初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆同步测试题
展开第三课时——点与圆、直线与圆的位置关系(1)
知识点一:点与圆的位置关系:
设⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离OP为d。如图
(1)d>r点在 。
(2)d r点在圆上。
(3)d<r点在 。
【类型一:判断点与圆的位置关系】
1.在平面直角坐标系中,若⊙A的半径为5,A点的坐标是(4,0),P点的坐标是(0,3),则点P与⊙A的位置关系是( )
A.点P在⊙A内 B.点P在⊙A外 C.点P在⊙A上 D.不能确定
2.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(3,4),若⊙P经过原点,那么点(5,0)与⊙P的位置关系是( )
A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外 D.不能确定
3.已知⊙O的半径为2cm,点P到圆心O的距离为4cm,则点P和⊙O的位置关系为( )
A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定
4.已知⊙O的半径是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的一个根,点A与圆心O的距离为6,则下列说法正确在是( )
A.点A在⊙O外 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O内 D.无法判断
【类型二:根据点与圆的位置关系求取值范围】
5.已知⊙O的半径为5,点P到圆心O的距离为d,如果点P在圆内,则d的取值范围为( )
A.d<5 B.d=5 C.d>5 D.0≤d<5
6.若点A在⊙O内,点B在⊙O外,OA=3,OB=5,则⊙O的半径r的取值范围是( )
A.0<r<3 B.2<r<8 C.3<r<5 D.r>5
7.在直角坐标平面内,如果点B(a,0)在以A(1,0)为圆心,2为半径的圆内,那么a的取值范围是( )
A.a>﹣1 B.a<3 C.﹣1<a<3 D.﹣1≤a≤3.
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=7,点D在边BC上,CD=3,以点D为圆心作⊙D,其半径长为r,要使点A恰在⊙D外,点B在⊙D内,那么r的取值范围是( )
第8题 第9题
A.4<r<5 B.3<r<4 C.3<r<5 D.1<r<7
9. 如图,已知矩形ABCD的边AB=6,BC=8,现以点A为圆心作圆,如果 B、C、D至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,那么⊙A半径r的取值范围是 .
10.
知识点一:三角形的外接圆与外心:
1. 三角形的外接圆:
如图:若三角形的三个顶点都在 ,则此时三角形是圆
的 ,圆是三角形的 。
2. 三角形的外心:
三角形外接圆的 即是三角形的外心。是三角形三条边
的 的交点。所以到三角形三个顶点的距离 。
特别说明:①锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部.
②找一个三角形的外心,就是找一个三角形的三条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有一个,而一个圆的内接三角形却有无数个。
【类型一:利用外接圆与外心求角度】
10.如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为( )
第10题 第11题
A.49° B.47.5° C.48° D.不能确定
11.如图,BD是△ABC外接圆的直径,BE⊥AC于点E,连结CD.若∠ABE=40°,则∠CBD的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
12.如图,△DBC内接于⊙O,AC为⊙O的直径,连接AB,若∠ACB=40°,DB=DC,则∠ABD的度数为( )
第12题 第13题 第15题
A.40° B.50° C.25° D.65°
13.如图,O是△ABC的外心,则∠1+∠2+∠3=( )
A.60° B.75° C.90° D.105°
14.⊙O是△ABC的外接圆,若BC长等于半径,则∠A的度数为( )
A.60° B.120° C.30°或150° D.60°或30°
【类型二:利用外接圆与外心求长度】
15.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=45°,AC=2,则⊙O的半径为( )
A.2 B.2 C.4 D.4
16.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,若AB=3,则⊙O的半径是( )
第16题 第19题
A. B. C. D.
17.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,则它的外心与顶点C的距离为( )cm.
A.5 B.6 C.7 D.8
18.直角三角形的两条直角边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径等于 .
19.如图,△ABC内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为 .
知识点一:直线与圆的位置关系:
设⊙O的半径为r,圆心O到直线的距离OP为d。如图
(1)d<r直线与圆 ,有 个交点,直线叫圆的 。
(2)d r直线与圆相切,与圆只有 1 个交点,此时直线叫做圆的 ,交点叫做直线与圆的 。
(3)d>r直线与圆 ,与圆 公共点。
【类型一:判断直线与圆的位置关系】
20.已知⊙O的半径为3cm,圆心O到直线l的距离是2cm,则直线l与⊙O的位置关系是 .
21.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是( )
A.以PA为半径的圆 B.以PB为半径的圆
C.以PC为半径的圆 D.以PD为半径的圆
22.已知同一平面内有⊙O和点A与点B,如果⊙O的半径为3cm,线段OA=5cm,线段OB=3cm,那么直线AB与⊙O的位置关系为( )
A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切
23.平面直角坐标系中有点A(3,4),以A为圆心,5为半径画圆,在同一坐标系中直线y=﹣x与⊙A的位置关系是( )
A.相离 B.相切
C.相交 D.以上情况都有可能
【类型二:根据直线与圆的位置关系求取值范围】
24.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,如果以点C为圆心的圆与斜边AB有公共点,那么⊙C的半径r的取值范围是( )
第24题 第26题
A.0≤r≤ B.≤r≤3 C.≤r≤4 D.3≤r≤4
25.圆最长弦为12cm,如果直线与圆相交,且直线与圆心的距离为d,那么( )
A.d<6cm B.6cm<d<12cm C.d≥6cm D.d>12cm
26.如图两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是( )
A.8≤AB≤10 B.8<AB≤10 C.4≤AB≤5 D.4<AB≤5
知识点一:切线的判定与性质:
1. 切线的判定:
经过半径的 且 这条半径的直线是圆的切线。
特别说明:在判定一条直线为圆的切线时,若“无交点,作垂线段,证半径”;若“有交点,作半径,证垂直”。
2. 切线的性质:
①圆的切线 经过 的半径。
②经过圆心且垂直于切线的直线必经过 。
③经过切点且垂直于切线的直线必经过 。
特别说明:①直线过圆心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直。这三个条件满足其中两个则第三个一定成立。
【类型一:切线的证明】
27.如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
28.如图,AB是⊙O的直径,∠B=45°,AC=AB,AC是⊙O的切线吗?(写出详细的过程)
29.如图,AB∥CD,AD与BC相交于O点,以O点为圆心的圆过A、B两点及CD的中点E,
求证:直线CD是⊙O的切线.
30.已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的半圆O交AB于F,E是BC的中点.
求证:直线EF是半圆O的切线.
【类型一:切线的性质求角度】
31.如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,BC∥OP交⊙O于点C.若∠B=70°,则∠OPC的度数为( )
第31题 第32题
A.10° B.20° C.30° D.40°
32.在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,点O为BC的中点,以O为圆心作⊙O交BC于点M、N,⊙O与AB、AC相切,切点分别为D、E,则⊙O的半径和∠MND的度数分别为( )
A.2,22.5° B.3,30° C.3,22.5° D.2,30°
33.如图,AB是⊙O的切线,点B为切点,连接AO并延长交⊙O于点C,连接BC.若∠A=26°,则∠C的度数为( )
第33题 第34题 第35题
A.26° B.32° C.52° D.64°
34.如图,AB为⊙O的直径,点C为⊙O上的一点,过点C作⊙O的切线,交直径AB的延长线于点D,若∠A=25°,则∠D的度数是( )
A.25° B.40° C.50° D.65°
35.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,点C在⊙O上,且∠ACB=55°,则∠APB等于 度.
【类型一:切线的判定与性质】
36.如图、AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,BD平分∠ABC,过D作DE⊥BC、交BC延长线于E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若CE=2,DE=5,求⊙O的半径.
37.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.
38.如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,P是⊙O外一点,AC⊥PD于点E,AD平分∠BAC.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)若DE=,∠BAC=60°,求⊙O的半径.
39.如图,⊙O与△ABC的AC边相切于点C,与BC边交于点E,⊙O过AB上一点D,且DE∥AO,CE是⊙O的直径.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若BD=4,EC=6,求AC的长.
40.如图,AB=AC,点O在AB上,⊙O过点B,分别与BC、AB交于D、E,过D作DF⊥AC于F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若AC与⊙O相切于点G,⊙O的半径为3,CF=1,求AC长.
一. 选择题(共10小题)
1.有四个命题,其中正确的命题是( )
①经过三点一定可以作一个圆
②任意一个三角形有且只有一个外接圆
③三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等
④在圆中,平分弦的直径一定垂直于这条弦.
A. ①、②、③、④ B.①、②、③
C.②、③、④ D.②、③
2.平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点,半径为5,则点P(0,4)与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O外 D.无法确定
3.如图,点A是⊙O上一点,BC是直径,AC=2,AB=4,点D在⊙O上且平分弧BC,则CD的长为( )
第3题 第4题
A. B. C.2 D.2
4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠CBD的大小为( )
A.20° B.21° C.23° D.25°
5.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与A,B重合),DE⊥AB于点D,交BC于点F,下列条件中能判别CE是切线的是( )
A.∠E=∠CFE B.∠E=∠ECF C.∠ECF=∠EFC D.∠ECF=60°
6.如图,BM与⊙O相切于点B,若∠MBA=140°,则∠ACB的度数为( )
第6题 第7题
A.40° B.50° C.60° D.70°
7.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=40°,∠ABC=70°,BD是⊙O的直径,BD交AC于点E,连接CD,则∠AEB等于( )
A.70° B.90° C.110° D.120°
8.如图,点A、B、C分别表示三个村庄,AB=13千米,BC=5千米,AC=12千米.某社区拟建一个文化活动中心.要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在( )
A.AB中点 B.BC中点
C.AC中点 D.∠C的平分线与AB的交点
9.如图,点M坐标为(0,2),点A坐标为(2,0),以点M为圆心,MA为半径作⊙M,与x轴的另一个交点为B,点C是⊙M上的一个动点,连接BC,AC,点D是AC的中点,连接OD,当线段OD取得最大值时,点D的坐标为( )
第9题 第10题
A.(0,1+) B.(1,1+) C.(2,2) D.(2,4)
10.如图∠BAC=60°,半径长1的⊙O与∠BAC的两边相切,P为⊙O上一动点,以P为圆心,PA长为半径的⊙P交射线AB、AC于D、E两点,连接DE,则线段DE长度的最大值为( )
A.3 B.6 C. D.
二. 填空题(共6小题)
11.点P是非圆上一点,若点P到⊙O上的点的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则⊙O的半径是 .
12.如图,△ABC是圆O的内接三角形,连接OA、OC,若∠AOC=∠ABC,弦AC=6,则圆O的半径为 .
第12题 第14题
13.若三角形的三边长分别为6,8,10,则此三角形的外接圆半径是 .
14.如图,直线a⊥b,垂足为H,点P在直线b上,PH=6cm,O为直线b上一动点,若以2cm为半径的⊙O与直线a相切,则OP的长为 .
15.如图所示的网格是正方形网格,线段AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)后与⊙O相切,则α的值为 .
第15题 第16题
16. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3,点D是AB的中点,点E是以点B为圆心,BD长为半径的圆上的一动点,连接AE,点F为AE的中点,则CF长度的最大值是 .
三. 解答题(共4小题)
17.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作半圆⊙O交AB于点D,点E为AC的中点,连接DE,DC.
(1)求证:DE是半圆⊙O的切线;
(2)若∠BAC=60°,DE=4,求BD的长.
18.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交BC于D,E为AB上一点,DE=DC,以D为圆心,以DB的长为半径画圆.
求证:(1)AC是⊙D的切线;
(2)AB+EB=AC.
19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点O为BC边上一点,以OB为半径的⊙O与边AB、BC交于点D、E,连接DC、DE,AC=DC.
(1)求证:DC为⊙O切线;
(2)若∠A=60°,⊙O的半径为1,则△DEC的面积为 .
20.如图,△ACB内接于圆O,AB为直径,CD⊥AB与点D,E为圆外一点,EO⊥AB,与BC交于点G,与圆O交于点F,连接EC,且EG=EC.
(1)求证:EC是圆O的切线;
(2)当∠ABC=22.5°时,连接CF,
①求证:AC=CF;
②若AD=1,求线段FG的长.
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