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    《Unit 6 Do you like bananas Section B 1a-1e》教案3-七年级上册新课标英语【人教版】
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    《Unit 6 Do you like bananas Section B 1a-1e》教案3-七年级上册新课标英语【人教版】01
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教案,共3页。

    Unit6  Do you like bananas?

     

    授课班级

    七年级

    授课日期

     

    授课类型

    对话课

     

    教学目标

    1         Teach the words: food . Get the students to use them freely.

    2         Get the students to learn to filling the information box.

    教学内容

    New words:    breakfast, lunch,

    Sentence Patterns or phrases:

    What do you like for breakfast/lunch /dinner?

    -For breakfast/lunch/dinner,I like…but I don’t like

    What does he/she like for breakfast/lunch /dinner?

    -For breakfast/lunch/dinner,he/she likes…but he/she doesn’t like

    重点难点

    What do you like for breakfast/lunch /dinner?

    -For breakfast/lunch/dinner,I likebut I dont like

    What does he/she like for breakfast/lunch /dinner?

    -For breakfast/lunch/dinner,he/she likesbut he/she doesnt like

    学情分析

     

    教学方法

    任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法

    学习方法

    课前预习、课堂内外练习、听说读写结合

    教学过程设计

     

    课题引入

    I Step 1: Greetings

    Greet the students as usual.


     

     

     

    教学步骤

    主要内容

    Step 2: Revision

    Practice the dialogue like this:

    Do you like bananas? Yes, I do. I like bananas.

    Do you like salad? No, I don’t. I don’t like bananas. I like salad.

    Practice in groups: I like ... , I don’t like ...

    Ask another student: Does he like salad? No, he doesn’t. He likes bananas.

    Step 3: New words

    Show some food or pictures. Practice the dialogue again and learn the new words. Step2. Playing a game

    Show some pictures to the students and ask them to say out the words.

    Step4. Leading in

    Tell the students what I like for breakfast,lunch and dinner.

    Step5 Pairwork

    -What do you like for breakfast/lunch /dinner? -For breakfast/lunch/dinner,I like…but I don’t like

    Step 6: Match

    Work on 1a Write the number of each word next to the correct food.

    Step 7: Group work

    Work on 1b Work in groups and think of as many other words as you can.

    Step 8: Listening

    1. Work on 1c Listen and circle the food you hear in 1a.

    2. Work on 1d Listen and fill in the chart. (P34)

    Likes            Doesn’t like

    Tom:          carrots

    Sally:

    Step 9: Pair work

    Ask and answer questions about what Sally and Tom like and don’t like.

    Does Tom like carrots? Yes, he does.

    Step 10 Chant toghter

    Step11 Make a  survey

    Talk about what you and your partner like and don't like for breakfast,lunch and dinner

     

     

     

    课堂练习

    Exercise

     根据句意选择正确的词语填空:
    1. There are five ______ ( tomatoes , tomato ) on the table .
    2. The ________ ( child , children ) are in the room .
    3. She _________ ( doesnt like , dont like ) rice for lunch .
    4. Do they _____ ( likes , like ) hamburgers ?
    5. Does she _____ ( likes , like ) salad ?
    6. Would you like some _____ ( milk , milks ) for
        breakfast ?
    7. He _____ ( likes , like ) French fries .
    8. “ Do you like salad ? ” “ Yes , I _____ ( do , like ) . ”
    9. My mother doesn’t have _____ ( a lunch , lunch ) at
         home .
    10. Mike doesn’t like __________ ( bananas , banana )

     

     

     

     

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