表达概念

C.所有概念都通过语词来表达

D.有的概念不通过语词来表达

答案:C

解析:本题考查概念和语词之间的关系。概念是通过语词来表达的,不同的语词可以表达同一个概念,同一语词在不同的场合可以表达不同的概念。但需要注意的是,有的语词如“啊、吧”等本身并不表示概念。故选C项。

2.下列表示矛盾关系的图是(　　)

答案:B

解析:A项为全同关系,B项为矛盾关系,C项为全异关系,D项为反对关系。故选B项。

3.“红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是 (　　)

A.属种关系 B.交叉关系

C.矛盾关系 D.反对关系

答案:D

解析:颜色是由红、橙、黄、绿等多种颜色组成的,红与白的外延之和小于颜色的外延,所以是反对关系。故选D项。

4.“所有的鲸都不是鱼。”这一命题中的“鲸”和“鱼”两个概念的外延之间具有(　　)

A.全同关系 B.种属关系

C.交叉关系 D.全异关系

答案:D

解析:“所有的鲸都不是鱼”是指鲸和鱼是完全不同的两种生物,属于全异关系。故选D项。

5.下列各组概念中具有交叉关系的是(　　)

①出口商品和自行车　②青年和团员　③超过18岁的人和不超过50岁的人　④非知识分子和文盲

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

答案:B

解析:出口商品中有的是自行车,有的不是自行车,自行车有的可能出口,有的可能不出口,所以两者是交叉关系,①符合题意;青年和团员是属种关系,团员肯定是青年,②排除;非知识分子和文盲也是属种关系,④排除;超过18岁的人和不超过50岁的人属于交叉关系,③正确。故选B项。

6.下列各组概念中具有全异关系的是(　　)

①中文名著和《三国演义》　②汽车轮子和汽车　③世界和中国　④蔬菜和西红柿

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

答案:C

解析:①中文名著和《三国演义》的外延具有相同部分,是属种关系;②汽车轮子和汽车属于两个单独的概念,是全异关系;③世界和中国是整体和部分的关系,属于全异关系;④蔬菜和西红柿是属种关系。故选C项。

7.下列概念中为全异关系的有(　　)

①机器与车床　②战士与战场　③数学家与哲学家　④律师与律师协会

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案:C

解析:①机器与车床是属种关系,③数学家与哲学家是交叉关系,②战士与战场为全异关系,④律师与律师协会为全异关系。故选C项。

8.“工厂”和“工人”两个概念之间的外延关系是(　　)

A.全同关系 

B.属种关系

C.交叉关系 

D.全异关系

答案:D

解析:现实生活中,我们可能会将概念之间的关系混同于事物之间的关系,认为工人是在工厂里面工作的,所以将“工人”这个概念的外延包括在“工厂”这个概念的外延里面。但工人和工厂是两个完全不同的种类,所以这两个概念的外延是全异关系。故选D项。

9.若“A可以分为B、C、D”是一个正确的论断,则B与C的外延一定是(　　)

①矛盾关系　②交叉关系　③反对关系　④全异关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案:D

解析:若“A可以分为B、C、D”说明B与C并列存在,但又因D的存在,所以B和C的外延之和小于A,所以是反对关系,③④正确。故选D项。

二、非选择题

10.　　白头翁会飞,

王爷爷是白头翁,

所以,王爷爷会飞。

简要评析上述案例中,概念的使用错在哪里。

答案:“白头翁会飞”中的“白头翁”指的是一种鸟,“王爷爷是白头翁”中的“白头翁”是指白头发的人,“白头翁会飞,王爷爷是白头翁,所以,王爷爷会飞”就把两个白头翁的概念混淆了。同一语词在不同的场合可以表达不同的概念,如果不作区分,就容易引起概念混淆。

11.法国作家雨果出国旅行,走到某国边境,宪兵要检查登记。

问道:“姓名?”

“雨果。”

“干什么的?”

“写东西的。”

“以什么谋生?”

“笔杆子。”

于是,宪兵在登记簿上写道:姓名:雨果。职业:笔杆贩子。

(1)雨果怎么成了“笔杆贩子”?

(2)这种情况是由什么原因导致的呢?

答案:(1)雨果之所以成了“笔杆贩子”,是因为宪兵误把以笔杆子写东西谋生,当作贩卖笔杆子谋生。

(2)产生这种情况的原因是宪兵误解了“以笔杆子谋生”这个概念的内涵。

能力提升

一、选择题

1.在“安顺位于贵州”中,“安顺”与“贵州”这两个词项的外延之间具有(　　)

A.种属关系 B.属种关系

C.交叉关系 D.全异关系

答案:D

解析:“安顺”与“贵州”是部分和整体之间的关系,分别属于不同的类,不能当成种属关系。故选D项。

2.设a为《三国演义》,b为《鲁迅全集》,则a与b的外延关系为(　　)

A.种属关系 B.属种关系

C.全异关系 D.全同关系

答案:C

解析:两者都属于单独概念,是全异关系。故选C项。

3.“没有人见过‘一’,我们只见过某一个人,某一棵树,某一间房,而决不会见到作为数学研究对象的‘一’;类似的,我们也只能见到圆形的太阳,圆形的车轮,而决不会见到作为几何对象的真正的‘圆’。”这段话旨在表达(　　)

A.每一事物总有许多性质和关系

B.概念具有抽象性和概括性

C.概念只有通过语词才能表达出来

D.任何概念都是内涵与外延的统一

答案:B

解析:材料没有体现每一事物总有许多性质和关系,A项排除。概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,材料揭示了数学概念“一”和“圆”的抽象性和概括性特征,B项正确。材料没有体现出概念只有通过语词才能表达出来,C项排除。题中没有涉及任何概念都是内涵与外延的统一,D项排除。

4.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P的外延关系是(　　)

①全同关系　②属种关系　③全异关系　④交叉关系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案:D

解析:“所有S是P”与“所有P是S”均假,说明S与P不是全同关系和属种关系,①②排除。两个判断均假可推出存在S不是P、P不是S,这种情况下S和P可能是全异关系;还可推出有的S是P、有的P是S,这种情况下S和P可能是交叉关系,③④正确。故选D项。

5.下列表示反对关系的图是(　　)

答案:D

6.在“《屈原》的作者是郭沫若”这个命题中,“《屈原》的作者”和“郭沫若”这两个概念是(　　)

A.全同关系 B.反对关系

C.全异关系 D.交叉关系

答案:A

解析:“《屈原》的作者是郭沫若”也就是说“《屈原》的作者”和“郭沫若”是一致的,所以这两个概念的外延是一致的,是全同关系。故选A项。

7.下列各组概念中,具有属种关系的是(　　)

A.西南财大——西南财大法学院

B.花——花蕊

C.资本——固定资本

D.党——党员

答案:C

解析:“西南财大——西南财大法学院”和“花——花蕊”都是整体和部分的关系;“党——党员”是两种根本不同的事物,是全异关系;资本可以分为固定资本和流动资本,所以“资本”和“固定资本”是包含和被包含的关系,即属种关系。故选C项。

8.从概念的外延来看,“马”与“白马”、“中国的首都”与“北京”是(　　)

A.全同关系、属种关系 B.属种关系、全同关系

C.种属关系、交叉关系 D.交叉关系、种属关系

答案:B

解析:“马”与“白马”为属种关系,“中国的首都”与“北京”是全同关系。故选B项。

9.“中国位于亚洲。”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念的外延是(　　)

A.属种关系 B.全异关系

C.交叉关系 D.种属关系

答案:B

解析:“中国”和“亚洲”两个概念的外延没有重合部分,是全异关系。故选B项。

10.如果A的部分外延与B的全部外延重合,则A与B的外延关系可能是(　　)

A.全同关系 B.属种关系

C.种属关系 D.交叉关系

答案:B

解析:如果A的部分外延与B的全部外延重合,也就是说B被A包含,所以A与B可能为属种关系。故选B项。

二、非选择题

11.指出下列语句在概念运用或表述方面存在的逻辑错误。

(1)一部作品如果是古典文学作品,就不能是现实主义作品。

(2)这部小说既非白话小说,也非文言小说。

答案:(1)混淆了概念间的外延关系。概念“古典文学作品”与“现实主义作品”是交叉关系,古典文学作品也可以是现实主义作品,这句话把交叉关系当成了矛盾关系。

(2)混淆了概念间的外延关系。作为矛盾概念,不能同假,必有一真。“白话小说”与“文言小说”之间是矛盾关系,一部小说不可能既不是白话小说,又不是文言小说,这句话把矛盾关系当成了交叉关系。