【预习单】部编版语文六年级上册试题-第五单元-预习单（含答案）

第五单元

第16课  夏天里的成长

一、掌握字词

1.会认

给下列生字注音。

藓（    ）    蔗（    ）

瀑（    ）    谚（    ）

2.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

棚

坪

蔗

缝

3.词语运用

写出下列句子中加点词语的反义词。

（1）随着太阳威力的增加， 温度的增加，什么都在长。（）

（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。（）

（3）柏油路也软绵绵的，像是高起来。（）

（4）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（）

（5）夏天是万物迅速生长的季节。（）

二、感知内容

本文通过描写夏天里万物迅速生长，告诉我们                          

                           。

三、摘抄词句

1.摘抄文中描写植物和动物在夏天生长迅速的语句。

2.摘抄文中引用的谚语，体会汉语言的博大精深。

四、搜集资料

1. 搜集与谚语相关的知识。

2.搜集中心句的相关语文知识。

第17课  盼

一、掌握字词

1.会认

给下列生字注音。

缩（    ）    篷（    ）

嚷（    ）    炖（    ）

2.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

炖

唇

蹦

梯

3.词语运用

在横线上填上“ABB式”的词语。

（1）摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身      的。

（2）有一天，快到家时，路边的小杨树忽然      地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层      的玻璃。

（4）第二天早晨一睁眼，四周还是    的。

（5）直到我仰着头躲开树，     的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

二、感知内容

本文通过写妈妈送给“我”一件新雨衣,于是“我”就开始盼着下雨,下雨后盼着出去,没出去又盼着雨停,留着明天再下,最后“我”终于如愿穿上新雨衣的事,淋漓尽致地表现了儿童     

        的心理活动,充满了         。

三、摘抄词句

1.摘抄文中体现“我”心情变化的语句。

2.摘抄文中的环境描写并体会其对烘托人物心情的作用。

四、搜集资料

1.搜集雨衣不透水的秘密的相关知识。

2.搜集与心理描写相关的语文知识。

第五单元

16 夏天里的成长

一、1. xiǎn  zhè  pù  yàn  2.略  3.（1）减少  （2）失望  （3）硬梆梆  （4）干瘪  （5）缓慢  

二、人和自然界的万物一样，也要珍惜宝贵的时间，抓紧一切时间锻炼和学习，增长才干

17 盼

一、1. suō  péng  rǎng  bèng   2.略  3.（1）凉冰冰  （2）沙啦啦 （3）明晃晃 （4）静悄悄  （5）甜丝丝

二、“盼”一件事    童真童趣