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2022-2023学年陕西省安康市石泉县江南中学等校高二下学期期中数学(理)试题含答案
展开2022-2023学年陕西省安康市石泉县江南中学等校高二下学期期中数学(理)试题
一、单选题
1.已知复数满足,则的虚部为( )
A.1 B. C. D.
【答案】A
【分析】化简,再求出即得解.
【详解】由,得,从而,所以的虚部为1.
故选:A
2.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合,再由交集的定义求解即可.
【详解】因为,所以,即,
所以,
因为,所以当,
当,所以,
.
故选:B.
3.已知在处取得极小值,则的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【分析】求导,然后通过求出的值,再代入原导函数验证在处取得极小值即可.
【详解】由已知,,
,得,
此时,,
令,得或,
令,得,
故在上单调递减,在上单调递增,
故在处取得极小值,符合题意.
则的值为.
故选:B.
4.将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据三角函数图象变换规律求解即可
【详解】将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,所得图象表示的函数是,
再把图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是.
故选:D
5.函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先求函数的定义域,然后判断函数的奇偶性,再判断单调性即可得答案.
【详解】解:函数的定义域为,
因为是偶函数,所以图像关于轴对称,所以排除AB
又时,,
当时,,当时,,
所以函数在上递增,在上递减,
因为,所以排除C
故选:D.
【点睛】此题考查了函数图像的识别,考查了函数的性质,属于基础题.
6.甲、乙、丙、丁4名学生参加数学竞赛,在成绩公布前,4人作出如下预测:甲说:乙第一;乙说:丁第一;丙说:我不是第一;丁说:乙第二.公布的成绩表明,4名学生的成绩互不相同,并且有且只有1名学生预测错误,则预测错误的学生是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【分析】分别假设甲、乙、丙、丁的预测错误,看能否推出与题意相矛盾的情况,即可判断答案.
【详解】若甲预测错误,则其余三人预测正确,即丁第一,乙第二,丙第三或第四,甲第四或第三,符合题意;
若乙预测错误,则其余三人预测正确,则甲和丁的预测相矛盾,这样有两人预测错误,不符合题意;
若丙预测错误,则其余三人预测正确,则甲和丁的预测相矛盾,这样有两人预测错误,不符合题意;
若丁预测错误,则其余三人预测正确,则甲和乙的预测相矛盾,这样有两人预测错误,不符合题意;
故选:A
7.如图,在直棱柱中,,,E为BC的中点,F为的中点,则异面直线AF与所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接BF,证明,在中计算即可作答.
【详解】在直棱柱中,连接BF,如图,因E为BC的中点,F为的中点,则,
则四边形为平行四边形,即有,因此是异面直线AF与所成角或其补角,
因平面,平面,则,又,,平面,
即有平面,平面,即,令,则,
所以异面直线AF与所成角的正弦值为.
故选:B
8.抛物线与轴围成的图形的面积为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】根据题意,由定积分的运算,即可得到结果.
【详解】
与轴围成的图形在轴下方,取该函数关于轴对称的函数在上的积分.
故选:A
9.若某程序框图如图所示,已知该程序运行后输出的值是,则判断框的条件可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据程序框图与数列裂项求和,即可得出判断框的条件.
【详解】由题意,
假设先执行若干次循环:,;,;,,…,,;
,;
结束循环,再分析选项,只有B符合题意,
故选:B.
10.已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,该双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先由抛物线求出焦点和准线方程,利用双曲线与抛物线的关系列方程解出a、b,求出渐近线方程.
【详解】抛物线的焦点,准线方程:.
∵抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,
∴解得:
∴双曲线的渐近线方程为:
故选:A
【点睛】求双曲线的渐近线的方法:直接令标准方程中的1变成0,得到 ,利用平方差公式得到渐近线方程: .
11.将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,使同一条棱的两端点异色,如果只有5种颜色可供使用,那么不同的染色种数是( )
A.300 B.360 C.420 D.480
【答案】C
【分析】根据所需染颜色的个数进行分类讨论,最少需要3种,即,颜色相同,写出此时染色种数,需要4种时,即,中选一组使其颜色相同,写出染色种数,需要5种颜色时,写出染色种数,计算出最终结果即可.
【详解】解:画出四棱锥如下:
最少需要3种颜色,即,,各一种颜色,所以有种可能,
当用4种颜色时,在,中选一组使其颜色相同,所以有种可能,
当用5种颜色时,有种可能,所以共种可能.
故选:C
12.已知,,,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】构造函数,利用导数研究函数的单调性,然后利用函数的单调性即可比较大小.
【详解】设,则,
当时,,则为增函数;
当时,,则为减函数.所以,,又,,,且在上单调递减,所以,所以.
故选:C.
二、填空题
13.设满足约束条件,则的最小值为 .
【答案】
【分析】根据题意,做出可行域,结合图像,即可得到结果.
【详解】
做出可行域如上图阴影部分所示,
由图像可知,平移直线至过点时,
目标函数取得最小值,
联立,解得,即,
则的最小值为.
故答案为:
14.已知向量与的夹角为,则 .
【答案】
【分析】由向量的模长公式和数量积的定义求解即可.
【详解】因为向量与的夹角为,
所以,
.
故答案为:.
15.函数的最大值为 .
【答案】2
【分析】求导,令,求出,得,再根据正弦函数的最值可得结果.
【详解】因为,所以,
,所以,
的最大值为2.
故答案为:.
16.如图,正方形纸片的边长为,在纸片上作正方形,剪去阴影部分,再分别沿的四边将剩余部分折起.若、、、四点恰好能重合于点,得到正四棱锥,则体积的最大值为 .
【答案】/
【分析】设正方形的边长为,分析可得,求出正四棱锥的体积关于的函数关系式,结合导数法可求得正四棱锥体积的最大值.
【详解】设正方形的中心为点,则点也为正方形的中心,
连接,连接分别交、于点、,易知、分别为、的中点,
设正方形的边长为,为的中点,则,
、分别为、的中点,则,则,
由题意可得,可得,
如下图所示,在正四棱锥中,平面,平面,,
因为,,则,
,
令,其中,则,列表如下:
增 | 极大值 | 减 |
所以,,
因此,体积的最大值为.
故答案为:.
三、解答题
17.的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)应用正弦定理边角关系及三角恒等变换得,再由三角形内角性质得,进而确定角的大小;
(2)根据余弦定理求,再应用三角形面积公式求面积即可.
【详解】(1)由结合正弦定理可得,整理得,
,
.
(2),即,解得,
的面积为.
18.已知等比数列的公比,前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得出,解方程求出,再由等比数列的通项公式即可求出数列的通项公式;
(2)先求出,再由等差数列的前项和公式求解即可.
【详解】(1)由已知可得:,
所以,两式相除可得:,
即,即,
解得或(舍),.
(2)由(1)可得,则,
故.
19.甲、乙、丙、丁四名同学去某社区做志愿者工作,现将他们随机安排到A,B,C三个岗位中,每个岗位至少安排一人.
(1)求共有多少种安排方法;
(2)求甲乙被安排在同一岗位的概率.
【答案】(1)36
(2)
【分析】(1)根据题意,先分组再分配,然后代入计算,即可得到结果;
(2)根据题意,由古典概型的概率计算公式,代入计算,即可得到结果.
【详解】(1)由题意一个岗位安排了2名志愿者,另外两个岗位各安排了1名志愿者,所以共有种安排方法
(2)第一步安排甲乙,有种,第二步安排丙丁两人有种,
则共有种,
则甲乙被安排在同一岗位的概率.
20.如图,几何体中,为等腰梯形,为矩形,,平面平面.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)过点作的垂线,垂足为,连接,根据平面平面可得平面,再由线面垂直的性质和勾股定理可得答案;
(2)建立空间直角坐标系,求出、平面的法向量,由线面角的向量求法可得答案.
【详解】(1)如图,过点作的垂线,垂足为,连接,
由已知可得,
平面平面,平面平面平面,
平面,
平面,
;
(2)建立如图所示空间直角坐标系,则,
,
设平面的法向量为,则,
令得,设直线与平面所成角为,
则,
,即直线与平面所成角的大小为.
21.已知椭圆的一个焦点为,且离心率.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设点、是轴上的两个动点,且,直线、分别交椭圆于点、(均异于),证明:直线的斜率为定值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据已知条件求得a、b的值即可.
(2)方法一:设出直线方程,与椭圆方程联立得,,代入化简即可求得结果.
方法二:设直线的方程,由将椭圆方程化为椭圆,齐次化方程后运用韦达定理得及即可求得结果.
方法三:设直线的方程,与椭圆方程联立可求得点P坐标,用替换可得点Q坐标,进而可求得.
【详解】(1)由已知,
又离心率得,,
所以椭圆方程为.
(2)方法一:由题可知直线斜率存在,设直线的方程为
设点,,
联立得,,满足时,
有,,
由可得,
即,即,
化简得,
代入韦达定理,可得,
又点不在直线上,因此,所以,即,
故直线的斜率为定值.
方法二:令,则,则椭圆方程
即椭圆,设直线的方程为,设点,,
则,,,
联立可得,
即
即,
,即,则.
方法三:已知,设点,因为,则,
设点,,设直线的方程为,则,所以,所以,
联立可得,
由韦达定理知,即,代入直线可得,即点,
用替换可得,则.
22.已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数有两个零点,,证明:,并指出的取值范围.
【答案】(1);
(2)证明见解析,.
【分析】(1)对求导并求出切点坐标,根据导数几何意义求切线斜率,进而写出切线方程;
(2)讨论a的范围,利用导数研究的单调性,并判断零点个数,即可确定a的范围,令,构造,利用导数研究其单调性,利用单调性证不等式.
【详解】(1)当时,,则,
所以,,故切线方程为,即.
(2)①当时,由得或;
若,
则时,为增函数;
时,为减函数;
时,为增函数.
则极小值,故最多只有一个零点,不符合题意;
若,由(1)知,为上的增函数.
由,,所以只有一个零点,不符合题意;
若时,
则时,为增函数;
时,为减函数;
时,为增函数,
则极小值,
故最多只有一个零点,不符合题意;
②当时,由得,
由得,为减函数,
由得,为增函数,
则,又趋向时,趋向时,
综上,当时始终有两个零点,,
不妨令,构造函数,
所以,
由于时,,又,则恒成立,
所以为上的减函数,则,即,故.
又,是的两个零点,则,
所以,结合的单调性得,
所以.
【点睛】关键点点睛:第二问,应用分类讨论及导数研究的零点情况,根据极值点偏移思想,构造,并研究其单调性证明不等式.
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