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七年级上册2.1 整式巩固练习
展开1.(2022·山东烟台·期末)先化简,再求值:,其中a=-4,.
【答案】,16
【分析】先去括号,再合并同类项,然后将字母的值代入化简后的式子进行计算即可求解.
【详解】解:原式
;
当a=-4,时,
原式.
【点睛】本题考查了整式加减中的化简求值,正确的去括号是解题的关键.
2.(2022·河南安阳·七年级期末)先化简,再求值:3(a﹣ab)(6a﹣b)b,其中a=1,b=﹣2.
【答案】,.
【分析】去括号、合并同类项进行化简,然后代入求值.
【详解】解:原式,
当a=1,b=﹣2时,原式.
【点睛】本题考查了整式加减的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3.(2022·陕西·七年级期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】,5
【分析】先去括号,然后再进行整式的加减运算,最后代值求解即可.
【详解】解:原式=
=;
把代入得:原式=.
【点睛】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的运算是解题的关键.
4.(2022·江苏南京·七年级期末)先化简,再求值:5(3a2b-ab2)+4(ab2-3a2b),其中a=-2,b=3.
【答案】,54
【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,再把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=
=
当a=-2,b=3时,
原式=
=
=
【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.(2022·湖南岳阳·七年级期末)先化简,再求值.,其中,.
【答案】;-2
【分析】整式的化简求值,先去括号合并同类项即可得到最简结果,再把x和y的值代入计算即可求出值.
【详解】
当,时
.
【点睛】本题考查整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
6.(2022·湖南湘西·七年级期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【分析】原式去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
,
∵,
∴原式=.
【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.(2022·黑龙江牡丹江·七年级期末)先化简,再求值:3xy-(6xy-12x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中
【答案】6xy-4x2y2,-10
【分析】根据去括号法则,合并同类项法则,对整式的加减化简,然后根据非负数的意义求得x、y的值,再代入求值即可.
【详解】解:3xy-(6xy-12x2y2)+2(3xy-5x2y2)
=3xy-3xy+6x2y2+6xy-10x2y2
=6xy-4x2y2,
∵,
∴,,
∴x=,y=-2,
∴原式=6××(-2)-4××(-2)2=-6-4=-10.
【点睛】本题主要考查了整式加减运算及绝对值和平方的非负性,能根据几个非负数的和为0判断出这几个数同时为0是解本题的关键.
8.(2022·河北保定·七年级期末)化简求值 ,其中
【答案】,4
【分析】根据整式的加减运算进行化简,然后将代入进行计算即可求解.
【详解】解:原式=
=,
当时,原式=4
【点睛】本题考查了整式加减中的化简求值,正确的计算是解题的关键.
9.(2022·江西赣州·七年级期末)先化简再求值:,其中,.
【答案】,.
【分析】根据整式的混合运算法则将式子化简,再将a,b的值代入计算即可.
【详解】解:原式=,
=.
当,时,.
【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算法则.
10.(2022·四川乐山·七年级期末)先化简,再求值.已知:,其中,.
【答案】﹣9mn++6n2+5m2,47
【分析】首先根据整式的加减运算法则,将整式化简,然后把给定的值代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
【详解】原式=﹣2mn+6n2﹣5(mn﹣m2)﹣2mn
=﹣2mn+6n2﹣5mn+5m2﹣2mn
=﹣9mn++6n2+5m2
当m=1,n=﹣2时,原式=.
【点睛】本题考查了整式的乘法、去括号、合并同类项的知识点.解题的关键是熟练掌握整式的乘法、去括号、合并同类项法则.
11.(2022·吉林松原·七年级期末)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,3
【分析】先去括号,再合并同类项即可化简,然后把a、b值代入化简式计算即可.
【详解】解:原式
,
当,时,原式=.
【点睛】本题考查整式化简求值,熟练掌握整式加减运算法则是解题的关键.
12.(2022·云南文山·七年级期末)先化简,再求值:2x2+y2+(2y2﹣3x2)﹣2(y2﹣2x2),其中x=﹣1,y=2
【答案】3x2+y2,7
【分析】先去括号,然后合并同类项,即把式子进行化简,然后代入数值即可求解.
【详解】解:2x2+y2+(2y2﹣3x2)﹣2(y2﹣2x2)
=2x2+y2+2y2﹣3x2﹣2y2+4x2
=3x2+y2
当x=﹣1,y=2时,
原式=.
【点睛】本题主要考查了整式的加减的化简求值,正确去括号,合并同类项是解题的关键.
13.(2022·黑龙江大庆·七年级期末)(1)化简:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
【答案】(1);(2),
【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可得到答案;
(2)先去括号,再合并同类项,最后将代入计算即可得到答案.
【详解】解:(1)
;
(2)
,
当时,
原式.
【点睛】本题考查整式的加减法则,解题的关键是熟练掌握去括号和合并同类项的法则.
14.(2022·广西贵港·七年级期末)先化简,再求值:已知(2b−1)2+3|a+2|=0,求2(a2b+ab2)−(2ab2−1+a2b)−2的值.
【答案】a2b﹣1,1
【分析】根据非负数的性质求出a与b的值,然后化简原式,再将a与b的值代入原式即可求出答案.
【详解】解:2(a2b+ab2)−(2ab2−1+a2b)−2
=2a2b+2ab2-2ab2+1-a2b-2
=a2b-1,
∵(2b-1)2+3|a+2|=0,又(2b-1)2≥0,3|a+2|≥0,
∴(2b-1)2=0,|a+2|=0,
∴b= ,a=-2,
将b= ,a=﹣2代入得,原式=(-2)2×-1=1.
【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
15.(2022·湖南衡阳·七年级期末)先化简,再求值:6(2a2b﹣ab2)﹣3(﹣ab2+4a2b),其中a=2,b=﹣3.
【答案】,-54
【分析】先去括号,再合并同类项,然后把a=2,b=﹣3代入化简后的结果,即可求解.
【详解】解∶ 6(2a2b﹣ab2)﹣3(﹣ab2+4a2b)
当a=2,b=﹣3时,原式
【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键.
16.(2022·海南·七年级期末)先化简,再求值:,其中x=1,y=−1.
【答案】,0
【分析】先去括号,再合并同类项进行化简,然后将x、y的值代入即可.
【详解】解:
,
.
当x=1,y=−1时,
原式.
【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.(2022·河南三门峡·七年级期末)先化简,再求值:5x2﹣(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=2,y=﹣1.
【答案】,-13
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=
.
当x=2,y=-1时,
原式=(-1)2+7×2×(-1)
=-13.
【点睛】本题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
18.(2022·山东潍坊·七年级期末)(1)计算:
(2)化简:
(3)先化简,再求值:,其中,.
【答案】(1);(2);(3),
【分析】(1)先算乘方,化简绝对值,然后算乘除,最后算加法;
(2)原式合并同类项进行化简;
(3)原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.
【详解】解:(1)原式=﹣1
=0;
(2)原式=(﹣m3﹣m3)+(﹣6n+10n)+11﹣6
=﹣2m3+4n+5;
(3)原式
,
当x=﹣2,时,
原式(﹣2)22×(﹣2)×()2
=﹣1.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则是解题关键.
19.(2022·河北保定·七年级期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】8x2y-4xy2-15,
【分析】先去括号,再合并同类项,代入x,y即可求解.
【详解】解:(2x2y-xy2)-3(xy2-2x2y+5)
=2x2y-xy2-3xy2+6x2y-15
=8x2y-4xy2-15
当x=, y=3时,
原式=8×()2×3-4×32-15
= +12-15
=
【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.
20.(2022·四川宜宾·七年级期末)先化简,再求值.其中
【答案】,2
【分析】先去括号,合并同类项对原式进行化简,再代入x和y的值计算即可.
【详解】原式=
=
=
当时
原式=2-1+1
=2.
【点睛】本题考查整式的加减运算和化简求值,解题的关键是正确去括号和合并同类项.
21.(2022·辽宁本溪·七年级期末)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】利用去括号、合并同类项化简后,再代入求值即可.
【详解】解:原式
当,时,原式.
【点睛】本题考查整式的加减,掌握去括号、合并同类项法则是正确计算的前提.
22.(2022·河北石家庄·七年级期末)计算与化简
(1)计算: (2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1) (2),-13
【分析】(1)根据整式的加减运算法则进行去括号、合并同类项即可;
(2)先根据整式的加减运算法则进行去括号、合并同类项,再将代入化简的结果进行计算即可.
(1)解:原式
(2)解:原式当时,原式.
【点睛】本题考查了整式的加减运算以及化简求值,熟练掌握运算法则并仔细计算是解题的关键.
23.(2022·安徽芜湖·七年级期末)先化简,再求值:2﹣3(a2﹣2a)+2(﹣3a2+a+1),其中a=﹣2.
【答案】﹣9a2+8a+4,-48
【分析】先去括号,再合并同类项,最后把a的值代入计算即可.
【详解】解:原式=2﹣3a2+6a﹣6a2+2a+2
=﹣9a2+8a+4,
当a=﹣2时,
原式=﹣9×(﹣2)2+8×(﹣2)+4
=﹣9×4﹣16+4
=﹣36﹣16+4
=﹣48.
【点睛】本题考查了整式的加减运算与求值,属于常考题型,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
24.(2022·浙江金华·七年级期末)先化简再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】将原式去括号、合并同类项进行化简,再将,代入求值.
【详解】解:
,
将,代入得,
原式.
【点睛】本题考查整式的化简求值,掌握去括号、合并同类项等运算法则是解题的关键.
25.(2022·广东惠州·七年级期末)已知,化简计算:
【答案】,
【分析】先化简原式,再根据绝对值的非负性可得,再代入化简后的结果,即可求解.
【详解】解∶
因为,
所以,
解得:,
当时,原式.
【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值,绝对值的非负性,熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键.
26.(2022·湖北荆州·七年级期末)先化简,再求值:,其中,.
【答案】;-56.
【分析】将原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入化简后的式子求值.
【详解】解:
;
当,时,
原式
【点睛】本题考查整式的加减-化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“一”号,去掉“一”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.
27.(2022·四川成都·七年级期末)(1)计算:﹣12022+8×()3+2×|﹣6+2|;
(2)先化简,再求值:2(﹣3x2y﹣2xy2)﹣5(﹣xy2﹣2x2y+1)﹣xy2,其中.
【答案】(1)6;(2)4x2y,8
【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减,进行计算即可;
(2)先去括号,然后再合并同类项,最后把x,y的值代入化简后的式子进行计算即可解答.
【详解】解:(1)原式=-1+8×()+2×4
=-1+(-1)+8
=6;
(2)原式=-6x2y-4xy2+5+5xy2+10x2y-5-xy2,
=4x2y,
∵(x+1)2+|y-2|=0,
∴x+1=0,y-2=0,
∴x=-1,y=2,
当x=-1,y=2时,原式=4×1×2=8.
【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,有理数的混合运算,偶次方和绝对值的非负性,准确熟练地进行计算是解题的关键.
28.(2022·四川成都·七年级期末)先化简,再求值:2a2(ab+a2)ab,其中a=2,b=﹣4.
【答案】,30.
【分析】去括号,合并同类项即可化简,然后再代入a,b的值计算即可.
【详解】解:原式,
把a=2,b=﹣4代入得:原式.
【点睛】本题考查了整式加减的化简求值,熟练掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.
29.(2022·云南红河·七年级期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【分析】根据去括号的法则先去括号,再合并同类项化简,然后将代入化简后的代数式中进行计算求解.
【详解】解:
当时,原式.l
【点睛】本题主要考查了代数式化简求值此,理解去括号的法则和合并同类项是解答关键.
30.(2022·辽宁大连·七年级期末)若,试求多项式:的值.
【答案】3a2-3b,9
【分析】首先根据非负数的性质求出a2、b的值,再对多项式去括号,然后合并同类项化简,最后代入计算即可求值.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴
=3×1-3×(-2)
=3×3
=9.
【点睛】本题考查了整式的加减中的化简求值、平方式和绝对值的非负性,正确对所求的整式去括号、合并同类项是关键.
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