小学英语沪教牛津版(六三制一起)二年级上册Module 2 My family my friends and meUnit 4 Can you swim?优秀导学案

模块

Module 2 My family, my friends and me

单元

    Unit 4 Can you swim?

年级

1

学习目标

一、语言技能

1、能够进一步巩固词汇：draw, sing, skip, ride a bicycle。

2、能够运用句型完成课本P17的调查活动。

二、语言知识

1、能够了解英语中询问与答复有关“能力”的表达形式。

三、情感态度

1、积极参与各种课堂学习活动。

2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

3、遇到困难时能大胆求助。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。

2、积极运用所学英语进行表达和交流。

五、文化意识

1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。

学习重难点

1、能够进一步巩固词汇：draw, sing, skip, ride a bicycle。

2、能够运用句型完成课本P17的调查活动。（难点）

学法指导

跟读模仿      练习法

课前准备

课本和文具

【新知预习】

1、听录音，跟读课本P17 Do a survey 的内容。（5遍）

2、想一想自己打算调查哪三位同学，把他们的英文名写在课本P17“调查表格”的第一列。

【课堂探究】

1、Let’s sing

    看视频，唱歌曲。

2、Look and say

    看图片，说单词。

3、Look and fill

    看图片，补充句子。

4、Ask and answer

    看课件，根据句型和图片，自问自答。

5、Look and learn

看图片，初步学习课文内容。

6、Let’s read

打开课本P17，全班同学共同朗读课文内容。

7、Let’s try

看课件，了解如何进行调查活动。

8、Do a survey

    每人使用句型，调查三位同学，将调查结果填写在表格中。

【展示交流】

1、Let’s show

    自我推荐，展示自己的调查结果，演示自己的调查过程。

2、Time for exercise

朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。

【当堂检测】

一、看图，选词，填字母编号。

二、读句子，选中文，填字母编号。

三、读句子，选答语，填字母编号。

参考答案：

一、看图，选词，填字母编号。

C B A D

二、读句子，选中文，填字母编号。

1-5．B D A E C

三、读句子，选答语，填字母编号。

1-2．B A

课

后

反

思