小学英语Unit 11 Water学案

学习目标

A．我会“听说读写”：use, clothes, farmer, useful, grow crops, put out fires.

B．学习用Water comes from… We use water to…实现情景对话。

C．了解水的用途，并用英语句子表达。

学习重难点

A．学习用Water comes from… We use water to…实现情景对话。

B．了解水的用途，并用英语句子表达。

学习过程

Step 1: Check

1．Think and Say.

2．Think and write:

We use water to ____________________.

Answers like wash clothes, clean the floor, cook food, brush our teeth, etc.

Step 2: Presentation

1．学习新单词，跟读，操练：use, clothes, farmer, useful, grow crops, put out fires

2．独自记忆——对子互相拼读。

3．组长抽查单词读记情况。

4．听录音，感知对话。（用双色笔圈出自己不懂的句子）

5．对子互相交流句意。

6．认读课文（跟录音读——自读、对读）

Step 3: Cooperation

1．试着和你的对子对话吧。（能很流利地读出对话）

2．你会和对子之间相互提问吗？（Ask and answer.）

如：How do farmers use water?

Where does water come from?

Step 4: Show

Task: 对话表演。

达标检测

写出下列短语的汉译：

1．wash clothes:______________________。

2．clean the floor:______________________。

3．cook food:______________________。

4．brush our teeth:______________________。 

5．wash vegetables:______________________。

6．make drinks:______________________。