牛津译林版五年级下册Unit 6 In the kitchen导学案
展开Unit 6 In the kitchen
Lesson 3
【学习目标】
1.能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇:angry, spot, catch, drive…away。
2.能够流利地朗读卡通部分。
3.能够整体理解并简单表演卡通对话。
【学习重难点】
学生能正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事。
【学习过程】
一、阅读并回答
1.Can you find the right answers?
Where are they?
________________________________________________
Does ladybirds can help bobby?
________________________________________________
How does Bobby feel when he sees the birds?
________________________________________________
How many spots do ladybirds have?
________________________________________________
What are the ladybirds doing?
________________________________________________
Whose ladybirds are helpful?
________________________________________________
二、巩固练习
1.You are a great cook.
翻译句子:他是一个很棒的老师。He __________a__________ teacher.
2.There are a lot of pests and ladybirds in Bobby’s garden.
改为一般疑问句:____________________a lot of pests and ladybirds in Bobby’s garden?
改为否定句:There _______________a lot of pests and ladybirds in Bobby’s garden.
There are a lot of pests and ladybirds in Bobby’s garden. (划线提问)
________________________in Bobby’s garden?
3.Sam comes to help Bobby.
改为一般疑问句:__________Sam __________ to help Bobby?
肯定回答:_________________________________
否定回答:_________________________________
改为否定句:Sam __________ __________to help Bobby.
4.Here are some ladybirds.
翻译句子:这儿有一些土豆。
__________ __________some _______________.
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